A. | A球的線速度大于B球的線速度 | B. | A球的線速度小于B球的線速度 | ||
C. | A球的角速度小于B球的角速度 | D. | A球的角速度大干B球的角速度 |
分析 以任意一球為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律得出線速度、角速度的表達式,再比較其大。
解答 解:以任意一球為研究對象,受力情況如圖,小球受重力mg和內(nèi)壁的支持力N,由兩力的合力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律得:
mgtanθ=m$\frac{{v}^{2}}{r}$=mω2r
設(shè)球的半徑為R,根據(jù)幾何關(guān)系可知,小球運動的軌跡半徑 r=Rsinθ,則v=$\sqrt{gRsinθtanθ}$,ω=$\sqrt{\frac{g}{Rcosθ}}$
對于兩球θA>θB,則vA>vB,ωA>ωB,故AD正確,BC錯誤.
故選:AD
點評 分析受力情況,確定小球向心力的來源,再由牛頓第二定律和圓周運動結(jié)合進行分析,是常用的方法和思路.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 元電荷就是電子 | |
B. | 元電荷是表示跟電子所帶電荷量的數(shù)值相等的電荷量 | |
C. | 元電荷就是質(zhì)子 | |
D. | 自然界中帶電體所帶電荷量可以是任意值 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該物的速度可能保持不變 | |
B. | 該物可能始終沒有加速度 | |
C. | 該物所受的合力沿曲線的切線方向 | |
D. | 該物的加速度的方向可能與速度的方向垂直 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a、b兩點的電場強度相同 | B. | b、c兩點的電場強度相同 | ||
C. | a、b兩點的電勢相同 | D. | b、c兩點的電勢相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 大小等于10N | B. | 大小等于10$\sqrt{2}$N | C. | 方向沿y軸正方向 | D. | 方向沿y軸負(fù)方向 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若A不變,則a也不變 | |
B. | 若A不變,物體在中間位置處速度為$\frac{{{υ_0}+{υ_s}}}{2}$ | |
C. | 若A>0且保持不變,則a逐漸增大 | |
D. | 若A不變,物體在中間位置處速度為$\sqrt{\frac{υ_0^2+υ_s^2}{2}}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com