【題目】如圖所示，豎直圓筒是固定不動的，粗筒橫截面積是細(xì)筒的3倍，細(xì)筒足夠長。粗筒中A、B兩輕質(zhì)活塞間封有一定質(zhì)量的空氣（可視為理想氣體），氣柱長L=20 cm�；钊�A上方的水銀深H=15 cm，兩活塞的重力及與筒壁間的摩擦不計(jì)，用外力向上托住活塞B使之處于平衡狀態(tài)，水銀面與粗筒上端相平�，F(xiàn)使活塞B緩慢上移，直至水銀的1/3被推入細(xì)筒中，求活塞B上移的距離。（設(shè)在整個(gè)過程中氣柱的溫度不變，大氣壓強(qiáng)P0相當(dāng)于75 cm的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。）

【答案】

【解析】初態(tài)封閉氣體壓強(qiáng)：p1＝pH＋p0

1/3水銀上升到細(xì)筒中，設(shè)粗筒橫截面積為S，則HS＝h1； HS＝h2S

此時(shí)封閉氣體壓強(qiáng)：p2＝ph1＋ph2＋p0

V1＝LS；V2＝L′S

由玻意耳定律得p1V1＝p2V2

解得L′＝18 cm

活塞B上升的距離d＝H＋L－L′－H＝7 cm

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有兩分力，其中F1＝8 N，F2＝2 N，則其合力大小不可能是下列數(shù)值中的

A.5 NB.7 NC.9 ND.10 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是( )

A.磁場中某點(diǎn)B的方向，跟該點(diǎn)處試探電流元所受磁場力的方向一致

B.在磁場中某點(diǎn)試探電流元不受磁場力作用時(shí)，該點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為零

C.磁感線都是從磁體的N極出發(fā)，到磁體的S極終止

D.磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向由磁場本身決定，與是否在磁場中放入通電導(dǎo)線無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氣墊導(dǎo)軌上相隔一定距離的兩處安裝兩個(gè)光電傳感器A、B，滑塊P上固定一遮光條，若光線被遮光條遮擋，光電傳感器會輸出高電壓，兩光電傳感器采集數(shù)據(jù)后與計(jì)算機(jī)相連。滑塊在細(xì)線的牽引下向左加速運(yùn)動，遮光條經(jīng)過光電傳感器A、B時(shí)，通過計(jì)算機(jī)可以得到如圖乙所示的電壓U隨時(shí)間t變化的圖象。

（1）實(shí)驗(yàn)前，按通氣源，將滑塊（不掛鉤碼）置于氣墊導(dǎo)軌上，輕推滑塊，當(dāng)圖乙中的△t1___△t2（選填“>”、“=”或“<”）時(shí)，說明氣墊導(dǎo)軌已經(jīng)水平。用螺旋測微器測遮光條寬度d，測量結(jié)果如圖丙所示，則d =_______mm。

（2）將滑塊P用細(xì)線跨過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與質(zhì)量為m的鉤碼Q相連，將滑塊P由圖甲所示位置釋放，通過計(jì)算機(jī)得到的圖象如圖乙所示，若△t1、△t2、m和d已知，要驗(yàn)證滑塊和鉤碼組成的系統(tǒng)機(jī)械能是否守恒，還應(yīng)測出______和__________（寫出物理量的名稱及符號）。

（3）若上述物理量間滿足關(guān)系式________________________________，則表明在上述過程中，滑塊和鉤碼組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。（重力加速度為g）

（4）在對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理時(shí)，發(fā)現(xiàn)關(guān)系式兩邊結(jié)果并不嚴(yán)格相等，其原因可能是_______________。（寫出一種即可）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】蹦極是一項(xiàng)既驚險(xiǎn)又刺激的運(yùn)動，深受年輕人的喜愛．如圖所示，原長L=16m的橡皮繩一端固定在塔架的P點(diǎn)，另一端系在蹦極者的腰部．蹦極者從P點(diǎn)由靜止跳下，到達(dá)A處時(shí)繩剛好伸直，繼續(xù)下降到最低點(diǎn)B處，BP之間距離h=20m．又知：蹦極者的質(zhì)量m=60kg，所受空氣阻力f恒為體重的 ，蹦極者可視為質(zhì)點(diǎn)，g=10m/s2 ． 求：

（1）蹦極者到達(dá)A點(diǎn)時(shí)的速度；
（2）橡皮繩的彈性勢能的最大值；
（3）蹦極者從P下降到A、再從A下降到B機(jī)械能的變化量分別計(jì)為△E1、△E2 ， 則△E1：△E2為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的兩條斜線，分別代表A、B兩物體同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)，向同一方向做直線運(yùn)動時(shí)的v﹣t圖象．下列說法中正確的是（ ）

A.A的加速度比B的加速度大
B.在第10s末，A追上B
C.A追上B之前，10s時(shí)A、B相距最遠(yuǎn)
D.A、B兩物體在途中可相遇二次

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長的傳送帶以恒定速率順時(shí)針運(yùn)行．將一個(gè)物體輕輕放在傳送帶底端，第一階段物體被加速到與傳送帶具有相同的速度，第二階段與傳送帶相對靜止，勻速運(yùn)動到達(dá)傳送帶頂端．下列說法中正確的是（ ）

A.第一階段摩擦力對物體做正功，第二階段摩擦力對物體不做功
B.第一階段摩擦力對物體做的功等于第一階段物體動能的增加
C.物體從底端到頂端全過程機(jī)械能的增加等于全過程摩擦力對物體所做的功
D.第一階段物體和傳送帶間的摩擦生熱等于第一階段物體機(jī)械能的增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電動勢E=6.00V，其內(nèi)阻可忽略不計(jì)。電阻的阻值分別為R1=2.4kΩ、R2=4.8kΩ，電容器的電容C=4.7μF．閉合開關(guān)S，待電流穩(wěn)定后，用電壓表測R1兩端的電壓，其穩(wěn)定值為1.50V。求：

（1）由于電壓表的接入，電容器的帶電量變化了多少？

（2）該電壓表的內(nèi)阻為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用彈簧和小物塊探究彈簧的彈性勢能與彈簧形變量之間的關(guān)系，把彈簧放在帶有刻度的水平桌面上，將彈簧的左端固定在桌面的“0”刻度處，彈簧的右端帶有指針，彈簧處于自由狀態(tài)時(shí)指針指示值為16.00cm，在0～16cm范圍內(nèi)桌面光滑．該同學(xué)進(jìn)行如下操作：

(1)將物塊靠近彈簧右端并緩慢壓縮，當(dāng)指針在如圖1所示位置時(shí)，彈簧的長度為_____cm．記下彈簧的壓縮量△x，由靜止釋放物塊，物塊離開彈簧后，在桌面上滑行一段距離s停下，記下s值．

(2)改變彈簧的壓縮量△x，重復(fù)以上操作，得到多組數(shù)據(jù)如表所示．

根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，請?jiān)趫D2坐標(biāo)紙中做出s﹣△x2圖象_______．由此得到彈性勢能Ep與△x2成_____關(guān)系．

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