分析 (1)選取AB組成的整體為研究的對象,寫出平衡方程,即可求得A的電量;
(2)根據(jù)電場強度大小按E=kx分布,當A球受到的重力與電場力相等時,受到最大;根據(jù)動能定理即可求得A球運動的最大速度;
(3)剪斷細線后,B球的先向下做加速運動,隨受到的電場力的增大,加速度減小,所以B球做加速度減小的加速運動;當電場力大于重力之后,小球B做減速運動,直至返回.根據(jù)它受力的特殊性和運動的對稱性即可求解.
解答 解:(1)A、B兩球靜止時,A球所處位置場強為:E1=k•L=$\frac{mg}{4q}$
B球所處位置場強為:E2=k•2L=$\frac{mg}{2q}$
對A、B由整體法得:2mg+qAE1=qE2
解得:qA=-6q
(2)A球所受電場力F與x的關系式為:F1=qAE1=-6qkx=$\frac{3mg}{2L}x$
剪斷細線后,A球向上運動,當A球的加速度為零時,速度達到最大,
此時設A球距O點距離為x1,則有:
mg=$\frac{3mg}{2L}$x1,
解得:x1=$\frac{2}{3}L$
位移△x1=L-x1=$\frac{L}{3}$
由動能定理可知,$\overline{{F}_{1}}•△{x}_{1}-mg△{x}_{1}=\frac{1}{2}m{v}_{m}^{2}-0$
其中$\overline{{F}_{1}}$=$\frac{\frac{3mg}{2L}•L+\frac{3mg}{2L}{x}_{1}}{2}$=$\frac{5}{4}mg$
解得:${v}_{m}=\sqrt{\frac{gL}{6}}$
(3)剪斷細線后,設B球向下運動最大位移為△x2時,速度變?yōu)榱悖?br />此時F2=qE=q$\frac{mg}{4qL}$(2L+△x2)=$\frac{mg}{4L}$(2L+△x2),
剪由動能定理,mg△x2-$\overline{{F}_{2}}$•△x2=0.
其中$\overline{{F}_{2}}=\frac{q\frac{mg}{4qL}×2L+q\frac{mg}{4qL}(2L+△{x}_{2})}{2}$=$\frac{mg}{8qL}(4L+△{x}_{2})$
解得:△x2=4L
則B球的運動范圍是:2L≤x≤6L;
答:(1)A球的帶電量為-6q;
(2)剪斷細線后,A球向上運動,A球運動的最大速度$\sqrt{\frac{gL}{6}}$;
(3)剪斷細線后,B球的運動范圍是:2L≤x≤6L.
點評 該題中,兩個小球受到的力是變力,要根據(jù)它們受力變化的規(guī)律,正確分析得出它們運動的規(guī)律,然后才能做出正確的結論.題目的難度比較大.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 合力可能為30N | B. | 合力的最小值為0N | ||
C. | 合力不可能為25N | D. | 合力的最小值為1N |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 此時兩臂受到的壓力大小均為1.0×105N | |
B. | 此時千斤頂對汽車的支持力為2.0×105N | |
C. | 若繼續(xù)搖動把手,將汽車頂起,兩臂受到的壓力將增大 | |
D. | 若繼續(xù)搖動把手,將汽車頂起,兩臂受到的壓力將減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電荷不能夠創(chuàng)造,但可以消滅 | |
B. | 元電荷是表示跟電子所帶電荷量數(shù)值相等的電荷量 | |
C. | 一個物體帶1.6×10-9 C的負電荷,這是它失去了1.0×1010個電子的緣故 | |
D. | 只有很小的球形帶電體才叫做點電荷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 先有作用力,后有反作用力 | |
B. | 兩物體間的作用力和反作用力一定是同性質的力 | |
C. | 只有物體接觸時,物體間才存在作用力與反作用力 | |
D. | 只有物體處于靜止狀態(tài)時,物體間才存在作用力和反作用力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中電壓表的指針偏角與電流表的相等 | |
B. | 圖甲中電壓表的指針偏角比電流表的小 | |
C. | 圖乙中電壓表的指針偏角與電流表的相等 | |
D. | 圖乙中電壓表的指針偏角比電流表的小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 第1s內的位移是6m | B. | 前2s內的平均速度是6 m/s | ||
C. | 任意相鄰的1s 內位移差都是1m | D. | 任意1s內的速度增量都是2 m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 前2s內處于失重狀態(tài) | |
B. | 前5s內合力對物體做功為0 | |
C. | 第2s內的位移小于第5s內的位移 | |
D. | 第1s末的加速度大于第4.5s末的加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 從運動學角度的定義,“加速度的變化率”的單位應是m2/s3 | |
B. | 加速度的變化率為0的運動是勻速直線運動 | |
C. | 若加速度與速度同方向,如圖所示的a-t圖象,表示的是物體的速度在減小 | |
D. | 若加速度與速度同方向,如圖所示的a-t圖象,已知物體在t=0時速度為5m/s,則2s末的速度大小為8m/s |
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