【題目】以下圖片來源于教材,與它們相關(guān)的知識說法正確的是( )
A. 甲圖,牛頓通過實驗和邏輯推理將斜面傾角推近900的方法,論證了自由落體是勻加速直線運動。開啟了實驗檢驗猜想和假設(shè)的科學(xué)方法,改變了人類對物體運動的認識。
B. 乙圖,英國物理學(xué)家卡文迪許利用庫侖扭秤測定了萬有引力常量G,獲得了“測量地球質(zhì)量的人”的美譽。
C. 丙圖,“光電效應(yīng)”實驗揭示了光的粒子性,愛因斯坦為此提出了光子說理論,建立了光電效應(yīng)方程,認識到微觀粒子具有“波粒二象性”特征。愛因斯坦被稱為“量子之父”。
D. 丁圖,重核裂變產(chǎn)生的中子能使核裂變反應(yīng)連續(xù)的進行,核能持續(xù)的釋放,這稱為鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。
【答案】D
【解析】
A.甲圖,伽利略通過實驗和邏輯推理將斜面傾角推近90°的方法,論證了自由落體是勻加速直線運動。開啟了實驗檢驗猜想和假設(shè)的科學(xué)方法,改變了人類對物體運動的認識,選項A錯誤;
B.乙圖,英國物理學(xué)家卡文迪許利用扭秤實驗測定了萬有引力常量G,獲得了“測量地球質(zhì)量的人”的美譽,選項B錯誤;
C.丙圖,“光電效應(yīng)”實驗揭示了光的粒子性,愛因斯坦為此提出了光子說理論,建立了光電效應(yīng)方程,認識到微觀粒子具有“波粒二象性”特征。普拉克在對黑體輻射的研究中,首先提出“能量子”的概念,他被稱為“量子之父”.選項C錯誤;
D.丁圖,重核裂變產(chǎn)生的中子能使核裂變反應(yīng)連續(xù)的進行,核能持續(xù)的釋放,這稱為鏈?zhǔn)椒磻?yīng),選項D正確;
故選D。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】由于空間站處于完全失重狀態(tài),不能利用天平等儀器測量質(zhì)量,為此某同學(xué)為空間站設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置,用來測量小球質(zhì)量圖中彈簧固定在擋板上,軌道B處裝有光電門,可以測量出小球經(jīng)過光電門的時間.該同學(xué)設(shè)計的主要實驗步驟如下:
①用游標(biāo)卡尺測量小球的直徑d
②將彈簧固定在擋板上
③小球與彈簧接觸并壓縮彈簧,記錄彈簧的壓縮量x
④由靜止釋放小球,測量小球離開彈簧后經(jīng)過光電門的時間t,計算出小球離開彈簧的速度v
⑤改變彈簧的壓縮量,重復(fù)步驟③、④多次
⑥分析數(shù)據(jù),得出小球的質(zhì)量
該同學(xué)在光滑地面上進行了上述實驗,請回答下列問題:
(1)步驟①中游標(biāo)卡尺示數(shù)情況如圖乙所示,小球的直徑d=___________cm;
(2)某一次步驟③中測得彈簧的壓縮量為1cm,對應(yīng)步驟④中測得小球通過光電門的時間為7.50ms,則此次小球離開彈簧的速度v=___________m/s;
(3)根據(jù)實驗得到的彈簧的形變x與對應(yīng)的小球速度v在圖丙中畫出了v-x圖象已知實驗所用彈簧的彈性勢能Ep與彈簧形變量x2之間的關(guān)系如圖丁所示,實驗測得小球的質(zhì)量為___________kg。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,輕繩跨過定滑輪連接質(zhì)量分別為m1和m2的A、B兩物體,A靜止在傾角為37°的斜面上,已知m1=1.2m2,現(xiàn)把A、B調(diào)換位置,B也能靜止在斜面上,不計滑輪摩擦。下列說法正確的是
A. A、B調(diào)換位置前后繩子的張力大小保持不變
B. A、B調(diào)換位置前A受斜面摩擦力方向沿斜面向下
C. A、B調(diào)換位置后地面對斜面的支持力大小改變
D. A、B調(diào)換位置后滑輪受到的繩的作用力增大,地面對斜面摩擦力方向向右
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,開口向上豎直放置的內(nèi)壁光滑氣缸,其側(cè)壁是絕熱的,底部導(dǎo)熱,內(nèi)有兩個質(zhì)量均為m的密閉活塞,活塞A導(dǎo)熱,活塞B絕熱,將缸內(nèi)理想氣體分成Ⅰ、Ⅱ兩部分。初狀態(tài)整個裝置靜止不動且處于平衡狀態(tài),Ⅰ、Ⅱ兩部分氣體的高度均為l0,溫度為T0。設(shè)外界大氣壓強為p0保持不變,活塞橫截面積為S,且mg=p0S,環(huán)境溫度保持不變。在活塞A上逐漸添加鐵砂,當(dāng)鐵砂質(zhì)量等于2m時,兩活塞在某位置重新處于平衡,求:
①活塞B向下移動的距離;
②接①問,現(xiàn)在若將活塞A用銷子固定,保持氣室Ⅰ的溫度不變,要使氣室Ⅱ中氣體的體積恢復(fù)原來的大小,則此時氣室Ⅱ內(nèi)氣體的溫度。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是(______)
A. 物體的溫度為0℃時,物體的分子平均動能為零
B. 兩個分子在相互靠近的過程中其分子力逐漸增大,而分子勢能先減小后增大
C. 密封在容積不變的容器內(nèi)的氣體,若溫度升高,則氣體分子對器壁單位面積上的平均作用力增大
D. 第二類永動機是不能制造出來的,盡管它不違反熱力學(xué)第一定律,但它違反熱力學(xué)第二定律
E. 一定質(zhì)量的理想氣體,如果在某個過程中溫度保持不變而吸收熱量,則在該過程中氣體的壓強一定增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)測定電源電動勢和內(nèi)阻,所使用的器材有:待測干電池一節(jié)(內(nèi)阻很小)、電流表A(量程0.6 A,內(nèi)阻RA小于1 Ω)、電流表A1(量程0.6 A,內(nèi)阻未知)、電阻箱R1(0~99.99 Ω)、滑動變阻器R2(0~10 Ω)、單刀雙擲開關(guān)S、單刀單擲開關(guān)K各一個,導(dǎo)線若干。
(1)該同學(xué)按圖甲所示電路連接進行實驗操作。請在答題卡相應(yīng)位置的虛線框內(nèi)補全與圖甲對應(yīng)的電路圖_______。
(2)測電流表A的內(nèi)阻:
閉合開關(guān)K,將開關(guān)S與C接通,通過調(diào)節(jié)電阻箱R1和滑動變阻器R2,讀取電流表A的示數(shù)為0.20 A、電流表A1的示數(shù)為0.60 A、電阻箱R1的示數(shù)為0.10 Ω,則電流表A的內(nèi)阻RA=________Ω。
(3)測電源的電動勢和內(nèi)阻:
斷開開關(guān)K,調(diào)節(jié)電阻箱R1,將開關(guān)S接__________(填“C”或“D”),記錄電阻箱R1的阻值和電流表A的示數(shù);斷開開關(guān)K,開關(guān)S所接位置不變,多次調(diào)節(jié)電阻箱R1重新實驗,并記錄多組電阻箱R1的阻值R和電流表A的示數(shù)I。
(4)數(shù)據(jù)處理:
圖乙是由實驗數(shù)據(jù)繪出的-R圖象,由此求出干電池的電動勢E=__________V、內(nèi)阻r=__________Ω。(計算結(jié)果保留二位有效數(shù)字)
(5)如果電流表A的電阻未知,本實驗__________ (填“能”或“不能”)測出該電源的電動勢。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在紙面內(nèi)半徑為R的圓形區(qū)域中充滿了垂直于紙面向里的勻強磁場。a、b兩個帶電粒子以相同的速率從M點沿著直徑MON方向垂直射入磁場,運動軌跡如圖所示,并從P、Q兩點離開。已知P、Q、O(圓心)三點共線,直徑MON、POQ夾角為(如圖),不計粒子的重力,下列說法正確的是( )
A. a粒子帶正電,b粒子帶負電
B. a、b粒子軌跡半徑之比為
C. a、b粒子在磁場中運行時間之比為
D. a、b粒子的比荷之比為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,水平放置金屬導(dǎo)軌M、N,平行地置于勻強磁場中,間距為lm,磁場的磁感強度大小為1T,方向與導(dǎo)軌平面夾角為=37°,金屬棒b的質(zhì)量為0.02kg,放在導(dǎo)軌上且與導(dǎo)軌垂直,且與導(dǎo)軌的動摩擦因數(shù)為0.4,電源電動勢為1.5V,內(nèi)阻為0.5Ω,定值電阻R為1Ω,其余部分電阻不計。則當(dāng)電鍵K閉合的瞬間,求:(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)
(1)電流多大?
(2)棒b的加速度為多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖示空間有一靜電場,y軸上各點的場強方向沿y軸正方向豎直向下,兩小球P、Q用長為L的絕緣細線連接,靜止在軸上A、B兩點。兩球質(zhì)量均為m,Q球帶負電,電荷量為-q,A點距坐標(biāo)原點O的距離為L,y軸上靜電場場強大小E=,剪斷細線后,Q球運動到達的最低點C與B點的距離為h,不計兩球間的靜電力作用。則
A. P球帶正電
B. P球所帶電荷量為-4q
C. 兩點間電勢差為
D. 剪斷細線后,Q球與O點相距3L時速度最大
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