如圖所示，一質(zhì)量為M的楔形木塊放在水平桌面上，它的頂角為90°，兩底角為α和β。A、B為兩個位于斜面上質(zhì)量均為m的小木塊．已知所有接觸面都是光滑的．現(xiàn)使A、B同時沿斜面下滑，則下列說法正確的是

A．楔形木塊靜止不動
B．楔形木塊向左運動
C．A木塊處于失重狀態(tài)
D．B木塊處于超重狀態(tài)
AC

試題分析：對M受力分析如圖

A對M壓力垂直斜面向下大小為，A對M壓力垂直斜面向下大小為對M的受力分析得水平方向有水平向右的，水平向左的由于因此即M在水平方向合力為0沒有運動趨勢，保持靜止，答案A對B錯。由于斜面光滑，AB都會沿斜面向下加速，那么都會有豎直向下的分加速度，因此都處于失重狀態(tài)，答案C對D錯。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，木塊A的質(zhì)量為mA=3kg、木板B的質(zhì)量為mB=1.5kg。木板B兩面平行，放在傾角為37°的三角體C上。木塊A被一根固定在天花板上的輕繩拉住，繩拉緊時與斜面的夾角也是37°。已知A與B，B與C之間的動摩擦因數(shù)均為�，F(xiàn)用平行于斜面的拉力F將木板B從木塊A下面勻速抽出，同時C保持靜止。(重力加速度g取10m/s2，sin370＝0.6 cos370＝0.8)，求：

(1) 繩子對A木塊的拉力大��；
(2) 拉力F的大�。�
(3) 地面所受摩擦力的大小。
(注意：前面2小題必須算出數(shù)字結(jié)果，第三小題的結(jié)果可以用三角函數(shù)表達)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體相對靜止在水平傳送帶上隨傳送帶同向勻速運動。它受到的力是:
A．重力、彈力、靜摩擦力
B．重力、彈力
C．重力、彈力、滑動摩擦力
D．重力、滑動摩擦力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

跳傘運動員從跳傘塔上無初速度跳下，下落0.3s時打開降落傘，若打開降落傘前空氣阻力不計；打開降落傘后，傘和運動員受的空氣阻力大小與下落速度的平方成正比，即f=kv2，已知比例系數(shù)k＝20 N·s2/m2，運動員和傘的總質(zhì)量m="72" kg，設(shè)跳傘塔足夠高，取g="10" m/s2。求：
⑴跳傘運動員下落0.3s時速度大�。�
⑵跳傘運動員下落速度達到4m/s時的加速度大�。�
⑶跳傘運動員最后的下落速度大小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(15分)如圖所示的木板由傾斜部分和水平部分組成，兩部分之間由一段圓弧面相連接。在木板的中間有位于豎直面內(nèi)的光滑圓槽軌道，斜面的傾角為θ．現(xiàn)有10個質(zhì)量均為m 、半徑均為r的均勻剛性球，在施加于1號球的水平外力F的作用下均靜止，力F與圓槽在同一豎直面內(nèi)，此時1號球球心距它在水平槽運動時的球心高度差為h．現(xiàn)撤去力F使小球開始運動，直到所有小球均運動到水平槽內(nèi)．重力加速度為g。求：

⑴水平外力F的大��；
⑵1號球剛運動到水平槽時的速度大小
⑶整個運動過程中，2號球?qū)?號球所做的功。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，水平桌面上的物體A和B通過輕繩相連，在水平外力F的作用下做勻速直線運動。已知繩中拉力為T，桌面對兩物體的摩擦力分別是fA和fB，則有
A．F=fA+fB+TB．F= fA+fB-T
C．F= fA+fBD．T=fA

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量分別為mA和mB的A、B兩物體在固定的傾角為θ的斜面上共同勻速下滑，A與B之間動摩擦因數(shù)μ1，B與斜面之間動摩擦因數(shù)μ2，下列說法正確的是

A．物體B對斜面的摩擦力大小為（mA+mB）gsinθ   B．物體B對斜面的摩擦力大小為μ2（mA+mB）gcosθ
C．物體A對B的摩擦力大小為mAgsinθ   D．如果在A上施加一豎直向下的力，則A會向下做加速運動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的物塊在粗糙斜面上，受到豎直向下的力F的作用，沿斜面向下以加速度a做勻加速運動。（   ）
A．若增大F，則物塊加速下滑且加速度將增大
B．若增大F，則物塊加速下滑且加速度將不變
C．若撤去F，則物塊可能沿斜面減速下滑
D．若撤去F，則物塊可能沿斜面勻速下滑

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

沿光滑的豎直墻壁用網(wǎng)兜把一個足球掛在A點(如圖)，足球受到的重力為G，網(wǎng)兜的質(zhì)量不計。懸繩與墻壁的夾角為α=30o。懸繩給球的拉力為，墻壁給球的支持力為，下列表述正確的是（ ）
A．大于GB．小于G
C．與的合力一定豎直向上D．與大小之和等于G

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