分析 紙帶法實驗中,若紙帶勻變速直線運動,測得紙帶上的點間距,利用勻變速直線運動的推論,可計算出打出某點時紙帶運動的加速度,為了求出小車在下滑過程中所受的阻力,我們應(yīng)該想到運用牛頓第二定律去求解.
解答 解:(1)根據(jù)△x=aT2,運用逐差法得:a=$\frac{{x}_{6}+{x}_{5}+{x}_{4}-{x}_{3}-{x}_{2}-{x}_{1}}{9{T}^{2}}$,T=0.04s,
代入數(shù)據(jù)解得:a=3.89m/s2
(2)根據(jù)牛頓第二定律得:
mgsinθ-f=ma
f=mgsinθ-ma
為了求出小車在下滑過程中所受的阻力,那么我們需要測量小車質(zhì)量,傾角直接測量很困難.我們可以測出斜面上任意兩點間的距離L及這兩點的高度差h,
sin$θ=\frac{h}{L}$
所以得:f=$mg\frac{h}{L}-ma$
(3)能用此裝置探究恒力做功與小車動能變化的關(guān)系.
在測出小車的質(zhì)量m和所受阻力f后,只要利用紙帶測出小車的位移x和對應(yīng)的瞬時速度v,然后進行數(shù)據(jù)分析,就可得出恒力做功與小車動能變化的關(guān)系.
故答案為:(1)3.89m/s2;(2)小車質(zhì)量m,斜面上任意兩點間距離l及這兩點的高度差h;$mg\frac{h}{L}-ma$;(3)在測出小車的質(zhì)量m和所受阻力f后,只要利用紙帶測出小車的位移x和對應(yīng)的瞬時速度v,然后進行數(shù)據(jù)分析,就可得出恒力做功與小車動能變化的關(guān)系.
點評 加強勻變速直線運動規(guī)律和推論的應(yīng)用,會用作差法求解加速度,要注意單位的換算和有效數(shù)字的保留,難度適中.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若絕緣圓環(huán)帶負電,沿著OO′方向向上看,那么絕緣圓環(huán)一定是逆時針轉(zhuǎn)動的 | |
B. | 若絕緣圓環(huán)帶負電,沿著OO′方向向上看,那么絕緣圓環(huán)一定是順時針轉(zhuǎn)動的 | |
C. | 若絕緣圓環(huán)帶正電,沿著OO′方向向上看,那么絕緣圓環(huán)一定是順時針轉(zhuǎn)動的 | |
D. | 若絕緣圓環(huán)帶正電,沿著OO′方向向下看,那么絕緣圓環(huán)一定是逆時針轉(zhuǎn)動的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | MN中的感應(yīng)電流方向從N到M | |
B. | MN受到的安培力方向沿斜面向下,大小保持恒定 | |
C. | MN的機械能一直減小 | |
D. | MN克服安培力做的功等于燈泡消耗的電能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體始終向同一方向運動 | |
B. | 物體的加速度大小不變,方向與初速度方向相同 | |
C. | 物體在前2s內(nèi)做減速運動 | |
D. | 物體在第2s末加速度的方向發(fā)生變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體做曲線運動時,速度大小一定發(fā)生變化 | |
B. | 物體做曲線運動時,速度方向一定發(fā)生變化 | |
C. | 物體做曲線運動時,加速度大小一定發(fā)生變化 | |
D. | 物體做曲線運動時,加速度方向一定發(fā)生變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 導(dǎo)體棒受到安培力大小為BILsinθ | |
B. | 導(dǎo)體棒對導(dǎo)軌的壓力大小為mg-BILsinθ | |
C. | 導(dǎo)體棒受到導(dǎo)軌摩擦力為μ(mg-BILsinθ) | |
D. | 導(dǎo)體棒受到導(dǎo)軌摩擦力BILcosθ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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