【題目】如圖所示，A、B兩個(gè)矩形木塊用輕彈簧和一條與彈簧原長(zhǎng)相等的輕繩相連，靜止在水平地面上，繩為非彈性繩且可承受的拉力足夠大。彈簧的勁度系數(shù)為k，木塊A和木塊B的質(zhì)量均為m。現(xiàn)用一豎直向下的壓力將木塊A緩慢壓縮到某一位置，木塊A在此位置所受的壓力為F（F>mg），彈簧的彈性勢(shì)能為E，撤去力F后，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.當(dāng)A速度最大時(shí)，彈簧仍處于壓縮狀態(tài)

B.彈簧恢復(fù)到原長(zhǎng)的過(guò)程中，彈簧彈力對(duì)A、B的沖量相同

C.當(dāng)B開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)，A的速度大小為

D.全程中，A上升的最大高度為

【答案】AD

【解析】

A．由題意可知當(dāng)A受力平衡時(shí)速度最大，即彈簧彈力大小等于重力大小，此時(shí)彈簧處于壓縮狀態(tài)，故A正確；

B．由于沖量是矢量，而彈簧彈力對(duì)A、B的沖量方向相反，故B錯(cuò)誤；

C．設(shè)彈簧恢復(fù)到原長(zhǎng)時(shí)A的速度為v，繩子繃緊瞬間A、B共同速度為v1，A、B共同上升的最大高度為h，A上升最大高度為H，彈簧恢復(fù)到原長(zhǎng)的過(guò)程中根據(jù)能量守恒得

繩子繃緊瞬間根據(jù)動(dòng)量守恒定律得

mv=2mv1

A、B共同上升的過(guò)程中據(jù)能量守恒可得

可得B開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)A的速度大小為

A上升的最大高度為

故C錯(cuò)誤，D正確。

故選AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】三種不同的入射光A、B、C分別射在三種不同的金屬a、b、c表面，均恰能使金屬中逸出光電子，若三種入射光的波長(zhǎng)λA＞λB＞λC，則（ ）

A. 用入射光A照射金屬b和c，金屬b和c均可發(fā)生光電效應(yīng)現(xiàn)象

B. 用入射光A和B照射金屬c，均可使金屬c發(fā)生光電效應(yīng)現(xiàn)象

C. 用入射光C照射金屬a與b，金屬a、b均可發(fā)生光電效應(yīng)現(xiàn)象

D. 用入射光B和C照射金屬a，均可使金屬a發(fā)生光電效應(yīng)現(xiàn)象

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用速度大小為v的中子轟擊靜止的鋰核( Li)，發(fā)生核反應(yīng)后生成氚核和α粒子，生成的氚核速度方向與中子的初速度方向相反，氚核與α粒子的速度之比為7∶8，中子的質(zhì)量為m，質(zhì)子的質(zhì)量可近似看做m，光速為c.

(1)寫(xiě)出核反應(yīng)方程.

(2)求氚核與α粒子的速度大小.

(3)若核反應(yīng)過(guò)程中放出的核能全部轉(zhuǎn)化為α粒子和氚核的動(dòng)能，求出質(zhì)量虧損.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，內(nèi)壁光滑長(zhǎng)度為4L、橫截面積為S的汽缸A、B，A水平、B豎直固定，之間由一段容積可忽略的細(xì)管相連，整個(gè)裝置置于溫度27℃、大氣壓為p0的環(huán)境中，活塞C、D的質(zhì)量及厚度均忽略不計(jì)。原長(zhǎng)3L、勁度系數(shù)的輕彈簧，一端連接活塞C、另一端固定在位于汽缸A缸口的O點(diǎn)。開(kāi)始活塞D距汽缸B的底部為3L．后在D上放一質(zhì)量為的物體。求：

①穩(wěn)定后活塞D下降的距離；

②改變汽缸內(nèi)氣體的溫度使活塞D再回到初位置，則氣體的溫度應(yīng)變?yōu)槎嗌?/span>?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)質(zhì)量相同的鋁環(huán)能在一個(gè)光滑的絕緣圓柱體上自由移動(dòng)，設(shè)大小不同的電流按如圖所示的方向通入兩鋁環(huán)，則以下說(shuō)法正確的是

A. 右側(cè)鋁環(huán)受到安培力方向向右

B. 彼此相向運(yùn)動(dòng)，且具有大小相等的加速度

C. 彼此背向運(yùn)動(dòng)，電流大的加速度大

D. 同時(shí)改變兩導(dǎo)線的電流方向，兩導(dǎo)線受到的安培力方向反向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組設(shè)計(jì)了一個(gè)研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置，在拋出點(diǎn)O的正前方，豎直放置一塊毛玻璃。他們利用不同的頻閃光源，在小球拋出后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中光源閃光，會(huì)在毛玻璃上出現(xiàn)小球的投影點(diǎn)，在毛玻璃右邊用照相機(jī)進(jìn)行多次曝光，拍攝小球在毛玻璃上的投影照片如圖1，小明在O點(diǎn)左側(cè)用水平的平行光源照射，得到的照片如圖3；如圖2，小紅將一個(gè)點(diǎn)光源放在O點(diǎn)照射重新實(shí)驗(yàn)，得到的照片如圖4已知光源的閃光頻率均為31Hz，光源到玻璃的距離L=1.2m，兩次實(shí)驗(yàn)小球拋出時(shí)的初速度相等。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可求出：(結(jié)果

均保留兩位小數(shù))

（1）重力加速度的大小為___________m/s2，投影點(diǎn)經(jīng)過(guò)圖3中M位置時(shí)的速度大小為___________ m/s

（2）小球平拋時(shí)的初速度大小為_____________ m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】地月拉格朗日L2點(diǎn)是衛(wèi)星相對(duì)于地球和月球基本保持靜止的一個(gè)空間點(diǎn)，即地月拉格朗日L2點(diǎn)與月球地球總在同一直線上，并且處在月球背面，如圖所示。則與月球相比始終處在地月拉格朗日L2點(diǎn)的衛(wèi)星在地球和月球共同引力作用下繞地球運(yùn)行時(shí)，下列說(shuō)法正確的是

A. 運(yùn)行的周期比月球大月球大

B. 向心加速度比月球大

C. 線速度比月球小

D. 所受合外力比月球大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示為測(cè)量物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置.擋光條固定在物塊的最前端光電門(mén)固定在木板上，并靠近物塊的初始位置。已知擋光條的寬度為d，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g。

(1)調(diào)整實(shí)驗(yàn)裝置，使木板水平，物塊被彈射器彈開(kāi)，在木板上做減速運(yùn)動(dòng)，通過(guò)光電門(mén)時(shí)，數(shù)字計(jì)時(shí)器記錄擋光條的擋光時(shí)間為Δt，測(cè)得光電門(mén)中心到物塊停止時(shí)其最前端的距離為x。重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程，多得幾組數(shù)據(jù)。以Δt2為縱坐標(biāo)，以為橫坐標(biāo)，得到如圖2所示的圖線，已知圖線的斜率為k，則木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=____________(用字母表示)。

(2)考慮到空氣阻力的影響，μ的測(cè)量值與真實(shí)值相比____________(填偏大”“偏小”或“相等”)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“太空粒子探測(cè)器”是由加速、偏轉(zhuǎn)和收集三部分組成.其原理可簡(jiǎn)化如下：如圖所示，輻射狀的加速電場(chǎng)區(qū)域邊界為兩個(gè)同心平行半圓弧面，圓心為M，外圓弧面AB與內(nèi)圓弧面CD的電勢(shì)差為U.圖中偏轉(zhuǎn)磁場(chǎng)分布在以P為圓心，半徑為3R的圓周內(nèi)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向垂直紙面向外；內(nèi)有半徑為R的圓盤(pán)（圓心在P處）作為收集粒子的裝置，粒子碰到圓盤(pán)邊緣即被吸收.假設(shè)太空中漂浮著質(zhì)量為m，電量為q的帶正電粒子，它們能均勻地吸附到AB圓弧面上，并被加速電場(chǎng)從靜止開(kāi)始加速，從M點(diǎn)以某一速率向右側(cè)各個(gè)方向射入偏轉(zhuǎn)磁場(chǎng)，不計(jì)粒子間的相互作用和其他星球?qū)αＷ右Φ挠绊憽?/span>

（1）粒子到達(dá)M點(diǎn)的速率?

（2）若電勢(shì)差U=，則粒子從M點(diǎn)到達(dá)圓盤(pán)的最短時(shí)間是多少?

（3）接第（2）問(wèn)，試求到達(dá)圓盤(pán)的粒子數(shù)與到達(dá)M點(diǎn)的粒子總數(shù)比值η。（結(jié)果用反三角函數(shù)表示，例：sinθ=k，則θ=arcsink，θ為弧度）

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