【題目】如圖所示是一種叫“蹦極跳”的運(yùn)動(dòng)。跳躍者用彈性長(zhǎng)繩一端綁在腳踝關(guān)節(jié)處,另一端固定在距地面幾十米高處,然后從該高處自由跳下。某人做蹦極運(yùn)動(dòng)時(shí),從起跳開始計(jì)時(shí),他對(duì)彈性長(zhǎng)繩的彈力F隨時(shí)間t變化為如圖所示的曲線。為研究方便,不計(jì)彈性長(zhǎng)繩的重力,忽略跳躍者所受的空氣阻力,并假設(shè)他僅在豎直方向運(yùn)動(dòng),重力加速度g取10m/s2。根據(jù)圖中信息求:
(1)該跳躍者在此次跳躍過(guò)程中的最大加速度;
(2)該跳躍者所用彈性繩的原長(zhǎng);
(3)假設(shè)跳躍者的機(jī)械能都損耗于與彈性繩相互作用過(guò)程中。試估算,為使該跳躍者第一次彈回時(shí)能到達(dá)與起跳點(diǎn)等高處,需要給他多大的初速度。
【答案】(1) 20m/s2 (2) 11.25m (3) 5.4m/s
【解析】
(1)由圖象可知,運(yùn)動(dòng)員的重力
mg=500N,
彈性繩對(duì)跳躍者的最大彈力
Fm=1500N
對(duì)運(yùn)動(dòng)員受力分析,由牛頓第二定律得:
聯(lián)立解得:運(yùn)動(dòng)員的最大加速度
(2)由圖象可知,從起跳開始至彈性繩拉直所經(jīng)時(shí)間為t1=1.5s
這一時(shí)間內(nèi)跳躍者下落的距離即為彈性繩的原長(zhǎng),則其原長(zhǎng)
(3)彈性繩第一次被拉直時(shí)跳躍者的速度
由圖象可知,從彈性繩第一次恢復(fù)原長(zhǎng)至再次被拉直所經(jīng)時(shí)間為
彈性繩第二次被拉直時(shí)跳躍者的速度
第一次彈性繩繃緊損耗的機(jī)械能為
為使該跳躍者第一次彈回時(shí)能到達(dá)與起跳點(diǎn)等高處,所需初速度為v0,則有
代入數(shù)據(jù)得:
。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】貨車正在以v1=10m/s的速度在平直的公路上前進(jìn),貨車司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)在其正后方S0=25米處有一輛小車以v2=20m/s的速度做同方向的勻速直線運(yùn)動(dòng),貨車司機(jī)為了不讓小車追上,立即加大油門做勻加速運(yùn)動(dòng),求:
①若貨車的加速度大小為a=4m/s2,小車能否追上貨車?若追不上,小車與貨車相距的最近距離為多少?
②若要保證小車追上貨車,則貨車的加速度應(yīng)滿足什么條件?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】高速公路的ETC電子收費(fèi)系統(tǒng)如圖所示,ETC通道的長(zhǎng)度是識(shí)別區(qū)起點(diǎn)到自動(dòng)欄桿的水平距離。某汽車以21.6km/h的速度勻速進(jìn)入識(shí)別區(qū),ETC天線用了0.3s的時(shí)間識(shí)別車載電子標(biāo)簽,識(shí)別完成后發(fā)出“滴”的一聲,司機(jī)發(fā)現(xiàn)自動(dòng)欄桿沒(méi)有抬起,于是采取制動(dòng)剎車,汽車剛好沒(méi)有撞桿。已知司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間為0.7s,剎車的加速度大小為5m/s2,則該ETC通道的長(zhǎng)度約為
A. 4.2mB. 6.0mC. 7.8mD. 9.6m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】氫原子能級(jí)圖如圖所示,氫原子質(zhì)量為mH=1.67×10-27kg。設(shè)原來(lái)處于靜止?fàn)顟B(tài)的大量激發(fā)態(tài)氫原子處于n=5的能級(jí)狀態(tài)。
(1)求氫原子由高能級(jí)向低能級(jí)躍遷時(shí),可能發(fā)射出多少種不同頻率的光;
(2)若躍遷后光子沿某一方向飛出,且光子的動(dòng)量可以用表示(h為普朗克常量,v為光子頻率,c=3×108m/s),忽略氫原子的動(dòng)能變化,求發(fā)生電子躍遷后氫原子的最大反沖速率。(保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為的物塊A用不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩吊著,在A的下方用彈簧連著質(zhì)量為的物塊B,開始時(shí)靜止不動(dòng)。現(xiàn)在B上施加一個(gè)豎直向下的力F,緩慢拉動(dòng)B使之向下運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止,彈簧始終在彈性限度內(nèi),希望撤去力F后,B向上運(yùn)動(dòng)并能頂起A,則力F的最小值是( 。
A.(+)gB.(+2)g
C.2(+)gD.(2+)g
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩物塊A、B套在水平粗糙的CD桿上,并用不可伸長(zhǎng)的輕繩連接,整個(gè)裝置能繞過(guò)CD中點(diǎn)的軸OO1轉(zhuǎn)動(dòng)。已知兩物塊質(zhì)量相等,桿CD對(duì)物塊A、B的最大靜摩擦力大小相等,開始時(shí)繩子處于自然長(zhǎng)度(繩子恰好伸直但無(wú)彈力),物塊B到OO1軸的距離為物塊A到OO1軸距離的兩倍,現(xiàn)讓該裝置從靜止開始轉(zhuǎn)動(dòng),使轉(zhuǎn)速逐漸增大,在繩子從處于自然長(zhǎng)度到兩物塊A、B即將滑動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.B受到的靜摩擦力一直增大
B.B受到的靜摩擦力是先增大,后保持不變
C.A受到的靜摩擦力是先增大后減小
D.A受到的合外力先增大后減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在水平路面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的小車上有一固定的豎直桿,豎直桿上的三個(gè)水平支架上有三個(gè)完全相同的小球A、B、C,它們離地面的高度分別為3h、2h和h,當(dāng)小車遇到障礙物P時(shí),立即停下來(lái),三個(gè)小球同時(shí)從支架上水平拋出,先后落到水平路面上,三個(gè)小球落地點(diǎn)]的間隔距離分別為L(zhǎng)1、L2,如圖所示。則下列說(shuō)法正確的是
A.三個(gè)小球落地時(shí)間差與車速有關(guān)
B.三個(gè)小球落地點(diǎn)的間隔距離L1=L2
C.三個(gè)小球落地點(diǎn)的間隔距離L1<L2
D.三個(gè)小球落地點(diǎn)的間隔距離L1>L2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲為某一波動(dòng)在t=1.0s時(shí)刻的圖像,乙為參與波動(dòng)的某一質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.這列波的波速是4m/s
B.圖示時(shí)刻起Q質(zhì)點(diǎn)比P質(zhì)點(diǎn)先回到平衡位置
C.乙圖是甲圖x=1m、2m、3m、4m處四個(gè)質(zhì)點(diǎn)中x=4m處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像
D.若此波遇到另一列波并發(fā)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象,則該波所遇到的波的頻率一定為1 Hz,振幅一定為0.2m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,實(shí)線為方向未知的三條電場(chǎng)線,虛線分別為等勢(shì)線1、2、3,已知MN=NQ,a、b兩帶電粒子從等勢(shì)線2上的O點(diǎn)以相同的初速度飛出.僅在電場(chǎng)力作用下,兩粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,則( )
A. a一定帶正電,b一定帶負(fù)電
B. a加速度減小,b加速度增大
C. MN電勢(shì)差|UMN|等于NQ兩點(diǎn)電勢(shì)差|UNQ|
D. a粒子到達(dá)等勢(shì)線3的動(dòng)能變化量比b粒子到達(dá)等勢(shì)線1的動(dòng)能變化量小
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