【題目】有一光滑的圓弧軌道BCE半徑,C點(diǎn)為圓弧軌道最低點(diǎn),EC為圓弧,右端與一傾斜傳送帶相切于B點(diǎn),傳送帶與水平方向夾角,一滑塊的質(zhì)量,從A點(diǎn)由靜止下滑,AB長為,滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù),重力加速度為,試求:
傳送帶靜止時,滑塊第一次通過C點(diǎn)后,所能達(dá)到的最大高度;
當(dāng)傳送帶以逆時針轉(zhuǎn)動時,滑塊第一次到達(dá)B點(diǎn)的速度大。
當(dāng)傳送帶以逆時針轉(zhuǎn)動時,滑塊到達(dá)C點(diǎn)時,軌道對滑塊的最小支持力多大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2018年9月2號剛剛結(jié)束的亞運(yùn)會中,中國隊(duì)包攬了跳水項(xiàng)目的全部10 金。圖示為跳水運(yùn)動員在走板時,從跳板的a端緩慢地走到b端,跳板逐 漸向下彎曲,在此過程中,該運(yùn)動員對跳板的( )
A. 摩擦力不斷增大
B. 作用力不斷減小
C. 作用力不斷增大
D. 壓力不斷增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】9月上旬,我國 002 航母結(jié)束了第二次海試,航母已裝上了幫助飛機(jī)起飛的彈射系統(tǒng)。已知飛機(jī)在跑道上僅利用發(fā)動機(jī)加速時的最大加速度為 6.0 m/s2, 起飛的最小速度是 60m/s, 彈射系統(tǒng)能夠使飛機(jī)具有 30m/s 的初速度。則飛機(jī)經(jīng)彈射器彈射后( 不考慮彈射的時間和位移)
(1)在跑道上至少加速多長時間才能起飛?
(2)如果在飛機(jī)剛達(dá)到最小起飛速度時, 突然接到命令停止起飛, 飛機(jī)立即勻減速運(yùn)動,加速度的大小為 12.0m/s2, 若飛機(jī)不滑出跑道,則航空母艦的跑道至少應(yīng)該多長?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖中給出了某一通關(guān)游戲的示意圖,安裝在軌道AB上可上下移動彈射器,能水平射出速度大小可調(diào)節(jié)的彈丸,彈丸射出口在B點(diǎn)的正上方,豎直平面內(nèi)的半圓弧BCD的半徑R=2.0m,直徑BD水平且與軌道AB處在同一豎直平面內(nèi),小孔P和圓心O連線與水平方向夾角為37°,游戲要求彈丸垂直于P點(diǎn)圓弧切線方向射入小孔P就能進(jìn)行下一關(guān),為了能通關(guān),彈射器離B點(diǎn)的高度和彈丸射出的初速度分別是(不計(jì)空氣阻力,sin37°=0.6, cos37°=0.8)( )
A. 0.15m,
B. 1.50m,
C. 0.15m,
D. 1.50m,
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【題目】某位同學(xué)用如圖甲所示的多用電表測量電阻,要用到選擇開關(guān)和兩個部件ST。請根據(jù)下列步驟完成電阻測量:
(1)在使用前,發(fā)現(xiàn)多用電表指針如圖乙所示,則他應(yīng)調(diào)節(jié)__________ (選填“K”或“S”或“T”)。
(2)正確處理完上述步驟后,他把開關(guān)打在歐姆“”擋,把紅黑表筆短接,發(fā)現(xiàn)指針如圖丙所示,則他應(yīng)調(diào)節(jié)__________ (選填“K”或“S”或“T”)。
(3)正確處理完上述步驟后,他把紅黑表筆接在某定值電阻兩端,發(fā)現(xiàn)指針如圖丁所示,則他應(yīng)采取的措施是①___________________;②____________________。
(4)正確處理完上述步驟后,他把紅黑表筆接在定值電阻兩端,發(fā)現(xiàn)指針如圖戊所示,則該定值電阻的阻值R=___________。
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【題目】一質(zhì)量不計(jì)的直角形支架兩端分別連接質(zhì)量為m和2m的小球A和B。支架的兩直角邊長度分別為2l和l,支架可繞固定軸O在豎直平面內(nèi)無摩擦轉(zhuǎn)動,如圖所示。開始時OA邊處于水平位置。由靜止釋放,則( )
A. A球的最大速度為
B. A球的速度最大時,兩小球的總重力勢能最小
C. A球第一次轉(zhuǎn)動到與豎直方向的夾角為45°時,A球的速度為
D. A、B兩球的最大速度之比vA∶vB=3∶1
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【題目】如圖甲所示,筆記本電腦底座一般設(shè)置有四個卡位用來調(diào)節(jié)角度.某同學(xué)將電腦放在散熱底座上,為了獲得更好的舒適度,由原卡位1調(diào)至卡位4(如圖乙),電腦始終處于靜止?fàn)顟B(tài),則( )
A. 電腦受到的支持力變小
B. 電腦受到的摩擦力變大
C. 散熱底座對電腦作用力的合力不變
D. 電腦受到的支持力與摩擦力兩力之和大于其重力
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【題目】如圖所示,在“研究共點(diǎn)力的合成”實(shí)驗(yàn)中,把橡皮筋一端用圖釘固定于 P 點(diǎn),同時用兩個彈簧測力計(jì)通過細(xì)繩將橡皮筋的另一端拉到指定位置 O ,這時要記錄的是_______ 和_______(用字母表示)。
A.橡皮筋伸長的長度 B.兩個彈簧測力計(jì)的示數(shù)
C.兩條細(xì)繩間的夾角 D.兩條細(xì)繩的方向
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【題目】如圖所示,一輕質(zhì)彈簧的下端,固定在水平面上,上端疊放著兩個質(zhì)量均為M的物體B(物體B與彈簧栓接),彈簧的勁度系數(shù)為k,初始時物體處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體A上,使物體A開始向上做加速度為a的勻加速運(yùn)動,測得兩個物體的v-t圖像如圖乙所示(重力加速度為g),則( )
A. 施加外力的瞬間,A、B間的彈力大小為M(g-a)
B. A、 B在t1時刻分離,此時彈簧彈力大小不為零
C. 彈簧恢復(fù)到原長時,物體B的速度達(dá)到最大值
D. B與彈簧組成的系統(tǒng)的機(jī)械能先逐漸減小, 后保持不變
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