【題目】在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中,利用實驗得到了8組數(shù)據(jù),在圖(a)所示的I-U坐標系中,通過描點連線得到了小燈泡的伏安特性曲線.
(1)根據(jù)圖線的坐標數(shù)值,請在圖(b)中用筆畫線代替導線,把實驗儀器連接成完整的實驗電路___________.
(2)根據(jù)圖(a),可判斷出圖(c)中正確的關系圖是______(圖中P為小燈泡功率).
(3)將同種規(guī)格的兩個這樣的小燈泡并聯(lián)后再與10 Ω的定值電阻串聯(lián),接在電壓恒為8 V的電源上,如圖(d)所示,則電流表的示數(shù)為__________A,每個小燈泡的功率為__________W.
【答案】 D 0.6 0.6
【解析】(1)因描繪小燈泡的伏安特性曲線實驗中,電流從零調到最大值,滑動變阻器應用分壓式,故電路圖如圖所示.
(2)由題圖(a)所示圖象可知,隨電流增大,燈泡電阻R增大,由P=I2R可知,在PI2圖象中圖象上某點與原點連線的斜率為電阻R,而電阻R又隨I的增大而增大,則PI2圖象的斜率隨I2的增大而增大,由圖象可知,ABC錯誤,D正確.
(3)由圖(d)所示電路圖可知,兩燈泡并聯(lián),可以把電源與定值電阻等效為電源,設每只電燈加上的實際電壓和實際電流分別為U和I. 在這個閉合電路中,E=U+2IR0,代入數(shù)據(jù)并整理得,U=8-20I,在下圖坐標系中作出U=8-20I的圖象如圖所示,由圖象可知,兩圖象交點坐標值為:U=2 V、I=0.3 A,此時通過電流表的電流值IA=2I=0.6 A,每只燈泡的實際功率P=UI=2×0.3 W=0.6 W.
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【題目】蹦床比賽分成預備運動和比賽動作。最初,運動員靜止站在蹦床上在預備運動階段,他經(jīng)過若干次蹦跳,逐漸增加上升高度,最終達到完成比賽動作所需的高度;此后,進入比賽動作階段。把蹦床簡化為一個豎直放置的輕彈簧,彈力大小F="kx" (x為床面下沉的距離,k為常量)。質量m=50kg的運動員靜止站在蹦床上,床面下沉x0=0.10m;在預備運動中,假設運動員所做的總功W全部用于其機械能;在比賽動作中,把該運動員視作質點,其每次離開床面做豎直上拋運動的騰空時間均為△t=2.0s,設運動員每次落下使床面壓縮的最大深度均為xl。取重力加速度g=I0m/s2,忽略空氣阻力的影響。
(1)求常量k,并在圖中畫出彈力F隨x變化的示意圖;
(2)求在比賽動作中,運動員離開床面后上升的最大高度hm;
(3)借助F-x 圖像可以確定彈力做功的規(guī)律,在此基礎上,求 x1和W的值
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【題目】如圖所示,自由下落的小球,從它接觸豎直放置的彈簧開始到彈簧壓縮到最大程度的過程中,小球的速度和加速度的變化情況( )
A. 加速度變大,速度變小
B. 加速度變小,速度變大
C. 加速度先變小后變大,速度先變大后變小
D. 加速度先變小后變大,速度先變小后變大
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【題目】有關分子的熱運動和內(nèi)能,下列說法正確的是( )
A. 一定質量的氣體,溫度不變,分子的平均動能不變
B. 物體的溫度越高,分子熱運動越劇烈
C. 物體的內(nèi)能是物體中所有分子熱運動的動能和分子勢能的總和
D. 布朗運動是由懸浮在液體中的微粒之間的相互碰撞引起的
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【題目】某同學用量程為1mA、內(nèi)阻為120Ω的表頭按圖(a)所示電路改裝成量程分別為1V和1A的多用電表。圖中R1和R2為定值電阻,S為開關;卮鹣铝袉栴}:
(1)根據(jù)圖(a)所示的電路,在圖(b)所示的實物圖上連線。
(2)開關S閉合時,多用電表用于測量 (填“電流”、“電壓,或“電阻”);開關S斷開時,多用電表用于測量 (填“電流”、“電壓”或“電阻”)。
(3)表筆A應為 色(填“紅”或“黑”)。
(4)定值電阻的阻值R1= Ω,R2= Ω。(結果取3位有效數(shù)字)
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【題目】(12分)某學習小組做“探究功與速度變化的關系”的實驗如圖所示,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出的,沿木板滑行,橡皮筋對小車做的功記為W.當用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時(每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致),每次實驗中小車獲得的速度根據(jù)打點計時器所打在紙帶上的點進行計算.
(1)(3分)除了圖中已有的實驗器材外,還需要導線、開關、刻度尺和________(填“交流”或“直流”)電源.
(2)(3分)實驗中,小車會受到摩擦力的作用,可以使木板適當傾斜來平衡摩擦力,則下面操作正確的是________
A.放開小車,能夠自由下滑即可
B.放開小車,能夠勻速下滑即可
C.放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可
D.放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可
(3)(3分)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運動,當小車速度最大時,關于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是________
A.橡皮筋處于原長狀態(tài)
B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C.小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處
D.小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線
(4)(3分)在正確操作的情況下,打在紙帶上的點并不都是均勻的,為了測量小車獲得的速度,應選用紙帶的________部分進行測量(根據(jù)如圖所示的紙帶回答).
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【題目】在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中,滲透了研究問題的多種科學方法:
(1)實驗環(huán)境的等效法:__________________________________;
(2)實驗條件設計的科學方法:________________________________________;
(3)實驗原理的簡化:_________,即當小車質量M車m沙時,細繩對小車的拉力大小近似等于沙及桶的總重力m沙g;
(4)實驗數(shù)據(jù)處理的科學方法:________________________________________;
(5)由a-M車圖象轉化為圖象,所用的科學方法:_______________________。
(以上各題均選填“理想實驗法”、“圖象法”、“平衡摩擦力法”、“化曲為直法”、“控制變量法”或“近似法”)
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