【題目】關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,下列說法正確的是( 。

A.物體運動的vt圖像的斜率,就是物體運動的加速度

B.速度變化量Δv越大,加速度越大,加速度方向與Δv的方向一致

C.物體的速度變化越快(或速度的變化率越大),則物體的加速度越大

D.物體的速度大,加速度可以為零;物體的速度為零,加速度可以不為零

【答案】CD

【解析】

A.物體運動的vt圖像的斜率是數(shù)值,加速度是物理量,加速度不是斜率,A錯誤;

B.根據(jù)加速度的定義式可知越大,加速度不一定越大,方向相同,B錯誤;

C.根據(jù)加速度的定義式可知物體的速度變化越快(或速度的變化率越大),則物體的加速度越大,C正確;

D.根據(jù)加速度的定義式可知物體的速度與加速度大小無必然聯(lián)系,所以物體的速度大,加速度可以為零;物體的速度為零,加速度可以不為零,D正確。

故選CD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計出如圖甲所示的實驗裝置來驗證機械能守恒定律,讓小球從A點自由下落,下落過程中經(jīng)過A點正下方的光電門B時,光電計時器記錄下小球通過光電門時間t,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g。

1)為了驗證機械能守恒定律,該實驗還需要測量下列哪兩個物理量_____________。

A.小球的質(zhì)量m

BAB之間的距離H

C.小球從AB的下落時間tAB

D.小球的直徑d

2)小球通過光電門時的瞬時速度v=_______________(用題中所給的物理量表示)。

3)調(diào)整AB之間距離H,多次重復(fù)上述過程,作出H的變化圖象如圖乙所示,若小球下落過程中機械能守恒,則該直線的斜率k=________________(用題中所給的物理量表示)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B兩物體同時同地同向出發(fā),其運動的vt圖像和at圖像如圖所示,已知在0~t0t0~2t0兩段時間內(nèi),A物體在vt圖像中的兩段曲線形狀相同,則有關(guān)A、B兩物體的說法中,正確的是(  )

A.A物體先加速后減速

B.A物體先減速后加速

C.t0時刻,A、B兩物體第一次相遇

D.a2=2a1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,離子源產(chǎn)生某種質(zhì)量為m、帶電荷量為q的離子,離子由靜止經(jīng)加速電壓U加速后在紙面內(nèi)水平向右運動,自M點沿圓形勻強磁場區(qū)域的半徑方向射入磁場,離子射出磁場后能通過M點正上方的N點,已知圓形磁場區(qū)域的半徑為r0,磁場的方向垂直于紙面,M、N兩點間的距離為,則下列說法正確的是

A. 離子從M點射入磁場的速度大小為

B. 離子在磁場中做圓周運動的半徑為

C. 勻強磁場的磁感應(yīng)強度大小為

D. 離子從M點運動到N點的時間為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一水平彈簧振子,O為平衡位置,振子在B、C之間做簡諧運動,設(shè)向右為正方向,則振子

A. CO運動時,位移為正值,速度為正值,加速度為正值

B. OB 運動時,位移為正值,速度為正值,加速度為負(fù)值

C. BO運動時,位移為負(fù)值,速度為正值,加速度為負(fù)值

D. OC運動時,位移為負(fù)值,速度為負(fù)值,加速度為負(fù)值

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用相同材料做成的AB兩木塊的初速度之比為23,它們以相同的加速度在同粗糙水平面上沿直線滑行直至停止,則它們滑行的( 。

A. 時間之比為11

B. 時間之比為32

C. 距離之比為49

D. 距離之比為23

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是A、B兩運動物體的位移圖象.下述說法中正確的是( 。

A. A、B兩物體開始時相距100m,運動方向相同

B. B物體做勻速直線運動,速度大小為5m/s

C. A、B兩物體運動8s時,在距A的出發(fā)點60m處相遇

D. A物體在運動中停了6s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在方向豎直向上、大小為E=1×106V/m的勻強電場中,固定一個穿有A、B兩個小球(均視為質(zhì)點)的光滑絕緣圓環(huán),圓環(huán)在豎直平面內(nèi),圓心為O、半徑為R=0.2m。A、B用一根絕緣輕桿相連,A帶的電荷量為q=+7×10-7C,B不帶電,質(zhì)量分別為mA=0.01kg、mB=0.08kg。將兩小球從圓環(huán)上的圖示位置(A與圓心O等高,B在圓心O的正下方)由靜止釋放,兩小球開始沿逆時針方向轉(zhuǎn)動。取g=10m/s2

(1)通過計算判斷,小球A能否到達(dá)圓環(huán)的最高點C。

(2)求小球A的最大速度值。(可保留根號)

(3)求小球A從圖示位置逆時針轉(zhuǎn)動的過程中,其電勢能變化的最大值。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某一做直線運動的物體的v-t圖象如圖所示,根據(jù)圖象求:

(1)前4s內(nèi)物體距出發(fā)點的最大距離;

(2)前4s內(nèi)物體的位移;

(3)前4s內(nèi)通過的路程

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