分析 (1)小車做的是初速度為零的勻加速直線運動,根據運動規(guī)律:s=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$可求出加速度a.小車所受的合外力是重力沿斜面的分力,大小為:mgsinθ,θ為斜面的夾角,求出sinθ,即可求出合外力F.
(2)在“探究加速度a與物體所受合力F及質量m關系”的實驗中,通過控制變量法,先控制m一定,驗證a與F成正比,再控制F一定,驗證a與m成反比;實驗中用砂和砂桶的重力代替小車的合力,故要通過將長木板右端墊高來平衡摩擦力和使小車質量遠大于砂和砂桶質量來減小實驗的誤差!
解答 解:(1)②小車做的是初速度為零的勻加速直線運動,根據運動規(guī)律:x=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$,解得:a=$\frac{2x}{{t}^{2}}$
③小車所受的合外力是重力沿斜面的分力,大小為:mgsinθ,θ為斜面的夾角,sinθ=$\frac{h}{x}$,所以合力為:F=mgsinθ=$\frac{mgh}{x}$.
(2)小車質量M一定時,其加速度a與合力F成正比,圖象應該為一條經過坐標原點的直線;由于實驗中用勾碼的重力代替小車的合力,故不可避免的會出現(xiàn)系統(tǒng)誤差,圖3中,由于小車受到摩擦阻力,其合力小于繩子的拉力,所以不經過坐標原點,同時,勾碼加速下降,處于失重狀態(tài),拉力小于重力,要使勾碼重力接進小車所受的拉力,只有讓小車質量遠大于勾碼質量,否則,會出現(xiàn)乙圖中的彎曲情況.
故答案為:(1)②$\frac{2x}{{t}^{2}}$;③$\frac{mgh}{x}$;
(2)①沒有平衡摩擦力或平衡不夠;②未滿足鉤碼質量m遠小于小車質量M.
點評 本題的關鍵是找出實驗原理,是重力沿斜面的分力做為合外力,最終得到h=$\frac{2{s}^{2}}{g{t}^{2}}$,h與$\frac{1}{{t}^{2}}$成正比,來對實驗數(shù)據進行分析.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F2>2F1 | B. | F2=2F1 | ||
C. | F2<2F1 | D. | 無確定F2與2F1的大小關系 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A點的電場強度小于B點的電場強度 | |
B. | A點的電勢高于B點的電勢 | |
C. | 將負電荷從A點移到B點,電場力做正功 | |
D. | 負電荷在A點的電勢能等于在C點的電勢能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 正電荷從靜止開始只受電場力作用其運動軌跡一定與電場線重合 | |
B. | 電場線的形狀可用實驗的方法模擬出來 | |
C. | 電場力做正功,正電荷的電勢能一定減少,負電荷的電勢能一定增加 | |
D. | 電勢減小的方向一定是電場線的方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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