【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)定激光波長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn),裝置如甲圖所示. 激光器發(fā)出的直徑很小的紅色激光進(jìn)入一個(gè)一端裝有雙孔、另一端裝有感光片的遮光筒,感光片上出現(xiàn)一排等距的亮點(diǎn).
①這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明激光具有____性.(選填“波動(dòng)”或“粒子”).
②通過(guò)量出相鄰光點(diǎn)的距離可算出激光的波長(zhǎng).設(shè)雙孔間距離為a=0.22mm,雙孔到感光片的距離為L=1.0000m,用帶10分度游標(biāo)的卡尺測(cè)量感光片上的點(diǎn)的距離時(shí),第1個(gè)光點(diǎn)到第4個(gè)光點(diǎn)的距離如乙圖所示,相鄰光點(diǎn)間的距離是_____mm.該激光的波長(zhǎng)=___m.(保留2位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩塊水平放置的平行正對(duì)的金屬板a、b與電源E相連,在距離兩板等距離的M點(diǎn)有一個(gè)帶電液滴處于靜止?fàn)顟B(tài).若將b板向上平移一小段距離,但仍在M點(diǎn)下方,穩(wěn)定后,下列說(shuō)法中正確的是( )
①液滴將加速向下運(yùn)動(dòng)、M點(diǎn)電勢(shì)升高 ③帶電液滴在M點(diǎn)的電勢(shì)能增大、茉b板移動(dòng)前后兩種情況下,若將液滴從a板移到b板,電場(chǎng)力做功相同
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一種巨型娛樂(lè)器械可以使人體驗(yàn)超重和失重。一個(gè)可乘坐二十多個(gè)人的環(huán)形座艙套裝在豎直柱子上,由升降機(jī)送上76m的高處,然后讓座艙自由落下,不計(jì)阻力。落到離地面31m時(shí),制動(dòng)系統(tǒng)啟動(dòng),座艙做勻減速運(yùn)動(dòng)到離地面1m時(shí)剛好停下。(g=10m/s2,豎直向下為正方向)求:
(1)自由下落的時(shí)間t;
(2)若座艙中某人用手托著質(zhì)量為0.2kg的手機(jī),當(dāng)座艙下落到離地面15m的位置時(shí),求手機(jī)對(duì)手的壓力F。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,兩物塊P、Q置于傾角為θ的斜面上,兩物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力),P、Q質(zhì)量分別為m、2m,兩者之間用平行于斜面的輕繩連接。重力加速度大小為g,現(xiàn)對(duì)P施加一平行于斜面向上的拉力T,兩物塊均靜止,P、Q間輕繩的張力大小為F.則( 。
A.F一定等于3mgsinθ+3μmgcosθB.F一定等于mgsinθ+μmgcosθ
C.T可能大于2mgsinθ+2μmgcosθD.T可能大于2mgsinθ﹣2μmgcosθ
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一列沿x軸傳播的簡(jiǎn)諧橫波,t=0時(shí)刻的波形如圖中實(shí)線所示,t=0.2s時(shí)刻的波形如圖中的虛線所示,則:( )
A. 各質(zhì)點(diǎn)均沿x軸方向運(yùn)動(dòng)
B. 波的周期可能為s
C. 波的頻率可能為1.25Hz
D. 波的傳播速度可能為4.5m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生活中的現(xiàn)象和物理學(xué)內(nèi)容,說(shuō)法正確的是 ( )
A. 物體所受的合外力不變,它的動(dòng)量變化率一定不變
B. 物體的末動(dòng)量方向一定和它所受的總沖量方向相同
C. 只要力的作用時(shí)間和力的大小的乘積相同,物體所受的沖量一定相同
D. 物體所受的合外力為零時(shí),它的動(dòng)量一定為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某活動(dòng)小組利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平后在上面放上A、B兩個(gè)光電門(mén),滑塊通過(guò)一根細(xì)線與小盤(pán)相連.測(cè)得小盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量m,質(zhì)量為M的滑塊上固定的擋光片寬度為d.實(shí)驗(yàn)中,靜止釋放滑塊后測(cè)得滑塊通過(guò)光電門(mén)A的時(shí)間為△tA,通過(guò)光電門(mén)B的時(shí)間為△tB.
(1)實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)還需要測(cè)量 ;
(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的這些物理量若滿(mǎn)足表達(dá)式 即可驗(yàn)證系統(tǒng)機(jī)械能守恒定律.(用實(shí)驗(yàn)中所測(cè)物理量相應(yīng)字母表示)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將籃球從同一位置斜向上拋出,其中有兩次籃球垂直撞在豎直墻上,不計(jì)空氣阻力,則下列說(shuō)法中正確的是
A. 從拋出到撞墻,第二次球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間較短
B. 籃球兩次撞墻的速度可能相等
C. 籃球兩次拋出時(shí)速度的豎直分量可能相等
D. 拋出時(shí)的動(dòng)能,第一次一定比第二次大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)人用與水平方向成37°角的F=5N的力拉一質(zhì)量為m=1kg的木箱,木箱從靜止開(kāi)始在水平地面上沿直線勻加速前進(jìn)了s=4m,木箱與水平地面的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.5(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8),則在這一過(guò)程中:
(1)拉力F對(duì)木箱做了多少功?摩擦力對(duì)木箱做了多少功?
(2)拉力F對(duì)木箱的做功的平均功率是多少?木箱剛好前進(jìn)4m的瞬間,拉力F的瞬時(shí)功率是多少?
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