【題目】(1)在下列學(xué)生實(shí)驗(yàn)中,一定不需要用到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的實(shí)驗(yàn)有______(填字母).

A.“探究求合力的方法

B.“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系

C.“探究做功與物體速度變化的關(guān)系

D.“探究作用力與反作用力的關(guān)系

(2)做驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn),已有鐵架臺(tái)、鐵夾、電源、紙帶、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,還必須選取的器材是圖中的 _______(填字母).

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,①在重錘的正下方地面鋪海綿;②調(diào)整打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的兩個(gè)限位孔連線為豎直;③重復(fù)多次實(shí)驗(yàn).以上操作可減小實(shí)驗(yàn)誤差的是_______(填序號(hào)).

【答案】(1)AD, (2)BD, ②③.

【解析】

(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是計(jì)時(shí)工具,可以間接的測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)速度大小,結(jié)合實(shí)驗(yàn)的原理確定哪些實(shí)驗(yàn)需要打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理確定所需測(cè)量的物理量,從而確定所需的物理器材,結(jié)合原理確定減小實(shí)驗(yàn)誤差的方法.

(1)探究合力的方法,抓住兩根彈簧秤拉橡皮筋和一根彈簧秤拉橡皮筋效果相同,探究合力和分力的關(guān)系,不用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,故A錯(cuò)誤.探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量加速度的大小,需要通過(guò)紙帶測(cè)量加速度,所以需要打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,故B正確.探究做功與物體速度變化的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量速度,需要通過(guò)紙帶測(cè)量速度,所以需要打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,故C正確.探究作用力與反作用力的關(guān)系,不需要打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,故D錯(cuò)誤.本題選擇不需要的,故選AD.

(2)驗(yàn)證機(jī)械能守恒,即驗(yàn)證重物重力勢(shì)能的減小量和動(dòng)能的增加量是否相等,所以需要重物,點(diǎn)跡間的時(shí)間間隔可以通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器直接得出,不需要秒表,實(shí)驗(yàn)中需要刻度尺測(cè)量點(diǎn)跡間的距離,從而得出下降的高度以及瞬時(shí)速度的大小,不需要測(cè)量重物的質(zhì)量,所以不需要砝碼,故選:BD.

(3)實(shí)驗(yàn)中為了減小實(shí)驗(yàn)的誤差,調(diào)整打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的兩個(gè)限位孔連線為豎直,從而減小摩擦阻力的影響,重復(fù)多次實(shí)驗(yàn),可以減小實(shí)驗(yàn)的誤差.故選:②③.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】宇宙飛船以周期T繞地球作圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),由于地球遮擋陽(yáng)光,會(huì)經(jīng)歷日全食過(guò)程(宇航員看不見(jiàn)太陽(yáng)),如圖所示.已知地球的半徑為R,地球質(zhì)量為M,引力常量為G,地球自轉(zhuǎn)周期為T0,太陽(yáng)光可看作平行光,飛船上的宇航員在A點(diǎn)測(cè)出對(duì)地球的張角為α,則以下判斷正確的是(  )

A. 飛船繞地球運(yùn)動(dòng)的線速度為B. 一天內(nèi)飛船經(jīng)歷日全食的次數(shù)為

C. 飛船每次日全食過(guò)程的時(shí)間為 D. 飛船周期為T

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑水平面上釘有兩個(gè)釘子AB,一根長(zhǎng)細(xì)繩的一端系一個(gè)小球,另一端固定在釘子A上,開(kāi)始時(shí)小球與釘子A、B均在一條直線上(圖示位置),且細(xì)繩的一大部分沿俯視順時(shí)針?lè)较蚶p繞在兩釘子上,現(xiàn)使小球以初速度v0在水平面上沿俯視逆時(shí)針?lè)较蜃鰟蛩賵A周運(yùn)動(dòng),使兩釘子之間纏繞的繩子逐漸釋放,在繩子完全被釋放后與釋放前相比,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 小球的線速度變大

B. 小球的角速度變小

C. 小球的向心加速度不變

D. 細(xì)繩對(duì)小球的拉力變小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,蹲在樹(shù)枝上的一只松鼠看到一個(gè)獵人止在用槍水平對(duì)準(zhǔn)它,就在子彈出槍口時(shí),松鼠開(kāi)始運(yùn)動(dòng),下述各種運(yùn)動(dòng)方式中,松鼠能逃脫厄運(yùn)而不被擊中的是(設(shè)樹(shù)枝足夠高)( )

A. 迎著槍口,沿AB方向水平跳離樹(shù)枝

B. 背著槍口,沿AC方向水半跳離樹(shù)枝

C. 以一定速度豎直向下跳離

D. 以一定速度豎直向上跳離

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】15分)如題圖所示,在半徑為a的圓柱空間中(圖中圓為其橫截面)充滿磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的均勻磁場(chǎng),其方向平行于軸線遠(yuǎn)離讀者.在圓柱空間中垂直軸線平面內(nèi)固定放置一絕緣材料制成的邊長(zhǎng)為L=16a的剛性等邊三角形框架ΔDEF,其中心O位于圓柱的軸線上.DE邊上S點(diǎn)()處有一發(fā)射帶電粒子的源,發(fā)射粒子的方向皆在題圖中截面內(nèi)且垂直于DE邊向下。發(fā)射粒子的電量皆為q(>0),質(zhì)量皆為m,但速度v有各種不同的數(shù)值。若這些粒子與三角形框架的碰撞無(wú)能量損失(不能與圓柱壁相碰),電量也無(wú)變化,且每一次碰撞時(shí)速度方向均垂直于被碰的邊。試問(wèn):

1)帶電粒子經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間第一次與DE邊相碰?

2)帶電粒子速度v的大小取哪些數(shù)值時(shí)可使S點(diǎn)發(fā)出的粒子最終又回到S點(diǎn)?

3)這些粒子中,回到S點(diǎn)所用的最短時(shí)間是多少?

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【題目】如圖所示,水平軌道上有一輕彈簧左端固定,彈簧處于自然狀態(tài)時(shí),其右端位于P點(diǎn).現(xiàn)用一質(zhì)量m=0.1kg的小物塊 (可視為質(zhì)點(diǎn))將彈簧壓縮后釋放,物塊經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的速度v0=18m/s,經(jīng)過(guò)水平軌道右端Q點(diǎn)后沿半圓軌道的切線進(jìn)入豎直固定的光滑圓軌道,最后物塊經(jīng)軌道最低點(diǎn)A拋出后落到B點(diǎn),已知物塊與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.15,R=l=1m,A到B的豎直高度h=1.25m,取g=10m/s2

(1)求物塊到達(dá)Q點(diǎn)時(shí)的速度大。ūA舾(hào));

(2)求物塊經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)圓軌道對(duì)物塊的壓力;

(3)求物塊水平拋出的位移大。

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【題目】如圖所示為氫原子能級(jí)示意圖,現(xiàn)有大量的氫原子處于n=4 的激發(fā)態(tài),當(dāng)向低能級(jí)躍遷時(shí)輻射出若干種不同頻率的光子,下列說(shuō)法正確的是

A. 這些氫原子總共可輻射出3種不同頻率的光子

B. n=2能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)產(chǎn)生的光頻率最小

C. n=4能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)產(chǎn)生的光波長(zhǎng)最長(zhǎng)

D. n=2能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)輻射出的光照射逸出功為6.34 eV的金屬鉑能發(fā)生光電效應(yīng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,輕線一端系一質(zhì)量為m的小球,另一端穿過(guò)光滑小孔套在正下方的圖釘A上,此時(shí)小球在光滑的水平平臺(tái)上做半徑為a、角速度為ω的勻速圓周運(yùn)動(dòng),F(xiàn)拔掉圖釘A讓小球飛出,此后細(xì)繩又被A正上方距A高為h的圖釘B套住,達(dá)穩(wěn)定后,小球又在平臺(tái)上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。求:

(1)圖釘A拔掉前,輕線對(duì)小球的拉力大。

(2)從拔掉圖釘A到被圖釘B套住前小球做什么運(yùn)動(dòng)?所用的時(shí)間為多少?

(3)小球最后做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量相等的兩物體A、B(均可視為質(zhì)點(diǎn))處于同一高度。A自由下落,B沿固定的光滑斜面從靜止開(kāi)始下滑,在A、B運(yùn)動(dòng)到水平地面的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 重力對(duì)兩物體做功不同

B. 重力對(duì)兩物體做功的平均功率不同

C. 剛要接觸地面時(shí)兩物體的動(dòng)能相同

D. 剛要接觸地面時(shí)重力對(duì)兩物體做功的瞬時(shí)功率相同

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