【題目】右圖為在平靜海面上,兩艘拖船A、B拖著駁船C運(yùn)動(dòng)的示意圖。A、B的速度分別沿著纜繩CA、CB方向,A、B、C不在一條直線上。由于纜繩不可伸長(zhǎng),因此C的速度在CA、CB方向的投影分別與A、B的速度相等,由此可知C的 ( )
A. 速度大小可以介于A、B的速度大小之間
B. 速度大小一定不小于A、B的速度大小
C. 速度方向可能在CA和CB的夾角范圍外
D. 速度方向一定在CA和CB的夾角范圍內(nèi)
【答案】BC
【解析】試題分析:船C沿著繩子靠向A船的同時(shí)還要繞A船轉(zhuǎn)動(dòng);同理,船C沿著繩子靠向B船的同時(shí)還要繞B船轉(zhuǎn)動(dòng);先將船C的速度先沿著平行AC繩子和垂直AC繩子方向正交分解;再將船C的速度先沿著平行BC繩子和垂直BC繩子方向正交分解;
由于繩子不可伸長(zhǎng),故每條船沿著繩子方向的分速度是相等的;由于船C的速度方向未知,可能在AC與BC繩子之間,也可能不在在AC與BC繩子之間,故兩船速度大小無(wú)法比較,但從圖中可以看出,兩拖船速度一定小于C船速度;故A錯(cuò)誤,B正確;由于船C的合速度方向未知,可以在AC與BC繩子之間,也可能不在在AC與BC繩子之間,故C正確,D錯(cuò)誤;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一只“220V,100W”的燈泡接在u=311sin314tV的交變電源上,則下列判斷正確的是( )
A.燈泡不能正常發(fā)光
B.與燈泡串聯(lián)的電流表的示數(shù)為0.45A
C.與燈泡并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為220V
D.通過(guò)燈泡的電流的表達(dá)式為i=0.64sin314tA
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是簡(jiǎn)化的多用表的電路.轉(zhuǎn)換開關(guān)與不同接點(diǎn)連接,就組成不同的電表,已知,下面是幾位同學(xué)對(duì)這一問(wèn)題的討論,請(qǐng)你判斷他們中的正確的說(shuō)法是( )
A. 轉(zhuǎn)換開關(guān)與、連接時(shí),為直流電流檔,且前者量程較大
B. 轉(zhuǎn)換開關(guān)與、連接時(shí),為直流電流檔,且前者量程較大
C. 轉(zhuǎn)換開關(guān)與、連接時(shí),為直流電壓檔,且前者量程較大
D. 轉(zhuǎn)換開關(guān)與連接時(shí),為直流電壓檔
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的半圓軌道小車靜止在光滑的水平地面上,其水平直徑AB長(zhǎng)度為2R,現(xiàn)將質(zhì)量也為m的小球從距A點(diǎn)正上方h0高處由靜止釋放,然后由A點(diǎn)經(jīng)過(guò)半圓軌道后從B沖出,在空中能上升到距B點(diǎn)所在水平線的最大高度為處(不計(jì)空氣阻力,小球可視為質(zhì)點(diǎn)),則( )
A. 小球和小車組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒
B. 小球離開小車后做豎直上拋運(yùn)動(dòng)
C. 小車向左運(yùn)動(dòng)的最大距離為R
D. 小球第二次在空中能上升到距B點(diǎn)所在水平線的最大高度為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m的小球,用長(zhǎng)為L的輕繩懸掛于O點(diǎn),第一次在水平力F作用下,小球以恒定速率在豎直平面內(nèi)由P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn),第二次在水平恒力作用下,從P點(diǎn)靜止開始運(yùn)動(dòng)并恰好能到達(dá)Q點(diǎn),關(guān)于這兩個(gè)過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是(不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g)
A. 第一個(gè)過(guò)程中,力F在逐漸變大
B. 第一個(gè)過(guò)程中,重力的瞬時(shí)功率不變
C. 第二個(gè)過(guò)程中,重力和水平恒力的合力的功率先增加后減小
D. 在這兩個(gè)過(guò)程中,機(jī)械能都一直增加
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為的木塊受到向右的拉力F的作用沿質(zhì)量為的長(zhǎng)木板向右滑行,長(zhǎng)木板保持靜止?fàn)顟B(tài).已知木塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,長(zhǎng)木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,則( )
A. 長(zhǎng)木板受到地面的摩擦力大小一定是
B. 長(zhǎng)木板受到地面的摩擦力大小一定不是
C. 若改變F的大小,當(dāng)時(shí),長(zhǎng)木板將開始運(yùn)動(dòng)
D. 無(wú)論怎樣改變F的大小,長(zhǎng)木板都不可能運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,河寬d=120 m,設(shè)船在靜水中的速度為v1,河水的流速為v2,小船從A點(diǎn)出發(fā),在渡河時(shí),船身保持平行移動(dòng),若出發(fā)時(shí)船頭指向河對(duì)岸的上游B點(diǎn)處,經(jīng)過(guò)10 min,小船恰好到達(dá)河正對(duì)岸的C點(diǎn),若出發(fā)時(shí)船頭指向河正對(duì)岸的C點(diǎn),經(jīng)過(guò)8 min小船到達(dá)C點(diǎn)下游的D點(diǎn)處,求:
(1)小船在靜水中的速度v1的大;
(2)河水的流速v2的大;
(3)在第二次渡河中小船被沖向下游的距離SCD:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】絕緣且光滑的斜面固定于水平地面上,傾角為θ,斜面處于勻強(qiáng)電場(chǎng)中,質(zhì)量為m、帶正電q的小滑塊在斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài),重力加速度為g 。下列判斷正確的是( )
A. 電場(chǎng)強(qiáng)度的方向可能垂直于斜面向上
B. 若物體對(duì)斜面壓力為零時(shí),則電場(chǎng)強(qiáng)度為
C. 若電場(chǎng)方向水平,則電場(chǎng)強(qiáng)度
D. 電場(chǎng)強(qiáng)度最小值為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某小組驗(yàn)證動(dòng)能定理的實(shí)驗(yàn)裝置,在滑塊上安裝一遮光條與拉力傳感器,把滑塊放在水平氣墊導(dǎo)軌上,通過(guò)定滑輪的細(xì)繩與鉤碼相連,光電門安裝在B處。測(cè)得滑塊(含遮光條和拉力傳感器)質(zhì)量為M、鉤碼的總質(zhì)量為m、遮光條的寬度為d,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g。當(dāng)氣墊導(dǎo)軌充氣后,將滑塊在圖示A位置由靜止釋放后,拉力傳感器記錄的讀數(shù)為F,光電門記錄的時(shí)間為Δt。
(1)實(shí)驗(yàn)中是否要求鉤碼總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于滑塊質(zhì)量M?________(填“是”或“否”);
(2)測(cè)得AB之間的距離為L,則對(duì)滑塊驗(yàn)證動(dòng)能定理的表達(dá)式為________(用以上對(duì)應(yīng)物理量的符號(hào)表示);
(3)為減少實(shí)驗(yàn)誤差,可采取的方法是________
A.增大AB之間的距離 B.減少遮光條的寬度
C.增大滑塊的質(zhì)量 D.減少鉤碼的總質(zhì)量
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