（6分）在做“電場中等勢線的描繪”的實驗時，先在導(dǎo)電紙上畫出電極a和b（模擬為點電荷）的連線，在連線上選取間距大致相等的5個點c、d、e、f、g，如圖所示．G為靈敏電流表，甲、乙為兩探針．在實驗時將a、b接入電源
（1）為得到過d點的等勢線，須不斷移動探針_____（填“甲” 或“乙”）    
（2）在下圖上畫出過f點的等勢線

（3）（多選題）對于該實驗的認識與判斷，下列說法正確的是（ ）
A．電流表讀數(shù)為零時表明所測兩點的電勢差為零
B．如果將一根探針接觸連線中點，另一探針從一個電極沿連線逐漸移動到另一電極，電流表的讀數(shù)是逐漸變小的
C．在實驗過程中電極與導(dǎo)電紙的相對位置不能再改變
D．從實驗原理來說，如用電壓表代替電流表也可以描繪出等勢線
(1)乙
（2）

(3)ACD 
（1）為得到過d點的等勢線，須不斷移動探針乙，使電流表示數(shù)為零
（2）在下圖上畫出過f點的等勢線

（3）電流表讀數(shù)為零時表明所測兩點的電勢差為零，A正確
如果將一根探針接觸連線中點，另一探針從一個電極沿連線逐漸移動到另一電極，電流表的讀數(shù)是先變小后變大，B錯誤
在實驗過程中電極與導(dǎo)電紙的相對位置不能再改變，C正確
從實驗原理來說，如用電壓表代替電流表也可以描繪出等勢線，D正確
故選ACD
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在用電流表和電壓表測定電池的電動勢和內(nèi)阻的實驗中，現(xiàn)備有以下器材：A．干電池1個  B．滑動變阻器（0~50Ω）C．滑動變阻器（0~1750Ω） D．電壓表（0~3V） E．電壓表（0~15V）   F．電流表（0~0.6A）
G．電流表（0~3A）

其中滑動變阻器應(yīng)選__ ____，電流表應(yīng)選___ ___，電壓表應(yīng)選__ ___
填寫字母序號即可）
上圖是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的U-I圖像。由此可知這個干電池的電動勢E="_______" V，內(nèi)電阻r="_______" Ω。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學(xué)想描繪某一熱敏電阻的伏安特性曲線，實驗室提供下列器材：
A．電壓表V（量程為0－5V，內(nèi)阻約5k）
B．電流表A1（量程為0－25mA，內(nèi)阻約0.2）
C．電流表A2（量程為0一0.6A，內(nèi)阻約0.1)
D．滑動變阻器R1（0一10，額定電流1.5A)；
E．滑動變阻器R2（0一1000，額定電流0.5A）
F．定值電阻R0（R0=1000）
G．直流電源（電動勢6V，內(nèi)阻忽略不計）
H．電鍵一個、導(dǎo)線若干
小題1:該同學(xué)選擇了適當(dāng)?shù)钠鞑慕M成描繪伏安特性曲線的電路，得到熱敏電阻電壓和電流的7組數(shù)據(jù)（如下表），請你在方格紙上作出熱敏電阻的伏安特性曲線．
小題2:由此曲線可知，該熱敏電阻的阻值隨電壓的增大而　　　　　（選填“增大”或“減小”）．該同學(xué)選擇的電流表是　　　　　（選填“B”或“C”），選擇的滑動變阻器是　　　　　（選填“D”或“E”）
小題3:請在上面的方框中畫出該同學(xué)完成此實驗的電路圖（熱敏電阻符號為   ）
電壓U（V）
0.0
1.0
2.0
2.4
3.0
3.6
4.0
電流I（mA）
0.0
1.6
5.8
8.0
11.8
16.0
20.0
   

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

測量“水果電池”的電動勢和內(nèi)電阻的實驗中，將一銅片和一鋅片分別插入同一只蘋果內(nèi)，就構(gòu)成了簡單的“水果電池”，其電動勢約為1.5V，可是這種電池并不能點亮額定電壓為1.5V，額定電流為0.3A的手電筒上的小燈泡。原因是流過小燈泡的電流太小了，經(jīng)實驗測定電流約為3mA。現(xiàn)有下列器材：
待測“水果電池”
電流表：滿偏電流3mA，電阻約10Ω
電壓表：量程0~1.5V，電阻約1000Ω
滑動變阻器R1：0~30Ω
滑動變阻器R2：0~30kΩ
開關(guān)、導(dǎo)線等實驗器材

小題1:本實驗選用上面所示的實驗原理圖，應(yīng)該選用哪種規(guī)格的滑動變阻器？        。（填寫儀器代號）
小題2:在實驗中根據(jù)電壓表的示數(shù)U與電流表的示數(shù)I的值，得到U—I圖象如上圖所示，根據(jù)圖中所給數(shù)據(jù)，則“水果電池”的電動勢E＝      V，內(nèi)電阻r＝        Ω。
小題3:若不計測量中的偶然誤差，用這種方法測量得出的電動勢和內(nèi)電阻的值與真實值相比較，電動勢E      （選填“偏大”或“相等”或“偏小”），內(nèi)電阻r       （選填“偏大”或“相等”或“偏小”）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

現(xiàn)給出兩個阻值不同的電阻R1和R2，用多用電表按正確的操作程序分別測出它們的阻值，測量R1時選用“×100”歐姆擋，其阻值如下圖中指針①所示，R1=       Ω；測量R2時選用“×10”歐姆擋，其阻值如下圖中指針②所示，R2=      Ω。將某一小量程的電流表改裝成大量程的電流表，其中改裝后量程較大的是電流表與     （填“R1”或“R2”）    聯(lián)（填“串”或“并”）的。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用電流表和電壓表測電池的電動勢和內(nèi)電阻，提供的器材如圖所示

小題1:用實線代表導(dǎo)線把圖（甲）所示的實物連接成測量電路．（兩節(jié)干電池串聯(lián)作為電源，圖中有部分線路已連接好）
小題2:圖（乙）中的6個點表示實驗中測得的6組電流I、電壓U的值，按照這些實驗值作出U—I圖線，由此圖線求得的電源電動勢E =" _" V（結(jié)果保留三位有效數(shù)字），內(nèi)電阻r =" _" Ω（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)在用電流表和電壓表測電池的電動勢和內(nèi)阻的實驗中，串聯(lián)了一只2.5Ω的保護電阻R0，實驗電路如圖所示，
（1）連好電路后，當(dāng)該同學(xué)閉合電鍵，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)不為0。檢查各接線柱均未接錯，接觸良好且未發(fā)生短路；他用多用電表的電壓檔檢查電路，把兩表筆分別接a、b，b、c，d、e時，示數(shù)均為0，把兩表筆接c、d時，示數(shù)與電壓表示數(shù)相同，由此可推斷故障是         。
（2）排除故障后，該同學(xué)順利完成實驗，根據(jù)數(shù)據(jù)在U—I圖中描出圖線，由圖知：電池的電動勢為       ，內(nèi)阻為        。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，把兩個電源的U—I關(guān)系曲線取相同的坐標(biāo)，畫在同一坐標(biāo)系中，由圖象可知兩個電源的電動勢El         E2和內(nèi)阻的大小r1       r2（選填：“＝”、“＜”或“＞”）．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖為簡單歐姆表原理示意圖,其中電流表的滿偏電流Ig=300μA,內(nèi)阻Rg=100Ω,可變電阻R的最大阻值為10KΩ,電池的電動勢E=1.5v,內(nèi)阻r=0.5Ω,圖中與接線柱A相連的表筆顏色應(yīng)是   色, 此歐姆表的內(nèi)阻為  ,KΩ

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