如圖所示，一個(gè)用細(xì)繩系著的橡皮塞在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，此橡皮塞（　�。�
分析：解決本題的關(guān)鍵是要對(duì)物體進(jìn)行正確的受力分析，受力分析時(shí)，要找到每個(gè)力的施力物體．
解答：解：該橡皮塞在運(yùn)動(dòng)中受到重力G和繩子的拉力F，拉力F和重力G的合力提供了橡皮塞在水平面上做勻速圓周運(yùn)到的向心力．選項(xiàng)ABD錯(cuò)誤，選項(xiàng)C正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：好多同學(xué)可能會(huì)錯(cuò)選D，認(rèn)為還有向心力．受力分析時(shí)要找到各力的施力物體，沒有施力物體的力是不存在的．向心力是沿半徑方向上的所有力的合力，所以受力分析時(shí)，不要把向心力包括在內(nèi)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年浙江寧波萬里國(guó)際學(xué)校高一下學(xué)期期末考試文科物理卷（帶解析） 題型：單選題

如圖所示，一個(gè)用細(xì)繩系著的橡皮塞在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，此橡皮塞

A．只受重力B．只受繩的拉力
C．受重力和繩的拉力D．受重力、繩的拉力和向心力

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科目：高中物理 來源：2014屆安徽省高三第一學(xué)期段一考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究求合力的方法時(shí)，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩。實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度的拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條。

（1）實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說法是正確的      （填字母代號(hào)）。

A．將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可

B．將橡皮條沿相同方向拉到相同長(zhǎng)度

C．將彈簧秤都拉伸到相同刻度

D．將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置

（2）在操作過程中，對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說法有      （填字母代號(hào)）。

A．兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)

B．彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

C．拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些

D．用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大

（3）如圖所示，每根細(xì)繩分別連著一個(gè)量程為5 N、最小刻度為0.1 N的彈簧測(cè)力計(jì)，沿著兩個(gè)不同的方向拉彈簧測(cè)力計(jì)，請(qǐng)從圖中讀出兩拉力大小分別為________ N和________N.

 

 

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科目：高中物理 來源：2015屆浙江寧波萬里國(guó)際學(xué)校高一下學(xué)期期末考試文科物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一個(gè)用細(xì)繩系著的橡皮塞在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，此橡皮塞

A．只受重力                             B．只受繩的拉力

C．受重力和繩的拉力                      D．受重力、繩的拉力和向心力

 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一個(gè)用細(xì)繩系著的橡皮塞在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，此橡皮塞


  1. A.
    只受重力
  2. B.
    只受繩的拉力
  3. C.
    受重力和繩的拉力
  4. D.
    受重力、繩的拉力和向心力

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