【題目】衛(wèi)星A、B的運(yùn)行方向相同，其中B為近地衛(wèi)星，某時(shí)刻，兩衛(wèi)星相距最近(O、B、A在同一直線上)，已知地球半徑為R，衛(wèi)星A離地心O的距離是衛(wèi)星B離地心的距離的4倍，地球表面重力加速度為g，則(　　)

A. 衛(wèi)星A、B的運(yùn)行周期的比值為

B. 衛(wèi)星A、B的運(yùn)行線速度大小的比值為

C. 衛(wèi)星A、B的運(yùn)行加速度的比值為

D. 衛(wèi)星A、B至少經(jīng)過時(shí)間t＝，兩者再次相距最近

【答案】BD

【解析】

由地球?qū)πl(wèi)星的引力提供向心力即可求出周期、線速度和加速度之比；當(dāng)衛(wèi)星A、B再次相距最近時(shí)，衛(wèi)星B比衛(wèi)星A多運(yùn)行了一周即可求出兩者再次相距最近的時(shí)間。

由地球?qū)πl(wèi)星的引力提供向心力，可知，即，而rA＝4rB，所以衛(wèi)星A、B的運(yùn)行周期的比值為，故A錯(cuò)誤；同理，由，可得：，所以衛(wèi)星A、B的運(yùn)行線速度大小的比值為，故B正確；由，解得：，所以衛(wèi)星A、B的運(yùn)行加速度的比值為，故C錯(cuò)誤；由及地球表面引力等于重力大小，可知，由于B為近地衛(wèi)星，所以，當(dāng)衛(wèi)星A、B再次相距最近時(shí)，衛(wèi)星B比衛(wèi)星A多運(yùn)行了一周，即，聯(lián)立可得，故D正確。所以BD正確，AC錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,一根直桿AB與水平面成某一角度自定,在桿上套一個(gè)小物塊,桿底端B處有一彈性擋板,桿與板面垂直.現(xiàn)將物塊拉到A點(diǎn)靜止釋放,物塊下滑與擋板第一次碰撞前后的v-t圖象如圖乙所示,物塊最終停止在B點(diǎn). 重力加速度為取g=10 m/s2.求:

(1)物塊與桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ.

(2)物塊滑過的總路程s.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示， 水平固定足夠長(zhǎng)平行直軌道MM′N、PP′Q間距 l=2m，M'P'為磁場(chǎng)邊界， 左側(cè)粗糙無磁場(chǎng)， 右側(cè)光滑且有垂直軌道平面向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng) B=2T。 導(dǎo)體棒 ab、 cd質(zhì)量、電阻均相等，分別為 m=2kg，R=2Ω�，F(xiàn)讓 cd 棒靜止在光滑區(qū)域某處 （距M'P'足夠遠(yuǎn)），ab 棒在與磁場(chǎng)邊界M'P'左側(cè)相距 x=3.6m 處獲得初速度 v0=10m/s。 整個(gè)過程中導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌始終保持垂直且接觸良好， ab棒與粗糙導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因素μ=0.5． 重力加速度g=10m/s2． 求

⑴ ab 導(dǎo)體棒剛進(jìn)入磁場(chǎng)瞬間回路的電流；

⑵ 求 ab、 cd 最終的速度及 ab 進(jìn)入磁場(chǎng)后系統(tǒng)產(chǎn)生的焦耳熱．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】三個(gè)質(zhì)點(diǎn)a、b、c的v﹣t圖象如圖所示，則下列說法中正確的是（　　）

A. 在t0時(shí)刻，a、b的瞬時(shí)加速度相等

B. 在0﹣t0時(shí)間內(nèi)，a做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)

C. 在0﹣t0時(shí)間內(nèi)，c的運(yùn)動(dòng)方向沒有發(fā)生改變

D. 在0﹣t0時(shí)間內(nèi)，a、b、c的平均速度大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國(guó)在2018年12月8日發(fā)射的“嫦娥四號(hào)”，可以更深層次、更加全面的探測(cè)月球地貌、資源等方面的信息。已知月球的半徑為R，月球表面的重力加速度為g，引力常量為G，“嫦娥四號(hào)”繞月球做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，離月球中心的距離為r，根據(jù)以上信息可知下列結(jié)果正確的是（ ）

A. “嫦娥四號(hào)”繞月球運(yùn)行的周期為

B. “嫦娥四號(hào)”繞月球運(yùn)行的速度大小為

C. 月球的平均密度為

D. “嫦娥四號(hào)”所在軌道處的重力加速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“探究合力做功與物體速度變化量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，小車在橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行。用1條橡皮筋時(shí)彈力對(duì)小車做的功記為W，當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致。實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出�；卮鹣铝袉栴}：

(1)本實(shí)驗(yàn)中，要調(diào)節(jié)小木塊a的位置，目的是__________________________。

(2)用完全相同的橡皮筋的目的是____________________________________，

每次實(shí)驗(yàn)__________(填“必須”或“不必”)計(jì)算出橡皮筋對(duì)小車做功的具體數(shù)值。

(3)為了測(cè)量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶上所打的點(diǎn)間距__________(填“相等”或“不相等”)的一段。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】飛鏢比賽是一項(xiàng)極具觀賞性的體育比賽項(xiàng)目，2010年的IDF（國(guó)際飛鏢聯(lián)合會(huì)）飛鏢世界杯賽在上海進(jìn)行．某一選手在距地面高h，離靶面的水平距離L處，將質(zhì)量為m的飛鏢以速度ν0水平投出，結(jié)果飛鏢落在靶心正上方．如只改變h、L、m、ν0四個(gè)量中的一個(gè)，可使飛鏢投中靶心的是（不計(jì)空氣阻力）（　�。�

A. 適當(dāng)減小

B. 適當(dāng)提高h

C. 適當(dāng)減小m

D. 適當(dāng)減小L

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)圓周運(yùn)動(dòng)的基本模型，下列說法正確的是（　�。�

A. 如圖a，汽車通過拱橋的最高點(diǎn)處于超重狀態(tài)

B. 如圖b所示是一圓錐擺，增大θ，若保持圓錐的高不變，則圓錐擺的角速度不變

C. 如圖c，同一小球在光滑而固定的圓錐筒內(nèi)的A、B位置先后分別做勻速度圓周運(yùn)動(dòng)，則在A、B兩位置小球的角速度及所受筒壁的支持力大小相等

D. 火車轉(zhuǎn)彎超過規(guī)定速度行駛時(shí)，內(nèi)軌對(duì)內(nèi)軌緣會(huì)有擠壓作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置測(cè)定重力加速度，電火花計(jì)時(shí)器的工作電壓為220V，頻率為50Hz。

打出的紙帶如圖所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)紙帶的______端和重物相連接。選填“甲”或“乙”

由紙帶數(shù)據(jù)計(jì)算可得計(jì)數(shù)點(diǎn)4所代表時(shí)刻的瞬時(shí)速度大小______，重力加速度______結(jié)果均保留三位有效數(shù)字

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