【題目】近年來(lái)，中國(guó)在量子通信領(lǐng)域迅速崛起。2016年初，中國(guó)科學(xué)院院士潘建偉及其團(tuán)隊(duì)的“多光子糾纏及干涉度量”研究，獲得中國(guó)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的最高獎(jiǎng)項(xiàng)——國(guó)家自然科學(xué)一等獎(jiǎng)。該項(xiàng)成果還入選2015年度國(guó)際物理學(xué)領(lǐng)域的十項(xiàng)重大突破，且位居榜首。在量子世界里，人類(lèi)最早的突破是在

A. 英國(guó)

B. 法國(guó)

C. 美國(guó)

D. 德國(guó)

【答案】D

【解析】

本題考查現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的識(shí)記能力。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，1900年，德國(guó)科學(xué)家普朗克提出“量子假說(shuō)”，成為人類(lèi)最早在量子世界的突破，不是英國(guó)科學(xué)家，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；也不是法國(guó)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；更不是美國(guó)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；普朗克是德國(guó)人，故D項(xiàng)正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為mA的物塊A用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線吊著，在A的下方用彈簧連著質(zhì)量為mB的物塊B，開(kāi)始時(shí)靜止不動(dòng)．現(xiàn)在B上施加一個(gè)豎直向下的力F，緩慢拉動(dòng)B使之向下運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止，彈簧始終在彈性限度內(nèi)，希望撤去力F后，B向上運(yùn)動(dòng)并能頂起A，則力F的最小值是 ( )

A. (mA+mB)g B. mBg C. 2(mA+mB)g D. mAg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】由于地球自轉(zhuǎn)的影響，地球表面的重力加速度會(huì)隨緯度的變化而有所不同。已知地球表面兩極處的重力加速度大小為g0，在赤道處的重力加速度為g，地球自轉(zhuǎn)的周期為T(mén)，引力常量為G。假設(shè)地球可視為質(zhì)量均勻分布的球體，下列說(shuō)法正確的是

A. 地球的半徑為

B. 地球的密度為

C. 質(zhì)量為m的物體在地球北極受到的重力大小為

D. 質(zhì)量為m的物體在地球赤道上受到的萬(wàn)有引力大小為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用波長(zhǎng)為λ1和λ2的單色光A和B分別照射兩種金屬C和D的表面．單色光A照射兩種金屬時(shí)都能產(chǎn)生光電效應(yīng)現(xiàn)象；單色光B照射時(shí)，只能使金屬C產(chǎn)生光電效應(yīng)現(xiàn)象，不能使金屬D產(chǎn)生光電效應(yīng)現(xiàn)象．設(shè)兩種金屬的逸出功分別為WC和WD，則下列選項(xiàng)正確的是(　　)

A. λ1>λ2，WC>WD

B. λ1>λ2，WC<WD

C. λ1<λ2，WC>WD

D. λ1<λ2，WC<WD

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小車(chē)M處在光滑水平面上，其上表面粗糙，靠在（不粘連）半徑為R=0.2m的1/4光滑固定圓弧軌道右側(cè)，一質(zhì)量m="1" kg的滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）從A點(diǎn)正上方H=3m處自由下落經(jīng)圓弧軌道底端B滑上等高的小車(chē)表面�；瑝K在小車(chē)上滑行1s后離開(kāi)。已知小車(chē)質(zhì)量M=5kg，表面離地高h=1.8m，滑塊與小車(chē)間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5。（取g="10" m/s2）.求：

（1）滑塊通過(guò)A點(diǎn)時(shí)滑塊受到的彈力大小和方向

（2）小車(chē)M的長(zhǎng)度

（3）滑塊落地時(shí)，它與小車(chē)右端的水平距離

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的位移和路程，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 質(zhì)點(diǎn)的位移是從初位置指向末位置的有向線段，是矢量

B. 路程就是質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)實(shí)際軌跡的長(zhǎng)度，是標(biāo)量

C. 任何質(zhì)點(diǎn)只要做直線運(yùn)動(dòng)，其位移的大小和路程相等

D. 位移和路程大小不可能相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】《西方科技十二講》中寫(xiě)道：“牛頓確立的新規(guī)范不僅是近代科學(xué)革命的頂點(diǎn)，而且也是人類(lèi)思想史上最深刻的革命，它的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了物理學(xué)的范圍。”牛頓 “新規(guī)范”確立的標(biāo)志是

A．自由落體定律的發(fā)現(xiàn)

B．《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》的發(fā)表

C．萬(wàn)有引力定律的提出

D．《論物體的電動(dòng)力學(xué)》的發(fā)表

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在傾角為=30°的固定光滑斜面上有兩個(gè)用輕彈簧相連接的質(zhì)量都為m的物塊A、B，彈簧勁度系數(shù)為k，C為一固定擋板，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)用一平行于斜面向上的恒力F拉物塊A使之向上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)物塊B剛要離開(kāi)擋板C時(shí)，則這個(gè)過(guò)程中下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 物塊A的位移為

B. 當(dāng)物塊B剛要離開(kāi)擋板C時(shí)，物塊A的速度為

C. 彈簧彈性勢(shì)能的增加量為

D. 此時(shí)，突然撤去恒力F，物塊A的加速度為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用電火花計(jì)時(shí)器和氣墊導(dǎo)軌做“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)。氣墊導(dǎo)軌裝置如圖甲所示，所用的氣墊導(dǎo)軌裝置由導(dǎo)軌、滑塊、彈射架等組成。在氣墊導(dǎo)軌的兩個(gè)工作面上均勻分布著一定數(shù)量的小孔，向?qū)к壙涨粌?nèi)不斷通入壓縮空氣，空氣會(huì)從小孔中噴出，使滑塊穩(wěn)定地漂浮在導(dǎo)軌上，這樣就大大減小了因滑塊和導(dǎo)軌之間的摩擦而引起的誤差。

下面是實(shí)驗(yàn)的主要步驟：

①安裝好氣墊導(dǎo)軌，調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌的調(diào)節(jié)旋鈕，使導(dǎo)軌水平； ②向氣墊導(dǎo)軌通入壓縮空氣；

③把電火花計(jì)時(shí)器固定在緊靠氣墊導(dǎo)軌左端彈射架的外側(cè)，將紙帶穿過(guò)電火花計(jì)時(shí)器與彈射架并固定在滑塊1的左端，調(diào)節(jié)電火花計(jì)時(shí)器的高度，直至滑塊1拖著紙帶移動(dòng)時(shí)，紙帶始終在水平方向；

④使滑塊1擠壓導(dǎo)軌左端彈射架上的橡皮繩；

⑤把滑塊2(包括橡皮泥)放在氣墊導(dǎo)軌的中間，滑塊1與滑塊2(包括橡皮泥)碰撞后一起運(yùn)動(dòng)；

⑥先啟動(dòng)電火花計(jì)時(shí)器(接通電火花計(jì)時(shí)器電源)，然后釋放滑塊1，讓滑塊1帶動(dòng)紙帶一起運(yùn)動(dòng)；

⑦取下紙帶，重復(fù)步驟④⑤⑥，選出理想的紙帶如圖乙所示；

⑧測(cè)得滑塊1的質(zhì)量為310 g，滑塊2(包括橡皮泥)的質(zhì)量為205 g。

(1)已知電火花計(jì)時(shí)器每隔0.02 s打一個(gè)點(diǎn)，計(jì)算可知兩滑塊相互作用以前系統(tǒng)的總動(dòng)量為________kg·m/s；兩滑塊相互作用以后系統(tǒng)的總動(dòng)量為________kg·m/s。(保留三位有效數(shù)字)

(2)試說(shuō)明(1)中兩結(jié)果不完全相等的主要原因：__________________________。

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