【題目】光產(chǎn)生明顯衍射現(xiàn)象的條件是:障礙物或孔的尺寸比波長或跟波長相差 .
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】目前汽車上都有車載電瓶作為備用電源,用久以后性能會下降,表現(xiàn)之一為電瓶的電動勢變小,內(nèi)阻變大。某興趣小組將一塊舊的車載電瓶充滿電,準備利用下列器材測量電瓶的電動勢和內(nèi)電阻。
A.待測電瓶,電動勢約為3 V,內(nèi)阻約幾歐姆
B.直流電壓表V1、V2,量程均為3 V,內(nèi)阻約為3 kΩ
C.定值電阻R0未知
D.滑動變阻器R,最大阻值Rm
E.導線和開關
(1)根據(jù)如圖甲所示的實物連接圖,在圖乙方框中畫出相應的電路圖。
(2)實驗之前,需要利用該電路圖測出定值電阻R0,方法是先把滑動變阻器R調(diào)到最大阻值Rm,再閉合開關,電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為U10,U20,則R0=_________(用U10、U20、Rm表示)
(3)實驗中移動滑動變阻器觸頭,讀出電壓表V1和V2的多組數(shù)據(jù)U1、U2,描繪出U1一U2圖象如圖丙所示,圖中直線斜率為k,與橫軸的截距為a,則電瓶的電動勢E=________,內(nèi)阻r=__________(用k、a、R0表示)。
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【題目】如圖所示,質(zhì)量為 m 的物體放在傾角為 θ 、質(zhì)量為 M 的粗糙斜面上,斜面體置于粗糙的水平地面上,斜面與地面間的動摩擦因數(shù)為 μ 。當物體 m 沿斜面勻速下滑,而斜面體保持靜止不動時,水平地面對斜面的支持力和摩擦力分別如何?
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【題目】在升降電梯內(nèi)的地板上放一體重計,電梯靜止時,小敏同學站在體重計上,體重計示數(shù)為50kg,電梯運動過程中,某一段時間內(nèi)小敏同學發(fā)現(xiàn)體重計示數(shù)如圖所示,在這段時間內(nèi)下列說法中正確的是( )
A. 小敏同學所受的重力變小了
B. 小敏對體重計的壓力小于體重計對小敏的支持力
C. 電梯可能在向上運動
D. 電梯的加速度大小為,方向一定豎直向下
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【題目】甲、乙兩輛車在同一平直公路上勻速行駛,甲車內(nèi)的人看到窗外樹木向東運動,乙車內(nèi)的人發(fā)現(xiàn)甲車和窗外的樹木都向東運動,若以地面為參考系,則( 。
A.甲、乙均向西運動
B.甲向東運動,乙向西運動
C.甲向西運動,乙向東運動
D.乙的運動速度比甲的運動速度大
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【題目】如圖所示,質(zhì)量M=8 kg的小車放在光滑的水平面上,在小車左端加一水平推力F=8 N,當小車向右運動的速度達到1.5 m/s時,在小車前端輕輕地放上一個大小不計,質(zhì)量為m=2 kg的小物塊,物塊與小車間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,小車足夠長。(g=10 m/s2)求:
(1)小物塊放上后,小物塊及小車的加速度各為多大?
(2)從小物塊放上小車開始,經(jīng)過t=1.5 s小物塊通過的位移大小為多少?
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【題目】一輛汽車從甲地開往乙地,由靜止開始先做勻加速直線運動,然后做勻速直線運動,最后做勻減速直線運動,當速度減為零時剛好到達乙地。從汽車啟動開始計時,下表給出了某些時刻汽車的瞬時速度。下列說法正確的是
時刻(s) | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 5.0 | 7.0 | 9.5 | 10.5 |
速度(m/s) | 3.0 | 6.0 | 9.0 | 12.0 | 12.0 | 9.0 | 3.0 |
A. 汽車勻加速直線運動經(jīng)歷的時間為3.0s
B. 汽車勻加速直線運動經(jīng)歷的時間為5.0s
C. 汽車勻減速直線運動經(jīng)歷的時間為4.0s
D. 汽車勻減速直線運動經(jīng)歷的時間為2.0s
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【題目】在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中,某同學采用的實驗裝置如下圖所示,彈簧彈力的大小等于所掛鉤碼的重力大小。實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度L0,再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端,每次測出相應的彈簧總長度L,總共獲得了6組實驗數(shù)據(jù)。
(1)該同學把6組數(shù)據(jù)對應的點標在圖像中,請你根據(jù)這些數(shù)據(jù)點作出F-L圖線;
(2)由此圖線可以得出該彈簧的自然長度L0=________cm,勁度系數(shù)k=________ N/m(計算結果保留兩位有效數(shù)字);
(3)該同學實驗時把彈簧水平放置,與彈簧豎直懸掛相比較:
優(yōu)點是________________________;
缺點是________________________。
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【題目】一物體向上拋出后,所受空氣阻力大小不變,從它被拋出到落回原地的過程中
A. 上升時間大于下降時間
B. 上升加速度大于下降加速度
C. 上升階段平均速度大于下降階段平均速度
D. 上升階段平均速度小于下降階段平均速度
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