【題目】如圖所示，一光滑固定斜面長(zhǎng)為l，寬為b，傾角為，一物塊（可看成質(zhì)點(diǎn)）質(zhì)量為m，從左上方頂點(diǎn)P處沿斜面以某一初速度水平射入，恰好從底端Q點(diǎn)離開(kāi)斜面，重力加速度大小為g，則（　　）

A.物塊做加速度越來(lái)越大的曲線運(yùn)動(dòng)

B.該過(guò)程斜面對(duì)物塊的支持力做正功

C.其他條件不變的情況下，將物塊從PO中點(diǎn)射入，則該物塊將從OQ中點(diǎn)離開(kāi)斜面

D.物塊到達(dá)Q點(diǎn)的動(dòng)能為

【答案】D

【解析】

A．物塊的加速度沿斜面向下，大小為a=gsinθ，則物塊做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B．該過(guò)程斜面對(duì)物塊的支持力與速度方向總垂直，則做功為零，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C．其他條件不變的情況下，則由

則

由

可得

則該物塊將從距離O點(diǎn)處離開(kāi)斜面，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D．物塊到達(dá)Q點(diǎn)的速度

動(dòng)能為

選項(xiàng)D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用大量具有一定能量的電子轟擊大量處于基態(tài)的氫原子，觀測(cè)到了一定數(shù)目的光譜線，調(diào)高電子的能量再次進(jìn)行觀測(cè)，發(fā)現(xiàn)光譜線的數(shù)目比原來(lái)增加了5條.用表示兩次觀測(cè)中最高激發(fā)態(tài)的量子數(shù)n之差，E表示調(diào)高后電子的能量，根據(jù)氫原子的能級(jí)圖（如圖所示）可以判斷，和E的可能值為

A.，

B.，

C.，

D.，

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電流表G1的量程為0～5mA，內(nèi)阻r=290Ω，把它改裝成如圖所示的一個(gè)多量程多用電表，電流、電壓和電阻的測(cè)量都各有兩個(gè)量程．當(dāng)開(kāi)關(guān)S接到1或2位置時(shí)為電流檔，其中小量程為0～10mA，大量程為0～100mA．

(1)開(kāi)關(guān)S接位置______時(shí)是電流擋的小量程，

(2)已知圖中的電源E′的電動(dòng)勢(shì)為9V，當(dāng)把開(kāi)關(guān)S接到位置4，短接A、B進(jìn)行歐姆調(diào)零后，此歐姆擋內(nèi)阻為____kΩ，現(xiàn)用該擋測(cè)一未知電阻阻值，指針偏轉(zhuǎn)到電流表G1滿刻度的處，則該電阻的阻值為___kΩ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】智能化電動(dòng)扶梯如圖所示，乘客站上扶梯，先緩慢加速，然后再勻速上升，則

A. 乘客始終處于超重狀態(tài)

B. 加速階段乘客受到的摩擦力方向與v相同

C. 電梯對(duì)乘客的作用力始終豎直向上

D. 電梯勻速上升時(shí)，電梯對(duì)乘客的作用力豎直向上

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示圓形區(qū)域內(nèi)，有垂直于紙面方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．一束質(zhì)量和電荷量都相同的帶電粒子，以不同的速率，沿著相同的方向，對(duì)準(zhǔn)圓心O射入勻強(qiáng)磁場(chǎng)，又都從該磁場(chǎng)中射出．這些粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間有的較長(zhǎng)，有的較短．若帶電粒子在磁場(chǎng)中只受磁場(chǎng)力的作用，則在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的帶電粒子

A.速率越大的運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)

B.運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)的周期越大

C.速率越小的速度方向變化的角度越大

D.運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)的半徑越小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，傾角為θ的傳送帶以恒定速率逆時(shí)針運(yùn)行�，F(xiàn)將一質(zhì)量m＝2 kg的小物體輕輕放在傳送帶的A端，物體相對(duì)地面的速度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示，2 s末物體到達(dá)B端，取沿傳送帶向下為正方向，g＝10 m/s2，求：

(1)小物體在傳送帶A、B兩端間運(yùn)動(dòng)的平均速度v；

(2)物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，導(dǎo)體軌道OPQS固定，其中PQS是半圓弧，Q為半圓弧的中點(diǎn)，O為圓心.軌道的電阻忽略不計(jì).OM是有一定電阻、可繞O轉(zhuǎn)動(dòng)的金屬桿，M端位于PQS上，OM與軌道接觸良好.空間存在與半圓所在平面垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B.現(xiàn)使OM從OQ位置以恒定的角速度逆時(shí)針轉(zhuǎn)到OS位置并固定(過(guò)程Ⅰ)；再使磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小以一定的變化率從B增加到B′(過(guò)程Ⅱ).在過(guò)程Ⅰ、Ⅱ中，流過(guò)OM的電荷量相等，則等于(　　)

A.B.C.D.2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)定位精度高，測(cè)速誤差小，信號(hào)強(qiáng)度好。為繼續(xù)補(bǔ)充北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)的功能，將繼續(xù)發(fā)射A、B兩顆衛(wèi)星，兩顆衛(wèi)星均繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，已知兩顆衛(wèi)星距地球表面的高度分別為hA、hB，且hA大于hB，衛(wèi)星A、B運(yùn)行的周期分別為TA、TB，地球半徑為R，忽略地球自轉(zhuǎn)的影響。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.衛(wèi)星A的線速度大于衛(wèi)星B的線速度

B.衛(wèi)星A的周期大于衛(wèi)星B的周期

C.根據(jù)以上數(shù)據(jù)可求得地球表面的重力加速度大小

D.若某時(shí)刻兩衛(wèi)星相遇（即距離最近），則到兩衛(wèi)星下一次相遇時(shí)要經(jīng)過(guò)的時(shí)間為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的“探究加速度與物體受力和質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）將一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板放在水平桌面上，有定滑輪的一端伸出桌面，并將電火花計(jì)時(shí)器固定在木板的另一端，并接好電源；

（2）將力傳感器固定在小車(chē)前端，然后通過(guò)一輕質(zhì)細(xì)線與砂桶連接在一起并跨過(guò)定滑輪將小車(chē)放在木板上，并在小車(chē)另一端固定一條紙帶，同時(shí)使紙帶穿過(guò)電火花計(jì)時(shí)器的限位孔；

（3）實(shí)驗(yàn)中他忘記平衡摩擦力而直接進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。整個(gè)實(shí)驗(yàn)中保證小車(chē)的質(zhì)量不變，先往砂桶中添上適當(dāng)?shù)纳昂蠼油娫矗瑢⑿≤?chē)由靠近電火花計(jì)時(shí)器處?kù)o止釋放，打出一條紙帶，并記下此時(shí)力傳感器的示數(shù)F，并通過(guò)打出的紙帶計(jì)算出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度a；然后再在砂桶中添加適當(dāng)?shù)纳埃瑩Q用新的紙帶，重復(fù)剛才的操作，得到多組F、a，并作出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的a-F圖像。

①為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確或合理，下列說(shuō)法中正確或必須的是_________。（填正確答案標(biāo)號(hào)）

A．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)通過(guò)調(diào)節(jié)定滑輪的高度使細(xì)線與木板平面平行

B．實(shí)驗(yàn)前可將小車(chē)由木板任意位置釋放，然后再接通電源

C．實(shí)驗(yàn)中為了測(cè)出小車(chē)所受的合力應(yīng)測(cè)出砂和砂桶的總質(zhì)量

D．實(shí)驗(yàn)中必須滿足砂和砂桶的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車(chē)和力傳感器的總質(zhì)量M

E．該實(shí)驗(yàn)所用電源可以直接接照明電路的電源（220V交流電源）

②如圖乙所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶，A、B、C、D、E、F為計(jì)數(shù)點(diǎn)，他只測(cè)出了計(jì)數(shù)點(diǎn)AB和EF間的距離，所用電源的頻率為50 Hz，打出的每5個(gè)點(diǎn)為一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，則由紙帶數(shù)據(jù)測(cè)得小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度大小為_________m/s2（保留兩位有效數(shù)字）。

③根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的多組a、F數(shù)據(jù)做出的a-F圖像如圖丙所示，由圖像_________（填“能”或“不能”）得到“在小車(chē)的質(zhì)量不變時(shí)，小車(chē)的加速度a與其受到的合力F成正比”的結(jié)論；由圖可知小車(chē)和力傳感器的總質(zhì)量為_________kg，小車(chē)與木板間的滑動(dòng)摩擦力為_________N。

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