如圖所示，磁場的方向垂直于xy平面向里，磁感強(qiáng)度B沿y方向沒有變化，沿x方向均勻增加，每經(jīng)過1cm增加量為1.0×10-4T，有一個長L=20cm，寬h=10cm的不變形的矩形金屬線圈，以v=20cm/s的速度沿x方向運(yùn)動．則線圈中感應(yīng)電動勢E為_________V ，若線圈電阻R=0.02Ω，為保持線圈的勻速運(yùn)動，需要外力大小為__________ N。

  ，

解析試題分析：設(shè)線圈向右移動一距離△S，則通過線圈的磁通量變化為：，而所需時間為，根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律可感應(yīng)電動勢力為。
根據(jù)歐姆定律可得感應(yīng)電流，電流方向是沿逆時針方向的，導(dǎo)線dc受到向左的力，導(dǎo)線ab受到向右的力．安培力的合力，所以外力。
考點(diǎn)：本題考查了導(dǎo)體切割磁感線時的感應(yīng)電動勢、力的合成與分解的運(yùn)用、共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用、安培力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，光滑斜面固定于水平面，滑塊A、B疊放后一起沖上斜面，且始終保持相對靜止，A上表面水平。則在斜面上運(yùn)動時，B受力的示意圖為:

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

兩個共點(diǎn)力Fl、F2大小不同，它們的合力大小為F，則（　　）

A．F1、F2同時增大一倍，F(xiàn)也增大一倍
B．F1、F2同時增加10 N，F(xiàn)也增加10 N
C．F1增加10 N，F(xiàn)2減少10 N，F(xiàn)一定不變
D．若F1、F2中的一個增大，F(xiàn)不一定增大

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

如圖所示，把球放在傾角為30°的光滑斜面上，用一豎直擋板使之處于平衡狀態(tài)，此時斜面對球的彈力大小為N1，若撤去擋板時，斜面對球的彈力大小為N2，則N1：N2=            。

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

（6分）在共點(diǎn)力合成的實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出力的圖示,如圖所示。圖上標(biāo)出了F1、F2、F、F′四個力,其中    （填上述字母）不是由彈簧秤直接測得的。若F與F′的       基本相等,      基本相同,說明共點(diǎn)力合成的平行四邊行定則得到了驗(yàn)證。

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

有兩個力，它們的合力為0�，F(xiàn)把其中一個向東的6N的力改為向南（大小不變），它們的合力大小為          方向?yàn)?u>         

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科目：高中物理 來源： 題型：問答題

在傾角的斜面上，一條質(zhì)量不計(jì)的皮帶一端固定在斜面上端，另一端繞過一質(zhì)量m=3kg、中間有一圈凹槽的圓柱體，并用與斜面夾角的力F拉住，使整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示。不計(jì)一切摩擦，求拉力F和斜面對圓柱體的彈力FN的大小。（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）
某同學(xué)分析過程如下：將拉力F沿斜面和垂直于斜面方向進(jìn)行分解。
沿斜面方向：Fcosβ=mgsinα（1），沿垂直于斜面方向：Fsinβ+FN=mgcosα （2）。
問：你認(rèn)為上述分析過程正確嗎？若正確，按照這種分析方法求出F及FN的大小；若不正確，指明錯誤之處并求出你認(rèn)為正確的結(jié)果。

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

（12分）直升機(jī)沿水平方向勻速飛往水源取水滅火，懸掛著空箱的懸索與豎直方向的夾角.直升機(jī)取水后飛往火場，加速度沿水平方向，大小穩(wěn)定在時，懸索與豎直方向的夾角。如果空氣阻力大小不變，且忽略懸索的質(zhì)量，試求水箱中水的質(zhì)量。（取重力加速度；；）

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

如圖所示，能承受最大拉力為10 N的細(xì)線OA與豎直方向成45°角，能承受最大拉力為5 N的細(xì)線OB水平，細(xì)線OC能承受足夠的拉力，為使OA、OB均不被拉斷，OC下端所懸掛物體的最大重力是多少？

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同步練習(xí)冊答案