【題目】某實驗小組用如圖所示的裝置做探究兩個互成角度力的合成規(guī)律實驗。以下操作中正確的是____。

A.如圖甲,用兩個彈簧測力計把橡皮條的一端拉到O點時,兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90°,以便算出合力的大小

B.再用一個彈簧測力計拉橡皮條時(如圖乙),必須保證仍把橡皮條的一端拉到O

C.實驗中,先將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧測力計拉力的大小和方向,把橡皮條的另一端拉到O

D.實驗中,彈簧測力計必須保持與木板平行,讀數(shù)時視線要正視彈簧測力計的刻度

【答案】BD

【解析】

A.用兩個彈簧測力計把橡皮條的一端拉到O點時,兩個彈簧測力計之間的夾角大小適當(dāng)即可,不一定必須取90°,選項A錯誤;

B.用一個彈簧測力計拉橡皮條時,必須保證仍把橡皮條的一端拉到O點,以保證兩次的等效性,選項B正確;

C.本實驗,彈簧稱的拉力應(yīng)不超過量程,兩個彈簧稱拉力的大小沒有要求,只要使兩次效果相同就行,故C錯誤;

D.實驗中,彈簧測力計必須保持與木板平行,讀數(shù)時視線要正視彈簧測力計的刻度,選項D正確;

故選BD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于離心運動現(xiàn)象下列說法正確的是  

A. 當(dāng)物體所受的離心力大于向心力時產(chǎn)生離心現(xiàn)象

B. 離心運動就是物體沿著半徑方向飛出的運動

C. 做勻速圓周運動的物體,當(dāng)它所受的一切外力都突然消失時,它將沿切線方向做勻速直線運動

D. 離心運動是物體本身的慣性引起的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某小組的同學(xué)擬探究小燈泡L的伏安特性曲線,可供選用的器材如下:

小燈泡L,規(guī)格“4.0 V,0.7 A”

電流表A1,量程3 A,內(nèi)阻約為0.1 Ω;

電流表A2,量程0.6 A,內(nèi)阻R20.2 Ω;

電壓表V,量程3 V,內(nèi)阻RV9 kΩ;

標(biāo)準(zhǔn)電阻R1,阻值1 Ω;

標(biāo)準(zhǔn)電阻R2,阻值3 kΩ;

滑動變阻器R,阻值范圍010 Ω;

學(xué)生電源E,電動勢6 V,內(nèi)阻不計;

開關(guān)S及導(dǎo)線若干。

1)甲同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的電路來進(jìn)行測量,當(dāng)通過L的電流為0.46 A時,電壓表的示數(shù)如圖2所示,此時L的電阻為______ Ω

2)乙同學(xué)又設(shè)計了如圖3所示的電路來進(jìn)行測量,電壓表指針指在最大刻度時,加在L上的電壓值是______ V。

3)小組認(rèn)為要想更準(zhǔn)確地描繪出L完整的伏安特性曲線,需要重新設(shè)計電路。請你在乙同學(xué)的基礎(chǔ)上利用所提供器材,在圖4所示的虛線框內(nèi)補畫出實驗電路圖,并在圖上標(biāo)明所選器材代號。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m的小方塊(可視為質(zhì)點),系在一伸直的輕繩一端,繩的另一端固定在粗糙水平面上,繩長為r。給小方塊一沿垂直輕繩的初速度v0,小方塊將在該水平面上以繩長為半徑做圓周運動,運動一周后,其速率變?yōu)?/span>。則以下說法正確的是(  )

A. 如果初速度v0較小,繩的拉力可能為0

B. 繩拉力的大小隨小方塊轉(zhuǎn)過的角度均勻減小

C. 小方塊運動一周的時間為

D. 小方塊運動一周克服摩擦力做的功為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在某次登月任務(wù)中,飛船上備有以下實驗儀器:A. 計時表一只、B. 彈簧測力計一把、C. 已知質(zhì)量為m的鉤碼一個、D. 天平一只(附砝碼一盒)。飛船在接近月球表面時,先繞月球做勻速圓周運動,宇航員測量出繞行N圈所用的時間為,飛船的登月艙在月球上著陸后,宇航員利用彈簧測力計測出質(zhì)量為m的鉤碼的重力為F,已知萬有引力常量為G,把月球看做球體。請你利用上述兩次測量所得的物理量推導(dǎo)出月球的密度和半徑的表達(dá)式(用題中所給的物理量表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是一種測定風(fēng)力的儀器,P是質(zhì)量為0.2kg的金屬球,固定在一根細(xì)長的鋼性金屬絲下端。當(dāng)無風(fēng)時金屬球自然豎直下垂,有風(fēng)時金屬絲將偏離豎直方向,刻度盤上的角度就能反映出風(fēng)力的大小。若某一時刻風(fēng)從水平方向吹向金屬球P時,金屬絲向左偏離豎直角度θ=30°而處于靜止,重力加速度g=10m/s2。

1)求此時的風(fēng)力和金屬絲的拉力大;

2)有同學(xué)認(rèn)為,若刻度盤上的角度變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍,則風(fēng)力也為原來的2倍。你認(rèn)為這種說法是否正確,并說明理由。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲圖是電場中一條電場線,直線上有AB、C三點,且A、B間距離等于B、C間距離。一個帶負(fù)電的帶電粒子,由A點僅在電場力作用下,沿電場線經(jīng)B點運動到C點,其運動的v-t圖像如圖乙所示,有關(guān)粒子的運動與電場的說法,下述正確的是

A. 加速度aB<aC B. 電場強度EA>EB

C. 電勢ΦAB D. 電勢差UAB=UBC

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,質(zhì)量為m的滑塊A放在氣墊導(dǎo)軌上,B為位移傳感器,它能將滑塊A到傳感器B的距離數(shù)據(jù)實時傳送到計算機(jī)上,經(jīng)計算機(jī)處理后在屏幕上顯示滑塊A的速率-時間()圖象。整個裝置置于高度h可調(diào)節(jié)的斜面上,斜面長度為。

(1)現(xiàn)給滑塊A沿氣墊導(dǎo)軌向上的初速度,其圖線如圖乙所示。從圖線可得滑塊A上滑時的加速度大小_________(結(jié)果保留一位有效數(shù)字)。

(2)若用此裝置來驗證牛頓第二定律,通過改變_______,可驗證力一定時,加速度與質(zhì)量成反比的關(guān)系;通過改變_________,可驗證質(zhì)量一定時,加速度與力成正比的關(guān)系(重力加速度g的值不變)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】回憶我和死黨課外實踐活動。如圖彈性輕繩的一端固定的O點,另一端拴一個物體,物體靜止在水平地面上的B點處,并對水平地面有壓力.O點的正下方A處有一垂直于紙面的光滑桿,如圖所示,OA為彈性輕繩的自然長度,現(xiàn)在用水平力使物體沿水平面運動,在這一過程中,物體所受水平面支持力和摩擦力f大小的變化情況是( 。

A. f先變大后變小

B. f先變小后變大

C. f保持大小不變

D. 支持力一定不為零

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