【題目】如圖所示,小車上有一個固定的水平橫桿,左邊有一與橫桿固定的輕桿,與豎直方向成θ角,下端連接一小鐵球.橫桿右邊用一根細線吊另外一小鐵球,當小車做勻變速運動時,細線保持與豎直方向成α角.若θ<α,則下列哪一項說法正確的是( 。

A. 輕桿對小球的彈力方向沿著輕桿方向向上

B. 輕桿對小球的彈力方向與細線平行

C. 小車可能以加速度gtanα向左做勻減速運動

D. 小車可能以加速度gtanθ向右做勻加速運動

【答案】BC

【解析】

先對細線吊的小球分析進行受力,根據(jù)牛頓第二定律求出加速度.再對輕桿固定的小球應用牛頓第二定律研究,得出輕桿對球的作用力方向.加速度方向求出,但速度可能有兩種,運動方向有兩種。

A、D項:對細線吊的小球研究根據(jù)牛頓第二定律,得

mgtanα=ma,得到a=gtanα

對輕桿固定的小球研究.設輕桿對小球的彈力方向與豎直方向夾角為β

由牛頓第二定律,得

m′gtanβ=m′a′

因為a=a′,得到β=α>θ 則輕桿對小球的彈力方向與細線平行,故A錯誤,B正確;

C、D項:小車的加速度a=gtanα,方向向右,而運動方向可能加速向右,也可以減速向左.故C正確,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一種測量血壓的壓力傳感器在工作時的示意圖,薄金屬片P固定有4個可以形變的電阻R1、R2、R3、R4,如圖乙.圖甲是它的側(cè)面圖,這4個電阻連成的電路如圖丙所示,試回答下列問題:

(1)開始時金屬片中央O點未加任何壓力,欲使電壓表無示數(shù),則4個電阻應滿足怎樣的關系?

(2)O點加一個壓力F后發(fā)生形變,這時4個電阻也隨之發(fā)生形變,形變后各電阻阻值大小如何變化?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一演員表演飛刀絕技,由O點先后拋出完全相同的3把飛刀,分別依次垂直打在豎直木板M、N、P三點上.假設不考慮飛刀的轉(zhuǎn)動,并可將其視為質(zhì)點,已知O、M、N、P四點距離水平地面高度分別為h、4h、3h、2h,以下說法正確的是(  )

A. 3把飛刀在擊中板時動能相同

B. 到達M、N、P三點的飛行時間之比為1∶

C. 到達M、N、P三點的初速度的豎直分量之比為∶1

D. 設到達M、N、P三點,拋出飛刀的初速度與水平方向夾角分別為,,則有

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗,如圖是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖:

(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與兩力中,方向一定沿圖甲中AO方向的是_______;

(2)本實驗采用的科學方法是_______.

A.理想實驗法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,在勻強磁場中,一矩形金屬線圈兩次分別以不同的轉(zhuǎn)速,繞與磁感線垂直的軸勻速轉(zhuǎn)動,產(chǎn)生的交變電動勢圖象如圖2中曲線a、b所示,則

A. 兩次t=0時刻線圈平面均與中性面重合

B. 曲線a、b對應的線圈轉(zhuǎn)速之比為2:3

C. 曲線a表示的交變電動勢頻率為25 Hz

D. 曲線b表示的交變電動勢有效值為10 V

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將質(zhì)量為2m的重物懸掛在輕繩的一端,輕繩的另一端系一質(zhì)量為m的環(huán),環(huán)套在豎直固定的光滑直桿上A,光滑定滑輪與直桿的距離為d.A點與定滑輪等高,B點在距A點正下方d.現(xiàn)將環(huán)從A處由靜止釋放,不計一切摩擦阻力,下列說法正確的是(   )

A. 環(huán)從AB,環(huán)減少的機械能等于重物增加的機械能

B. 環(huán)到達B處時,重物上升的高度h=d

C. 當環(huán)到達B處時,環(huán)與重物的速度大小相等

D. 環(huán)從A點能下降的最大高度為d

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小紅要測定一只標有“2.5V”字樣的小燈泡的電功率。

(1)她利用如圖所示的器材測得了三組數(shù)據(jù),如下表,則小燈泡的額定功率為________W;

(2)小紅因需要知道一段電爐絲的電阻Rx,便想利用上述實驗裝置測量?墒沁B接電路時發(fā)現(xiàn)電壓表已燒壞,請你利用現(xiàn)有電路(電壓未知的電源、量程合適的電流表、最大阻值為R0的滑動變阻器、開關各一個,導線若干),幫助設計一個能測出這段電爐絲電阻的辦法。

要求:畫出電路圖并寫出實驗步驟及所測電阻的表達式。(電路圖畫在虛線框內(nèi))

(3)愛思考的小紅想,既然電和磁有關系,那么就可以用此實驗裝置研究電流周圍磁場的情況,實驗室備有足夠的小磁針、鐵釘、大頭針。請你回答:利用何種器材進行怎樣的操作并根據(jù)什么現(xiàn)象說明磁場的方向和磁場的強弱。

判斷的內(nèi)容

器材、操作及現(xiàn)象

某位置磁場方向

某位置磁場強弱

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】伽利略為了研究自由落體運動的規(guī)律,利用斜面做了上百次實驗。如圖,讓小球從光滑斜面上的不同位置自由滾下,測出小球從不同起點滾動的位移s以及所用的時間t。若比值為定值,小球的運動即為勻變速運動。下列敘述符合實驗事實的是( )

A. 當時采用斜面做實驗,是為了便于測量小球運動的時間

B. 小球從同一傾角斜面的不同位置滾下,比值有較大差異

C. 改變斜面傾角,發(fā)現(xiàn)對于每一個特定傾角的斜面,小球從不同位置滾下,比值保持不變

D. 將小球在斜面上運動的實驗結(jié)論合理外推至當斜面傾角為90°時,比值也將保持不變,因此可認為自由落體運動為勻變速運動

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖的xt圖象反映了甲、乙兩車在同一條直線上行駛的位移時間關系,已知乙車做勻變速直線運動,其圖線與時間軸相切于10 s處,則下列說法不正確的是

A. 甲車速度為4 m/s

B. 乙車的加速度大小為1.6 m/s2

C. 5 s時兩車速度相等

D. 乙車的初位置在x=80 m

查看答案和解析>>

同步練習冊答案