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【題目】下列說法中符合物理學發(fā)展史實的是(

A. 開普勒在牛頓定律的基礎上,推導出了行星運動的定律

B. 開普勒在天文觀測數據的基礎上,總結出了行星運動的定律

C. 開普勒總結出了行星運動的規(guī)律,并且找出了行星按照這些規(guī)律運動的原因

D. 牛頓總結出了行星運動的規(guī)律,發(fā)現了萬有引力定律,并測出了萬有引力常量

【答案】B

【解析】

ABC.開普勒在他的導師第谷天文觀測數據的基礎上,總結出了行星運動的規(guī)律,但并未找出了行星按照這些規(guī)律運動的原因;選項AC錯誤,B正確;

D.牛頓在開普勒行星運動定律的基礎上推導出萬有引力定律,卡文迪許測出了萬有引力常量,選項D錯誤;

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】U形玻璃管豎直放置,左端開口,右端封閉,左端上部有一光滑的輕活塞.初始時,管內汞柱及空氣柱長度如圖所示.現在左側活塞上放置一個能產生69cmHg壓強的一個物體,使活塞下降9.42cm.已知玻璃管的橫截面積處處相同;在活塞向下移動的過程中,沒有發(fā)生氣體泄漏;大氣壓強p0=75.0 cmHg.環(huán)境溫度不變.求:(結果保留3位有效數字)

(1)右側液柱上升的長度;

(2)右側氣體的壓強;

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【題目】如圖甲所示是一種交警測速的工作示意圖, B 為能發(fā)射超聲波的固定小盒子, 工作時小盒子 B 向被測物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖,脈沖被運動的物體反射后又被 B 盒接收,從 B 盒發(fā)射超聲波開始計時,經時間 Δt0 再次發(fā)射超聲波脈沖,圖乙是連 續(xù)兩次發(fā)射的超聲波的位移時間圖象,則下列說法正確的是:( )

A. 超聲波的速度為

B. 超聲波的速度為

C. 物體的平均速度為:

D. 物體的平均速度為:

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于電勢和電勢能的說法中正確的是

A.克服電場力做功時,電荷的電勢能減少

B.電勢降落的方向就是場強的方向

C.電場中電勢為正值的地方,電荷的電勢能也為正值

D.電荷在電場中某一點的電勢能與它的電荷量的比值,叫做這一點的電勢

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】湯姆孫通過對______射線的研究,提出了原子的葡萄干蛋糕模型;盧瑟福通過α粒子散射實驗,_______(選填肯定否定)了湯姆孫的原子結構模型。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一根張緊的水平彈性長繩上的a、b兩點相距14.0 m,b點在a點的右方,如圖所示當一列簡諧橫波沿此長繩向右傳播時a點的位移達到正向最大時,b點的位移恰為零,且向下運動,經過1.0 s,a點的位移為零且向下運動,b點的位移達到負向最大,則這列簡諧橫波的波速可能等于(  )

A. 4.67 m/s B. 6 m/s

C. 10 m/s D. 14 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一只小船以恒定的速度渡河,船頭始終垂直河岸航行,當小船行到河中央時,水流速度突然變大,那么小船過河的時間將

A.不變B.變小

C.變大D.都有可能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學的重大發(fā)現中科學家們創(chuàng)造出了許多物理學研究方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學假說法、建立物理模型法等等。以下關于所用物理學研究方法的敘述正確的是

A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質點來代替物體的方法叫理想模型法

B.根據速度定義式,當非常非常小時,就可以表示物體在時刻的瞬時速度,該定義應用了極限思想方法

C.在研究一段變速直線運動的時間時把變速運動當成勻速運動處理,采用的是控制變量法

D.在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,滑道項目大多建設在景區(qū)具有一定坡度的山坡間,成為游客的代步工具,又可以增加游玩的趣味性.在某景區(qū)擬建了一個滑道,示意圖如圖乙,滑道共分三段,第一段是傾角比較大的加速下滑道AB,第二段是傾角比較小的滑道BC,游客在此段滑道恰好做勻速運動,若游客從靜止開始在A點以加速度a1做勻加速運動,經過4sB點并達到最大速度16m/s,然后進入BC段做勻速運動,設計的第三段上坡滑道CD作為下客平臺,使游客做勻減速運動后速度減為零(乘客經過兩段軌道銜接處可視作速度大小不變).游客乘坐滑道,從山頂A處到達下客平臺D處總共用時8.5s.游客在各段滑道運動的總路程為92m.求:

(1)AB段運動時加速度a1的大。

(2)AB段的距離L;

(3)乘客在BC段勻速運動的時間t0

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