【題目】某質(zhì)點作直線運(yùn)動的v﹣t圖象如圖所示，根據(jù)圖象判斷下列正確的是（　�。�

A. 0.5s與2s時刻，質(zhì)點的速度方向相反

B. 0～1s與4～5s內(nèi)，質(zhì)點的加速度方向相反

C. 0～1s內(nèi)的加速度大小是1～3s內(nèi)的加速度大小的2倍

D. 質(zhì)點在0～5s內(nèi)的平均速度是1.6m/s

【答案】C

【解析】0.5s與2s時刻，質(zhì)點的速度都是正值，說明速度都沿正方向，故A錯誤．直線的斜率表示加速度，斜率的正負(fù)表示加速度的方向，0～1s與4～5s內(nèi)，直線的斜率都為正，所以加速度方向相同，都沿正向，故B錯誤．速度圖象的斜率等于加速度，則知：0～1s內(nèi)的加速度大小為 a=m/s2=4m/s2；1～3s內(nèi)的加速度大小為 a=m/s2=2m/s2；故0～1s內(nèi)的加速度大小是1～3s內(nèi)的加速度大小的2倍，故C正確．質(zhì)點在0～5s內(nèi)的位移為 x=×4×3﹣×2×2m=4m，平均速度為，故D錯誤．故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用落體法“驗證機(jī)械能守恒定律”實驗中：

（1）下列釋放紙帶的操作正確的是__________。

A.B.C.D.

（2）甲同學(xué)按照正確的步驟操作，利用紙帶算出重物重力勢能的減少量EP往往略大于動能的增加量EK ，這是因為____________________。

（3）乙同學(xué)設(shè)計如圖所示實驗裝置驗證機(jī)械能守恒定律：通過電磁鐵控制一小鐵球從A點自由下落，鐵球下落過程中經(jīng)過光電門B時，計時器（圖中未畫出）記錄擋光時間t，用刻度尺測出AB之間的距離h，已知小鐵球的直徑d，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間。小鐵球經(jīng)過光電門B時速度大小為__________；當(dāng)題中所給的d、t、h、g滿足關(guān)系式______，即可驗證小鐵球下落過程中機(jī)械能守恒。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A. 物體在恒力作用下只能做直線運(yùn)動

B. 物體在變力作用下一定做曲線運(yùn)動

C. 物體做曲線運(yùn)動,加速度方向與速度方向一定不在同一條直線上

D. 兩個直線運(yùn)動的合運(yùn)動一定是直線運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖1實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒．m2從高處由靜止開始下落，m1上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進(jìn)行測量，即可驗證機(jī)械能守恒定律．圖2給出的是實驗中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點（圖中未標(biāo)出），計數(shù)點間的距離如圖所示．已知m1=50g、m2=150g，則（g取10m/s2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（1）在紙帶上打下記數(shù)點5時的速度v=_____m/s；

（2）在打點0～5過程中系統(tǒng)動能的增量△EK=_____J，系統(tǒng)勢能的減少量△EP=_____J，由此得出的結(jié)論是_____．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，位于豎直平面內(nèi)的光滑軌道，由一段斜的直軌道與之相切的圓形軌道連接而成，圓形軌道的半徑為R．一質(zhì)量為m的小物塊（視為質(zhì)點）從斜軌道上某處由靜止開始下滑，然后沿圓形軌道運(yùn)動．（g為重力加速度）

（1）要使物塊能恰好通過圓軌道最高點，求物塊初始位置相對于圓形軌道底部的高度h多大；

（2）要求物塊能通過圓軌道最高點，且在最高點與軌道間的壓力不能超過5mg．求物塊初始位置相對于圓形軌道底部的高度h的取值范圍．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為兩列沿繩傳播的(虛線表示甲波，實線表示乙波)簡諧橫波在某時刻的波形圖，M為繩上x＝0.2 m處的質(zhì)點，則下列說法中正確的是(　　)

A. 圖示時刻質(zhì)點M的速度為零

B. M點是振動加強(qiáng)點

C. 甲波的傳播速度v1比乙波的傳播速度v2大

D. 由圖示時刻開始，甲波再經(jīng)周期，質(zhì)點M將位于波峰

E. 位于原點的質(zhì)點與M點的振動方向總是相反的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星時，先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1，然后經(jīng)點火，使其沿橢圓軌道2運(yùn)行，最后再次點火，將衛(wèi)星送入同步圓軌道3，軌道1、2相切于Q點，軌道2、3相切于P點，如圖所示．則在衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運(yùn)行時，以下說法正確的是（　�。�

A. 衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率

B. 衛(wèi)星在軌道3上的角速度小于在軌道1上的角速度

C. 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點時的速度小于它在軌道2上經(jīng)過Q點時的速度

D. 衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過P點時的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過P點時的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“研究平拋運(yùn)動”的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動，通過描點法畫小球做平拋運(yùn)動的軌跡，實驗的裝置如圖所示．為了能較準(zhǔn)確的描繪運(yùn)動軌跡，下面列出了一些操作要求，你認(rèn)為正確的是____

A．通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平

B．每次釋放的小球位置可以不同

C．每次必須由靜止釋放小球

D．小球運(yùn)動時不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相接觸

E．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩人同時同地出發(fā)騎自行車做直線運(yùn)動，前1小時內(nèi)的位移—時間圖象如圖所示，下列表述正確的是

A．0.2~0.5小時內(nèi)，甲的加速度比乙的大

B．0.2~0.5小時內(nèi)，甲的速度比乙的大

C．0.6~0.8小時內(nèi)，甲的位移比乙的小

D．0.8小時內(nèi)，甲、乙騎車的路程相等

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