【題目】某實驗小組利用下圖的裝置探究加速度與力、質量的關系,

(1)下列做法正確的是____

A調節(jié)滑輪的高度,使牽引木塊的細

繩與長木板保持平行

B在調節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時,將裝有砝碼的砝碼盤通過定滑輪拴在木塊上

C實驗時,先放開木塊再接通打點計時器的電源

D增減木塊上的砝碼改變木塊的質量時,不需要重新調節(jié)木板傾斜度

(2)為使砝碼盤及盤內砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運動時受到的拉力,應滿足的條件是砝碼盤及盤內砝碼的總質量_____木塊和木塊上砝碼的總質量.(填遠大于,遠小于,或近似等于

(3)如圖為實驗中打出的一條紙帶的一部分,從比較清晰的點跡起,在紙帶上標出了連續(xù)的5個計數(shù)點A、B、C、D、E,相鄰兩個計數(shù)點之間都有4個點沒有標出,測出各計數(shù)點到A點之間的距離,如圖所示.已知打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源兩端,則此次實驗中小車運動的加速度的測量值a= _______m/s2(結果保留兩位有效數(shù)字)

(4)若某次實驗中,該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出了加速度a與合力F的關系圖線如圖所示,該圖線不通過坐標原點,原因是______________________________________________________

【答案】 AD 遠小于 1.0 沒有平衡摩擦或者平衡摩擦力不夠

【解析】1調節(jié)滑輪的高度,使牽引木塊的細繩與長木板保持平行,以減小實驗的誤差,選項A正確;在調節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時,不掛砝碼和砝碼盤,只讓小車拖著紙帶在木板上勻速運動,選項B錯誤;實驗時,先接通打點計時器的電源再放開木塊,選項C錯誤;增減木塊上的砝碼改變木塊的質量時,不需要重新調節(jié)木板傾斜度,選項D正確;故選AD.

2讓小車的質量M遠遠大于鉤碼的質量m,因為:實際上繩子的拉力F=Ma= ,故應該是m<<M,小車所受的拉力越接近mg.

3計數(shù)點間的時間間隔為:t=0.02s×5=0.1s,根據(jù)紙帶數(shù)據(jù),由x=at2可得小車的加速度為:

4)由圖像可知,當F到達一定值時,小車才有加速度,則原因是沒有平衡摩擦或者平衡摩擦力不夠.

練習冊系列答案
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【題目】人的質量m=60kg,船的質量M=240kg,若船用纜繩固定,船離岸1.5m時,人恰好可以躍上岸.若撤去纜繩,如圖所示,人要安全躍上岸,船離岸至多為多遠?(不計水的阻力,兩次人消耗的能量相等,兩次從離開船到躍上岸所用的時間相等)( )

A.1.5m
B.1.2m
C.1.34m
D.1.1m

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【題目】為了測量兩張紙之間的動摩擦因數(shù),某同學設計了一個實驗:如圖所示,在木塊A和木板B上貼上待測的紙,將木板B固定在水平桌面上,沙桶通過細線與木塊A相連。

1)調節(jié)沙桶中沙的多少,使木塊A勻速向左運動.測出沙桶和沙的總質量m,以及貼紙木塊A的質量M,則兩紙間的動摩擦因數(shù)= ;

2)在實際操作中,發(fā)現(xiàn)要保證木塊A做勻速運動較困難,有同學對該實驗進行了改進:實驗裝置如圖乙所示,木塊A的右端接在力傳感器上(傳感器與計算機相連接,從計算機上可讀出對木塊的拉力),使木板B向左運動時,木塊A能夠保持續(xù)靜止。若木板B向左勻速拉動時,傳感器的讀數(shù)為F1,則兩紙間的動摩擦因數(shù)= ;當木板B向左加速運動時,傳感器的讀數(shù)F2 F1(填“>”、“=”“<”)。

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【題目】如圖所示,一人站在電梯中的體重計上,隨電梯一起運動下列各種情況中,體重計的示數(shù)最大的

A電梯勻減速上升,加速度的大小為10 m/s2

B電梯勻加速上升,加速度的大小為10 m/s2

C電梯勻減速下降,加速度的大小為05 m/s2

D電梯勻加速下降,加速度的大小為05 m/s2

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【題目】如圖所示,質量分別為Mm的兩物塊與豎直輕彈簧相連,在水平面上處于靜止狀態(tài),現(xiàn)將m豎直向下壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,當m到達最高點時,M恰好對地面無壓力.已知彈簧勁度系數(shù)為k,彈簧形變始終在彈性限度內,重力加速度為g,則( 。

A. m到達最高點時,m的加速度為(1+ )g

B. m到達最高點時,M的加速度為g

C. m速度最大時,彈簧的形變最為

D. m速度最大時,M對地面的壓力為Mg

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【題目】如圖,小車質量M=2.0kg,與水平地面的摩擦阻力忽略不計,物體質量m=0.50kg,物體與小車間的動摩擦因數(shù)為0.3.小車在水平向右的拉力作用下由靜止開始向右加速運動,求:

(1)為使小車和物體一起向右做勻加速運動,水平拉力

不能超過多少?

(2)小車在外力作用下以1.2m/s2的加速度向右運動,物體受摩擦力多大?水平拉力多大?

(3)欲使小車產(chǎn)生a=3.5m/s2的加速度,需給小車提供多大的水平推力?

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【題目】如圖所示,輕質不可伸長的晾衣繩兩端分別固定在豎直桿M、N上的a、b兩點,懸掛衣服的衣架鉤是光滑的,掛于繩上處于靜止狀態(tài).如果只人為改變一個條件,當衣架靜止時,下列說法正確的是(  )

A.繩的右端上移到b′,繩子拉力不變
B.將桿N向右移一些,繩子拉力變大
C.繩的兩端高度差越小,繩子拉力越小
D.若換掛質量更大的衣服,則衣服架懸掛點右移

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【題目】某同學用圖甲所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來尋找碰撞中的不變量,圖中PQ是斜槽,QR為水平槽,實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置C由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡,重復上述操作10次,得到10個落點痕跡,再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A球仍從位置C由靜止開始滾下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡,重復這種操作10次,圖中O是水平槽末端口在記錄紙上的垂直投影點,P,為未放被碰小球B時A球的平均落點,M為與B球碰后A球的平均落點,N為被碰球B的平均落點.若B球落點痕跡如圖乙所示,其中米尺水平放置,且平行于OP,米尺的零點與O點對齊.注意:

(1)實驗的條件:MAMB
(2)碰撞后B球的水平射程應為cm.
(3)在以下選項中,哪些是本次實驗必須進行的測量?
答:(填選項號).
A.水平槽上未放B球時,測量A球落點位置到O點的距離
B.A球與B球碰撞后,測量A球落點位置到O點的距離
C.測量A球或B球的直徑
D.測量A球和B球的質量
E.測量G點相對于水平槽面的高度
(4)寫出驗證動量守恒定律的表達式

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【題目】如圖所示,在一光滑的水平面上有兩塊相同的木板B和C.重物A(視為質點)位于B的右端,A、B、C的質量相等.現(xiàn)A和B以同一速度滑向靜止的C,B與C發(fā)生正碰.碰后B和C粘在一起運動,A在C上滑行,A與C有摩擦力.已知A滑到C的右端而未掉下.試問:從B、C發(fā)生正碰到A剛移動到C右端期間,C所走過的距離是C板長度的多少倍?

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