【題目】如圖所示是流星在夜空中發(fā)出的明亮光焰，此時(shí)會(huì)有人在內(nèi)心里許下一個(gè)美好的愿望。有些流星是外太空物體被地球強(qiáng)大引力吸引墜落到地面的過程中同空氣發(fā)生劇烈摩擦產(chǎn)生的。下列相關(guān)說法正確的是 (　　)

A. 形成流星的物體同空氣摩擦?xí)r部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B. 引力對形成流星的物體做正功，其動(dòng)能增加，機(jī)械能守恒

C. 當(dāng)形成流星的物體的速度方向與空氣阻力和重力的合力不在同一直線上時(shí)，形成流星的物體做曲線運(yùn)動(dòng)

D. 形成流星的物體進(jìn)入大氣層后做斜拋運(yùn)動(dòng)

【答案】AC

【解析】試題分析：流星同空氣摩擦而發(fā)熱，部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故A正確；引力對流星物體做正功，摩擦阻力做負(fù)功，故機(jī)械能不守恒，故B錯(cuò)誤；曲線運(yùn)動(dòng)的條件是合力與速度不共線，故當(dāng)流星的速度方向與空氣阻力和重力的合力不在同一直線上時(shí)，流星做曲線運(yùn)動(dòng)，故C正確；斜拋運(yùn)動(dòng)只受重力，而流星受重力外，還要受到空氣阻力，故D錯(cuò)誤；

故選AC．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了DIS實(shí)驗(yàn)后，設(shè)計(jì)了一個(gè)測物體瞬時(shí)速度的實(shí)驗(yàn)，在小車上固定擋光片，使擋光片的前端與車頭齊平，將光電門傳感器固定在軌道側(cè)面，墊高軌道的一端。小明同學(xué)將小車從該端同一位置由靜止釋放，獲得了如下幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。則以下表述正確的是（ ）

A. 四個(gè)擋光片中，擋光片Ⅰ的寬度最小

B. 四個(gè)擋光片中，擋光片Ⅲ的寬度最小

C. 四次實(shí)驗(yàn)中，第一次實(shí)驗(yàn)測得速度最接近小車車頭到達(dá)光電門時(shí)的瞬時(shí)速度

D. 四次實(shí)驗(yàn)中，第四次實(shí)驗(yàn)測得速度最接近小車車頭到達(dá)光電門時(shí)的瞬時(shí)速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一條不可伸縮的輕繩長為ｌ，一端用手握著，另一端系一個(gè)小球，今使手握的一端在水平桌面上做半徑為ｒ、角速度為ω的勻速圓周運(yùn)動(dòng)，且使繩始終與半徑為ｒ的圓相切，小球也將在同一水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．若人手提供的功率恒為Ｐ，求：

（1）小球做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度大小；

（2）小球在運(yùn)動(dòng)過程中所受到的摩擦阻力的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列說法正確的是(　 　)

A. 物體加速度方向保持不變，則速度方向也一定保持不變

B. 物體速度變化量越大，則加速度一定越大

C. 物體速度變化越快，則加速度一定越大

D. 物體運(yùn)動(dòng)的速度隨著加速度的減小一定減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(多選)關(guān)于紅外線的作用和來源的正確敘述有(　　)

A. 一切物體都在不停地輻射紅外線

B. 紅外線有很強(qiáng)的熒光效應(yīng)和熱作用

C. 紅外線的主要作用是化學(xué)作用

D. 紅外線容易穿過云霧煙塵

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為足球球門，球門寬為L。一個(gè)球員在球門中心正前方距離球門s處高高躍起，將足球頂入球門的左下方死角(圖中P點(diǎn))。球員頂球點(diǎn)的高度為h。足球做平拋運(yùn)動(dòng)(足球可看成質(zhì)點(diǎn)，忽略空氣阻力)，則 (　　)

A. 足球位移的大小

B. 足球初速度的大小

C. 足球末速度的大小

D. 足球初速度的方向與球門線夾角的正切值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木塊Ａ、Ｂ靠攏置于光滑的水平地面上．Ａ、Ｂ的質(zhì)量分別是2ｋｇ、3ｋｇ，Ａ的長度是0.5ｍ，另一質(zhì)量是1ｋｇ、可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊Ｃ以速度ｖ0＝3ｍ／ｓ沿水平方向滑到Ａ上，Ｃ與Ａ、Ｂ間的動(dòng)摩擦因數(shù)都相等，已知Ｃ由Ａ滑向Ｂ的速度是ｖ＝2ｍ／ｓ，求：


（1）Ｃ與Ａ、Ｂ之間的動(dòng)摩擦因數(shù)；
（2）Ｃ在Ｂ上相對Ｂ滑行多大距離？
（3）Ｃ在Ｂ上滑行過程中，Ｂ滑行了多遠(yuǎn)？
（4）Ｃ在Ａ、Ｂ上共滑行了多長時(shí)間？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，帶弧形軌道的小車放在上表面光滑的靜止浮于水面的船上，車左端被固定在船上的物體擋住，小車的弧形軌道和水平部分在Ｂ點(diǎn)相切，且ＡＢ段光滑，ＢＣ段粗糙．現(xiàn)有一個(gè)離車的ＢＣ面高為ｈ的木塊由Ａ點(diǎn)自靜止滑下，最終停在車面上ＢＣ段的某處．已知木塊、車、船的質(zhì)量分別為ｍ１＝ｍ，ｍ２＝2ｍ，ｍ３＝3ｍ；木塊與車表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0．4，水對船的阻力不計(jì)，求木塊在ＢＣ面上滑行的距離ｓ是多少?（設(shè)船足夠長）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于歐姆表的說法中正確的是（ ）

A. 測量電阻前要把紅、黑表筆相接，調(diào)整調(diào)零旋鈕，使指針指在電阻刻度的零位上

B. 測量電阻時(shí)，如果指針偏角過小，應(yīng)換用高倍率檔

C. 測量電阻時(shí)，表針偏轉(zhuǎn)角度越大，說明被測電阻的阻值越大

D. 測量電阻時(shí)，每次更換倍率后，不需要重新調(diào)零

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