【題目】如圖所示,內(nèi)壁光滑長度為4l、橫截面積為S的汽缸A、B,A水平、B豎直固定,之間由一段容積可忽略的細(xì)管相連,整個裝置置于溫度27℃、大氣壓為p0的環(huán)境中,活塞C、D的質(zhì)量及厚度均忽略不計.原長3l、勁度系數(shù) 的輕彈簧,一端連接活塞C、另一端固定在位于汽缸A缸口的O點.開始活塞D距汽缸B的底部3l.后在D上放一質(zhì)量為 的物體.求:
(1)穩(wěn)定后活塞D下降的距離;
(2)改變汽缸內(nèi)氣體的溫度使活塞D再回到初位置,則氣體的溫度應(yīng)變?yōu)槎嗌伲?/span>
【答案】
(1)解:開始時被封閉氣體的壓強(qiáng)為 ,活塞C距氣缸A的底部為l,被封氣體的體積為4lS,重物放在活塞D上穩(wěn)定后,被封氣體的壓強(qiáng)為:
活塞C將彈簧向左壓縮了距離 ,則活塞C受力平衡,有:
根據(jù)玻意耳定律,得:
解得:x=2l
活塞D下降的距離為:
答:穩(wěn)定后活塞D下降的距離 ;
(2)解:升高溫度過程中,氣體做等壓變化,活塞C的位置不動,最終被封氣體的體積為 ,對最初和最終狀態(tài),根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程得
解得:
答:改變汽缸內(nèi)氣體的溫度使活塞D再回到初位置,則氣體的溫度應(yīng)變?yōu)?77℃
【解析】(1)開始時,活塞質(zhì)量不計,容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)等于大氣壓,彈簧處于原長;在活塞D上放上質(zhì)量為m的物體后,活塞D下降后再次達(dá)到平衡時,由對活塞C受力平衡條件求得容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng).封閉氣體發(fā)生等溫變化,根據(jù)玻意耳定律列式求解;(2)升高氣缸內(nèi)氣體溫度,當(dāng)活塞D剛好回到初始位置,此過程中壓強(qiáng)不變,彈簧的形變量不變,C的位置不變,對最初和最終根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程列式即可求出氣體溫度
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球,用OB和O′B兩根輕繩吊著,兩輕繩與水平天花板的夾角分別為30°和60°,這時OB繩的拉力大小為F1 , 若燒斷O′B繩,當(dāng)小球運動到最低點C時,OB繩的拉力大小為F2 , 則F1:F2等于( )
A.1:1
B.1:2
C.1:3
D.1:4
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”,現(xiàn)提供如圖所示實驗裝置.請思考探究思路并回答下列問題:
(1)為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取做法是__________。
A.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動
B.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻加速運動
C.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動
D.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運動
(2)某學(xué)生在平衡摩擦力時,把長木板的一端墊得過高,使得傾角偏大.他所得到的a-F關(guān)系是下列的哪根圖線?圖中a是小車的加速度,F是細(xì)線作用于小車的拉力.答:_____________。
(3)消除小車與水平木板之間摩擦力的影響后,可用鉤碼總重力代替小車所受的拉力,此時鉤碼質(zhì)量m與小車總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的關(guān)系為______________________;
(4)圖為某次實驗得到的紙帶,已知相鄰的兩個計數(shù)點的時間間隔0.1s.根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為___________.
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【題目】關(guān)于四個公式①P=UI;②P=I2R;③P= ;④P= ,下列說法正確的是( )
A.公式②適用于任何電路的熱功率的計算
B.公式①②④適用于任何電路電功率的計算
C.公式④適用于任何電路的電功率的計算
D.以上均正確
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【題目】根據(jù)所學(xué)知識完成填空:
(1)如圖所示,可以探究影響電荷間相互作用力的因素.O是一個帶電的物體,若把系在絲線上的帶電小球先后掛在橫桿上的P1、P2、P3等位置,可以比較小球在不同位置所受帶電物體的作用力的大小,這個力的大小可以通過絲線偏離豎直方向的角度θ顯示出來.若物體O的電荷量用Q表示,小球的電荷量用q表示,物體與小球間距離用d表示,物體和小球之間的作用力大小用F表示.則以下對該實驗現(xiàn)象的判斷正確的是
A.保持Q、q不變,增大d,則θ變大,說明F與d有關(guān)
B.保持Q、q不變,減小d,則θ變大,說明F與d有關(guān)
C.保持Q、d不變,減小q,則θ變小,說明F與q有關(guān)
D.保持q、d不變,減小Q,則θ變大,說明F與Q成反比
(2)上述完成該實驗的方法是
A.假設(shè)法
B.微元法
C.控制變量法.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用水平力F推靜止在斜面上的物塊,當(dāng)力F由零開始逐漸增大而物塊仍保持靜止?fàn)顟B(tài),則物塊( )
A. 所受合力逐漸增大
B. 所受斜面摩擦力逐漸增大
C. 所受斜面彈力逐漸增大
D. 所受斜面作用力逐漸變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】木塊A、B分別重50 N和60 N,它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.25;夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2 cm,彈簧的勁度系數(shù)為400 N/m.A、B、彈簧組成的系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動.現(xiàn)用F=1 N的水平拉力作用在木塊B上,如圖所示,求力F作用后木塊A、B所受摩擦力的大小.(最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】半徑相等的兩個小球甲和乙如圖,在光滑的水平面上沿同一直線相向運動,若甲球質(zhì)量大于乙球質(zhì)量,發(fā)生碰撞前,兩球的動能相等,則碰撞后兩球的狀態(tài)可能是 ( )
A.兩球的速度方向均與原方向相反,但它們動能仍相等
B.兩球的速度方向相同,而且它們動能仍相等
C.甲、乙兩球的動量相同
D.甲球的動量不為零,乙球的動量為零
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【題目】在研究微型電動機(jī)的性能時,應(yīng)用如圖所示的實驗電路.當(dāng)調(diào)節(jié)滑動變阻器R并控制電動機(jī)停止轉(zhuǎn)動時,電流表和電壓表的示數(shù)分別為0.50A和2.0V.重新調(diào)節(jié)R并使電動機(jī)恢復(fù)正常運轉(zhuǎn),此時電流表和電壓表的示數(shù)分別為2.0A和24.0V.則這臺電動機(jī)正常運轉(zhuǎn)時輸出功率為( )
A.47W
B.44W
C.32W
D.48W
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