(9分)如圖所示，絕熱氣缸封閉一定質(zhì)量的理想氣體，被重量為G的絕熱活塞分成體積相等的M、N上下兩部分，氣缸內(nèi)壁光滑，活塞可在氣缸內(nèi)自由滑動。設(shè)活塞的面積為S，兩部分的氣體的溫度均為T0，M部分的氣體壓強(qiáng)為p0，現(xiàn)把M、N兩部分倒置，仍要使兩部分體積相等，需要把M的溫度加熱到多大？

試題分析：設(shè)加熱后M的溫度為T
倒置前后N部分的氣體壓強(qiáng)不變均為   ①            
對M部分倒置前后列方程②      
①②聯(lián)立
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

盛氧氣的鋼瓶，在-13℃充氧氣時測得氧氣的壓強(qiáng)為7×106 Pa，當(dāng)把它搬到27℃的病房時,壓強(qiáng)變?yōu)?×106Pa，問：通過計(jì)算說明鋼瓶是否漏氣？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，一個上下都與大氣相通的直圓筒，中間用兩個活塞A與B封住一定質(zhì)量的理想氣體，A，B都可沿圓筒無摩擦地上、下滑動，但不漏氣。A的質(zhì)量可不計(jì)，B的質(zhì)量為M，并與一勁度系數(shù)k=5×103N/m的較長的彈簧相連，已知大氣壓強(qiáng)p0=1×105Pa，平衡時，兩活塞問的距離l0=0.6m，現(xiàn)用力壓A，使之緩慢向下移動一定距離后，保持平衡，此時，用于壓A的力F=5×102N, 求活塞A向下移動的距離。（假定氣體溫度保持不變）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一粗細(xì)均勻，底端封閉的細(xì)長玻璃管如下圖所示，距離底端45cm處有一水平玻璃管與大氣相通，在玻璃管水平部分和豎直部分有相連的水銀柱，長度在下圖中已標(biāo)出，單位為cm．玻璃管的上端有一活塞，管內(nèi)封閉了兩段長度為30cm的空氣柱A和B，外界大氣壓強(qiáng)為750cm Hg．現(xiàn)向上緩慢提升活塞，問：

(1)活塞至少向上提升多少距離可使A空氣柱體積達(dá)到最大？
(2)這時A、B兩部分空氣柱的體積變化為多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖7-23所示，一個上下都與大氣相通的直圓筒，中間用兩個活塞A與B封住一定質(zhì)量的理想氣體，A，B都可沿圓筒無摩擦地上、下滑動，但不漏氣。A的質(zhì)量可不計(jì)，B的質(zhì)量為M，并與一勁度系數(shù)k=5×103N/m的較長的彈簧相連，已知大氣壓強(qiáng)p0=1×105Pa，平衡時，兩活塞問的距離L0=0.6m，現(xiàn)用力壓A，使之緩慢向下移動一定距離后，保持平衡，此時，用于壓A的力F=5×102N, 求活塞A向下移動的距離。（假定氣體溫度保持不變）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

容積為20升的鋼瓶充滿氧氣后，壓強(qiáng)為30大氣壓，打開鋼瓶中的閥門，讓氧氣分別裝到容積為5升的小瓶中，若小瓶原來為真空，裝到小瓶中的氧氣壓強(qiáng)為2個大氣壓，分裝中無漏氣且溫度不變，那么最多能裝多少小瓶？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列各圖中，能正確表示一定質(zhì)量氣體的等壓變化的過程的圖像是
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，氣缸中封閉著溫度為127℃的空氣，一重物用輕繩經(jīng)輕滑輪跟氣缸中的活塞相連接，不計(jì)一切摩擦，重物和活塞都處于平衡狀態(tài)，這時活塞離氣缸底的高度為10cm。如果缸內(nèi)空氣溫度降為87℃，則重物將上升       cm；該過程適用的氣體定律是       （填“玻意耳定律”或“查理定律”或“蓋·呂薩克定律”）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

一個截面積為S的圓形絕熱容器裝有質(zhì)量為m的水。已知水的比熱容為c，水的溫度為t1，在陽光下照射時間為T后，溫度升高到t2。若照射時陽光與水平方向的夾角為α，試算出陽光垂直照射時單位面積熱輻射的功率。

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同步練習(xí)冊答案