利用圖示裝置來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,以下為該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)步驟:
A.選取第 1、2 點(diǎn)的距離接近 2mm 的一條紙帶,在這條紙帶上選定 計(jì)數(shù)點(diǎn).
B.將鐵架臺(tái)放在實(shí)驗(yàn)桌上,用附夾把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺(tái)上.
C.換新紙帶重復(fù)實(shí)驗(yàn).
D.量出從首點(diǎn)到各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,并算出各計(jì)數(shù)點(diǎn)的即時(shí)速度.
E.比較△Ek 和△EP 在誤差允許范圍內(nèi)是否近似相等.
F.在重錘上夾持一紙帶,并將它從打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的復(fù)寫紙下面穿過限位 孔,手持紙帶保持豎直方向,接通電源后,松手讓重錘牽引紙帶下落,得到打點(diǎn)的紙帶.
G.計(jì)算各計(jì)數(shù)點(diǎn)的動(dòng)能增加量△Ek 和勢(shì)能減小量△EP. 正確的排序?yàn)?!--BA-->
BFCADGE
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.實(shí)驗(yàn)時(shí)由于存在摩擦和空 氣阻力,動(dòng)能的增加量△EK 總會(huì)略
小于
小于
(填“大于”或“小于”)勢(shì)能減小量△EP.
分析:根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理確定正確的操作步驟;根據(jù)能量守恒定律比較動(dòng)能的增加量和重力勢(shì)能的減小量的大小關(guān)系.
解答:解:實(shí)驗(yàn)主要分為組裝器材,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)處理這幾大步驟,組裝器材的步驟是B,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的步驟是F、C,數(shù)據(jù)處理的步驟為A、D、G、E.所以操作的順序?yàn)椋築FCADGE.
根據(jù)能量守恒定律得,由于摩擦和空氣阻力的存在,有內(nèi)能產(chǎn)生,則動(dòng)能的增加量小于重力勢(shì)能的減小量,有一小部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
故答案為:B、F、C、A、D、G、E;小于.
點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵知道實(shí)驗(yàn)的原理以及操作步驟,知道誤差形成的原因.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)利用圖示裝置來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,(1)該實(shí)驗(yàn)必須用到的器材是
 
(填“A”或“B”)
A、刻度尺  B、天平
(2)下列兩項(xiàng)操作中正確的一項(xiàng)是
 
(填“A”或“B”)          A、先松開紙帶再接通電源   B、接通電源前,重物應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器并靜止
(3)該實(shí)驗(yàn)由于摩擦和空氣阻力的影響,物體減小的重力勢(shì)能總會(huì)
 
(填“略大于”、“等于”或“略小于”)物體增加的動(dòng)能.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)利用圖示裝置來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律時(shí),由于摩擦和空氣阻力的影響,物體減小的重力勢(shì)能總會(huì)
 
(填“大于”、“等于”或“小于”)物體增加的動(dòng)能.

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科目:高中物理 來源:2009-2010學(xué)年正定中學(xué)高一下學(xué)期期末考試物理(文科) 題型:選擇題

利用圖示裝置來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律時(shí),由于摩擦和空氣阻力的影響,物體減小的重力勢(shì)能總會(huì)     物體增加的動(dòng)能。(   )

A.大于           B.等于            C.小于         D.不能確定

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

利用圖示裝置來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律時(shí),由于摩擦和空氣阻力的影響,物體減小的重力勢(shì)能總會(huì)     物體增加的動(dòng)能。(   )

A.大于           B.等于           C.小于        D.不能確定

 

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