13．關(guān)于物體的動能，下列說法中正確的是（　�。�
A．物體的速度變化，其動能一定變化
B．物體的動能變化，其速度一定變化
C．物體的速度變化越大，其動能變化也一定越大
D．物體所受的合外力不為零，其動能一定變化

分析 動能是標(biāo)量、速度是矢量，速度變化時，動能不一定變化，物體動能變化，速度一定變化．根據(jù)動能定理，根據(jù)合力做功情況判斷動能的變化．

解答 解：A、如果物體的速度有變化，可能只是速度方向變化；則動能不一定變；故A錯誤；
B、如果物體的動能變化，則說明其速度大小一定變化；故說明速度一定發(fā)生了變化；故B正確；
C、物體的速度變化越大，動能變化不一定大，比如勻速圓周運動，速度變化量可能很大，但動能不變．故C錯誤．
D、如果合外力不為零但合外力不一定做功，如勻速圓周運動，其動能不一定變化，故D錯誤．
故選：B

點評 解決本題的關(guān)鍵知道動能和速度的關(guān)系，知道動能是標(biāo)量，速度是矢量．知道合力做功等于動能的變化量，但要注意力做功的性質(zhì)，有力不一定做功．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

3．在邊長為L=1m的正方形區(qū)域內(nèi)，有大小為B=0.1T、方向垂直紙面向里的勻強磁場，如圖所示．有一群帶電量大小均為q=2×10 -2C、質(zhì)量為 m=1.0×10 -4 kg的帶電粒子以各種大小不同、但方向均垂直于AD方向的速度從AD的中點O飛入磁場，并在ABCD所在平面內(nèi)做勻速圓周運動，恰好都在AB邊飛出磁場．（不計粒子重力）求：
（1）該群粒子帶什么電荷？
（2）從A點飛出的粒子速度為多大？
（3）從A點飛出的粒子在磁場中運動的時間是多少？
（4）從B點飛出的粒子速度為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

4．如圖所示，質(zhì)量M=2kg的物體置于可繞豎直軸勻速轉(zhuǎn)動的平臺上，m用細(xì)繩通過光滑的定滑輪與質(zhì)量為m=1.6kg的物體相連，m懸于空中與M都處于靜止?fàn)顟B(tài)，假定M與軸O的距離r=0.5m，與平臺的最大靜摩擦力為其重力的0.6倍，試問：
（1）M受到的靜摩擦力最小時，平臺轉(zhuǎn)動的角速度ω0為多大？
（2）要保持M與平臺相對靜止，M的線速度的范圍？

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

1．小李利用銅片、鋅片和家鄉(xiāng)盛產(chǎn)的柑橘制作了果汁電池，通過實驗測量這種電池的電動勢E 和內(nèi)阻r，并探究電極間距對E 和r 的影響．實驗器材有：自制待測果汁電池，電壓表、電流表、滑動變阻器和開關(guān)等．

（1）小李測量E 和r 的實驗方案為：調(diào)節(jié)滑動變阻器，調(diào)節(jié)滑動變阻器，根據(jù)測量的多組數(shù)據(jù)，利用U-I 圖象處理數(shù)據(jù)依據(jù)的公式為U=E-Ir
（2）將電壓表視為理想電表，要求避免電流表分壓作用對測量結(jié)果的影響，在下兩種電路連線圖（如圖1中的A和B所示）中應(yīng)該選擇B（填A(yù)或B）．
（3）依次減小銅片與鋅片的間距，分別得到相應(yīng)果汁電池兩端電壓U 和流過電源的電流I的三組實驗數(shù)據(jù)，并分別用符號“△”、“⊕”和“×”標(biāo)記在U-I圖中，其中“△”和“×”數(shù)據(jù)點連線已畫出，如圖2所示．試作出數(shù)據(jù)點“⊕”的U-I圖象，由此可得隨電極間距的減小，電源電動勢不變 （填“增大”、“減小”或“不變”），電源內(nèi)阻增大．（填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

8．如圖所示，長為l的繩子下端連著質(zhì)量為m的小球，上端懸于天花板上，把繩子拉直，繩子與豎直線夾角為30°，此時小球靜止于光滑的水平桌面上．問：
（1）當(dāng)球以ω=$\sqrt{\frac{g}{l}}$作圓錐擺運動時，繩子張力及桌面受到壓力各為多大？
（2）當(dāng)球以ω=$\sqrt{\frac{4g}{l}}$作圓錐擺運動時，繩子張力及桌面受到壓力各為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．用電高峰期就是指用戶多的時間段，電燈會變暗，但是變壓器的輸入電壓并沒有改變，其過程可簡化為：在理想變壓器的副線圈上通過輸電線連接若干電燈，輸電線的等效電阻為R，用戶多就表示接入電路的燈泡多，如圖所示，在閉合與燈泡L1串聯(lián)的開關(guān)S1后，再閉合S2，則（　　）
A．原線圈中電流增大B．副線圈兩端的電壓減小
C．燈泡L1兩端的電壓增大D．等效電阻R中的電流減小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖中所示，“滑滑梯”是小朋友喜愛的游戲活動．可以將小朋友在室內(nèi)“滑滑梯”的運動簡化成小物塊從靜止出發(fā)，先沿斜板下滑，再進(jìn)入室內(nèi)水平木板的過程，如圖乙所示．假設(shè)斜板長度一定，斜板與水平木板的傾角θ可調(diào)，且房間高度足夠，斜板最高點在地板的垂點到房間右側(cè)墻面的長度為斜板長度的2倍．某次游戲中，一位小朋友（可視為質(zhì)點）從斜板頂端靜止出發(fā)后在到達(dá)房間右側(cè)墻面時剛好停下．已知小朋友與斜板及水平木板間的動摩擦閑數(shù)均為μ，不計小朋友從斜板進(jìn)入水平木板時的能量損失，則θ與μ間應(yīng)滿足 （　�。�
A．sinθ=μB．sinθ=2μC．sinθ=3μD．sinθ=4μ

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．在下列物理過程中，機(jī)械能不守恒的是（　�。�
A．把一個物體豎直向上勻速提升的過程
B．人造地球衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行的過程
C．汽車關(guān)閉油門后沿水平公路向前滑行的過程
D．以$\frac{4}{5}$g的加速度豎直向上勻減速運動的物體

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．當(dāng)前，電磁爐已走進(jìn)千家萬戶，電磁爐是利用電流通過線圈產(chǎn)生的磁場，該磁場會使鍋底產(chǎn)生渦流，自行發(fā)熱，從而加熱鍋內(nèi)的食物，下列材料中，可用來制作電磁爐的鍋的是（　�。�
A．玻璃B．大理石C．不銹鋼D．絕緣地膠

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