分析 (1)為了提高紙帶的使用率,釋放小車前小車要靠近打點計時器且先接通電源后釋放紙帶;打點計時器放在長木板的沒有滑輪的一端.應(yīng)先接通電源,后釋放小車.打點計時器使用交流電源.
(2)平衡摩擦力時,使小車所受重力沿斜面向下的分力與小車受到的摩擦力平衡;
(3)為使繩子的拉力等于重物的重力,M應(yīng)遠遠大于m,這樣可以減小實驗誤差;
(4)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時,應(yīng)平衡摩擦力,平衡摩擦力時如果木板墊得過高,平衡摩擦力過度,小車受到的合力大于拉力,a-F圖象在a軸上有截距;如果沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足,小車受到的合力小于拉力,a-F圖象在F軸上有截距.
解答 解:(1)A、為了提高紙帶的使用率,在釋放小車前,小車要靠近打點計時器,故A正確;
B、打點計時器應(yīng)放在長木板的沒有滑輪的一端.故B錯誤.
C、電磁打點計時器接低壓交流電做電源,故C錯誤;
D、電火花計時器應(yīng)使用應(yīng)使用220V的交流電源,故D錯誤;
故選:A.
(2)平衡摩擦力時,使小車所受重力沿斜面向下的分力與小車受到的摩擦力平衡;
(3)根據(jù)牛頓第二定律得:
對m:mg-F拉=ma
對M:F拉=Ma
解得:F拉=$\frac{mMg}{m+M}$
當M>>m時,即當沙桶的質(zhì)量遠小于小車及車上砝碼的質(zhì)量時,繩子的拉力近似等于沙桶的總重力.
(4)平衡摩擦力時,把長木板的一端墊得過高,使得傾角偏大,小車重力沿斜面的分量大于摩擦力,不加拉力時,小車已經(jīng)具有一定的加速度,即F=0時,a≠0,a-F圖象在a軸上有截距,故ABD錯誤,C正確.
故答案為:(1)A;(2)小車重力沿斜面向下的分;
(3)遠小于;(4)C.
點評 打點計時器是高中物理實驗中常用的計時儀器,一定要掌握其原理、使用方法、使用注意事項;做驗證牛頓第二定律實驗時要平衡摩擦力,不平衡摩擦力或平衡摩擦力不足或過于平衡摩擦力都是錯誤的.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體A處于超重狀態(tài) | B. | 物體A所受的合力不為零 | ||
C. | 升降機可能在加速下降 | D. | 物體與接觸面間的摩擦力增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{qBR}{m}$ | B. | $\frac{\sqrt{2}qBR}{m}$ | C. | $\frac{\sqrt{3}qBR}{m}$ | D. | $\frac{2qBR}{m}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “北斗一號”系統(tǒng)中的三顆衛(wèi)星的質(zhì)量必須相同 | |
B. | GPS的衛(wèi)星比“北斗一號”的衛(wèi)星周期大 | |
C. | GPS的衛(wèi)星比“北斗一號”的衛(wèi)星的加速度小 | |
D. | GPS的衛(wèi)星比“北斗一號”的衛(wèi)星的運行速度大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲的分析比乙科學(xué)合理 | B. | 乙的分析比甲科學(xué)合理 | ||
C. | 甲和乙的分析同樣科學(xué)合理 | D. | 甲和乙的分析都不科學(xué)合理 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 飛船在Gliese581c表面附近運行的周期約為13天 | |
B. | 飛船在Gliese581c表面附近運行時的速度大于7.9km/s | |
C. | 人在Gliese581c上所受重力比在地球上所受重力大 | |
D. | Gliese581c的平均密度比地球平均密度小 |
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