【題目】1831年10月28日,法拉第在一次會(huì)議上展示了他發(fā)明的圓盤發(fā)電機(jī).如圖所示為一圓盤發(fā)電機(jī)對(duì)小燈泡供電的示意圖,銅圓盤可繞豎直銅軸轉(zhuǎn)動(dòng),兩塊銅片C、D分別與圓盤的豎直軸和邊緣接觸.已知銅圓盤半徑為L,接入電路中的電阻為r,勻強(qiáng)磁場(chǎng)豎直向上,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,小燈泡電阻為R.不計(jì)摩擦阻力,當(dāng)銅圓盤以角速度ω沿順時(shí)針方向(俯視)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),求:
(1) 銅圓盤的銅軸與邊緣之間的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小E;
(2) 流過小燈泡的電流方向,以及小燈泡兩端的電壓U;
(3) 維持圓盤勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的外力的功率P.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,用電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)阻為r的電源,向滑動(dòng)變阻器R供電。改變變阻器R的阻值,路端電壓U與電流I均隨之變化。
(1)以U為縱坐標(biāo),I為橫坐標(biāo),在圖2中畫出變阻器阻值R變化過程中U-I圖像的示意圖,并說明U-I圖像與兩坐標(biāo)軸交點(diǎn)的物理意義。
(2)a.請(qǐng)?jiān)趫D2畫好的U-I關(guān)系圖線上任取一點(diǎn),畫出帶網(wǎng)格的圖形,以其面積表示此時(shí)電源的輸出功率;
b.請(qǐng)推導(dǎo)該電源對(duì)外電路能夠輸出的最大電功率及條件。
(3)請(qǐng)寫出電源電動(dòng)勢(shì)定義式,并結(jié)合能量守恒定律證明:電源電動(dòng)勢(shì)在數(shù)值上等于內(nèi)、外電路電勢(shì)降落之和。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是某同學(xué)探究加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置.他在氣墊導(dǎo)軌上B處安裝了一個(gè)光電門,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細(xì)線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放.
(1)該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度d,如圖乙所示,則d= ______ mm.
(2)下列實(shí)驗(yàn)要求不必要的是______ (填選項(xiàng)前字母).
A.應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量
B.應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當(dāng)大些
C.應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平
D.應(yīng)使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行
(3)改變鉤碼的質(zhì)量,測(cè)出對(duì)應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過光電門的時(shí)間t,通過描點(diǎn)作出線性圖象,研究滑塊的加速度與力的關(guān)系,處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)作出______圖象(填“t-F”“t2-F”“-F”或“-F”),若增大滑塊的質(zhì)量,則該圖象的斜率將______(填“增大”“減小”或“不變”),若增大滑塊釋放處到光電門的距離,則該圖象的斜率將______(填“增大”“減小”或“不變”).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,通電螺線管置于水平放置的光滑平行金屬導(dǎo)軌MN和PQ之間,ab和cd是放在導(dǎo)軌上的兩根金屬棒,它們分別靜止在螺線管的左右兩側(cè),現(xiàn)使滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭向左滑動(dòng),則ab和cd棒的運(yùn)動(dòng)情況是( )
A.ab向左運(yùn)動(dòng),cd向右運(yùn)動(dòng)
B.ab向右運(yùn)動(dòng),cd向左運(yùn)動(dòng)
C.ab、cd都向右運(yùn)動(dòng)
D.ab、cd保持靜止
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播,在t=0和t=0.20 s時(shí)的波形分別如圖中實(shí)線和虛線所示.已知該波的周期T>0.20 s.下列說法正確的是________.
A.波速為0.40 m/s
B.波長(zhǎng)為0.08 m
C.x=0.08 m的質(zhì)點(diǎn)在t=0.70 s時(shí)位于波谷
D.x=0.08 m的質(zhì)點(diǎn)在t=0.12 s時(shí)位于波谷
E.若此波傳入另一介質(zhì)中其波速變?yōu)?/span>0.80 m/s,則它在該介質(zhì)中的波長(zhǎng)為0.32 m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)電荷量為q的正點(diǎn)電荷位于電場(chǎng)中A點(diǎn),受到的電場(chǎng)力為F,則A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小E=F/q,方向與F相同。若把該點(diǎn)電荷換為電荷量為2q的負(fù)點(diǎn)電荷,則A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度
A.大小仍為E,方向與原來相反
B.大小變?yōu)?/span>E/2,方向與原來相反
C.大小仍為E,方向與原來相同
D.大小變?yōu)?/span>E/2,方向與原來相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,直線Ⅰ、Ⅱ分別是電源1與電源2的路端電壓隨輸出電流的變化的特性圖線,曲線Ⅲ是一個(gè)小燈泡的伏安特性曲線。曲線Ⅲ與直線Ⅰ、Ⅱ相交點(diǎn)的坐標(biāo)分別為、。如果把該小燈泡分別與電源1、電源2單獨(dú)連接,則下列說法正確的是( 。
A. 電源1與電源2的內(nèi)阻之比是
B. 電源1與電源2的電動(dòng)勢(shì)之比是
C. 在這兩種連接狀態(tài)下,小燈泡的電阻之比是
D. 在這兩種連接狀態(tài)下,小燈泡消耗的功率之比是
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)燈泡、的電阻相等,電感線圈L的電阻可忽略,開關(guān)S從斷開狀態(tài)突然閉合,穩(wěn)定之后再斷開,下列說法正確的是( )
A.閉合開關(guān)之后立刻變亮、逐漸變亮,然后、逐漸變暗
B.閉合開關(guān)之后、同時(shí)變亮,然后逐漸變亮,逐漸變暗
C.斷開開關(guān)之后立即熄滅、逐漸變暗
D.斷開開關(guān)之后逐漸變暗,閃亮一下再熄滅
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某探究活動(dòng)小組自主設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置來測(cè)量物體的帶電量.如圖所示的是一個(gè)外表面鍍有金屬膜的空心帶電小球,用絕緣絲線懸掛于O點(diǎn),O點(diǎn)固定一個(gè)可測(cè)量絲線偏離豎直方向角度θ的量角器,M、N是兩塊相同的、正對(duì)著豎直平行放置的金屬板(金屬板間電場(chǎng)可看作勻強(qiáng)電場(chǎng)).另外還要用到的器材有天平、刻度尺、電壓表、電流表(已知內(nèi)阻rA=1Ω)、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器R及導(dǎo)線若干.已知重力加速度為g.
(1)根據(jù)題意回答下列問題:實(shí)驗(yàn)電路如甲圖已接好,在實(shí)驗(yàn)中能夠準(zhǔn)確讀出多組相應(yīng)的電壓表示數(shù)U、電流表示數(shù)I和絲線偏離豎直方向的角度θ;探究小組同學(xué)以電壓U為縱坐標(biāo),以tan為橫坐標(biāo),建立直角坐標(biāo)系.通過繪制圖線得到一條傾斜直線(題中未畫出),得出斜率為k.為了求出小球所帶電荷量q,該小組同學(xué)還必須測(cè)量的物理量有_________、_________(寫出物理量名稱及其符號(hào)),則小球的帶電量q=_________(用題目中給出的和測(cè)量的物理量符號(hào)表示);
(2)實(shí)驗(yàn)探究過程中,有同學(xué)提出用此電路可以測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻;通過改變滑動(dòng)變阻器的位置,從而改變電表的示數(shù),他設(shè)計(jì)出以電壓U為縱坐標(biāo),以電流I為橫坐標(biāo),建立直角坐標(biāo)系,作出U-I圖線如乙圖所示,由此可求得電動(dòng)勢(shì)為E=_________,內(nèi)阻r的準(zhǔn)確測(cè)量值為_________.
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