【題目】如圖所示，在不光滑的平面上，質(zhì)量相等的兩個物體A、B之間用一輕彈簧相連接�，F(xiàn)用一水平拉力F作用在B上，從靜止開始經(jīng)一段時間后，A、B起做勻加速直線運動，當它們的總動能為Ek時撤去水平拉力F，最后系統(tǒng)停止運動。從撤去拉力F到系統(tǒng)停止運動的過程中，系統(tǒng)的過程中，系統(tǒng)

A. 克服阻力做的功等于系統(tǒng)的動能Ek

B. 克服阻力做的功大于系統(tǒng)的動能Ek

C. 克服阻力做的功可能小于系統(tǒng)的動能Ek

D. 克服阻力做的功一定等于系統(tǒng)機械能的減少量

【答案】BD

【解析】

系統(tǒng)克服摩擦力做的功等于系統(tǒng)的動能和彈簧的彈性勢能，AC錯誤B正確；系統(tǒng)的機械能等于系統(tǒng)的動能加上彈簧的彈性勢能，當它們的總動能為Ek時撤去水平力F，最后系統(tǒng)停止運動，系統(tǒng)克服阻力做的功一定等于系統(tǒng)機械能的減小量，D正確．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量的木塊A套在水平桿上，并用輕繩將木塊A與質(zhì)量的小球B相連．今用跟水平方向成α=30°角的力，拉著球帶動木塊一起向右勻速運動，運動中M、m相對位置保持不變，取g=10m/s2．求：

（1）運動過程中輕繩與水平方向夾角θ；

（2）木塊與水平桿間的動摩擦因數(shù)μ．

（3）當α為多大時，使球和木塊一起向右勻速運動的拉力最�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將質(zhì)量為m的物體豎直上拋，拋出的初速度大小為v1，由于受到空氣阻力，阻力大小與速度大小成正比，所以落回拋出點的速度大小為v2，那么以下結論正確的是（ ）

A. 上升時間大于下落時間 B. 上升時間等于下落時間

C. 拋出到落回的時間為 D. 無論上升還是下落，阻力均做負功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線A、B、C為某電場中的三條等勢線，其電勢分別為3V、5V、7V，實線為帶電粒子在電場中運動時的軌跡，P、Q為軌跡與等勢線A、C的交點，帶電粒子只受電場力，則下列說法正確的是（ ）

A. 粒子帶負電

B. 粒子在P點的動能大于Q點動能

C. 粒子在P點電勢能大于粒子在Q點電勢能

D. 粒子在P點受到電場力大于Q點受到的電場力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用下列器材設計實驗研究三力平衡的規(guī)律：

器材：三根完全相同的輕質(zhì)彈簧(每根彈簧的兩端均接有適當長度的細繩套)，幾個小重物，一把刻度尺，一塊三角板，一支鉛筆，一張白紙，幾枚釘子。

（1）按下列步驟進行實驗，請在橫線上將步驟補充完整：

①用兩枚釘子將白紙（白紙的上邊沿被折疊幾次）釘在豎直墻壁上，將兩根彈簧一端的細繩套分別掛在兩枚釘子上，另一端的細繩套與第三根彈簧一端的細繩套連接。待裝置靜止后，用刻度尺測出第三根彈簧兩端之間的長度，記為L0；

②在第三根彈簧的另一個細繩套下面掛一個重物，待裝置靜止后，用鉛筆在白紙上記下結點的位置O和三根彈簧的方向。用刻度尺測出第一、二、三根彈簧的長度L1、L2、L3，則三根彈簧對結點O的拉力之比為_____________；

③取下器材，將白紙平放在桌面上。用鉛筆和刻度尺從O點沿著三根彈簧的方向畫直線，按照一定的標度作出三根彈簧對結點O的拉力F1、F2、F3的圖示。用平行四邊形定則求出F1、F2的合力F。

④測量發(fā)現(xiàn)F與F3在同一直線上，大小接近相等，則實驗結論為：________________________；

（2）若釘子位置固定，利用上述器材，改變條件再次驗證，可采用的辦法是____________；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一絕緣斜面C上有一帶正電的小物體A處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)將一帶正電的小球B沿以A為圓心的圓弧緩慢地從P點轉至A正上方的Q點處，已知P、A在同一水平線上，且在此過程中物體A和C始終保持靜止不動，A、B可視為質(zhì)點．關于此過程，下列說法正確的是（）

A. 地面對斜面C的摩擦力先增大后減小

B. 地面對斜面C的摩擦力逐漸減小

C. 物體A受到的摩擦力一直減小

D. 物體A受到斜面的支持力先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一根輕繩的上端懸掛在天花板上，下端掛一燈泡，則( )

A. 燈泡受的重力和燈泡對繩的拉力是一對平衡力

B. 燈泡受的重力和繩對燈泡的拉力是一對作用力和反作用力

C. 燈泡對繩的拉力和繩對燈泡的拉力是一對作用力和反作用力

D. 繩對天花板的拉力和天花板對繩的拉力是一對平衡力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學通過實驗測定一個阻值約為5Ω的電阻Rx的阻值。

（1）現(xiàn)有電源（4V，內(nèi)阻可不計），滑動變阻器（0~50Ω，額定電流2A），開關和導線若干，以及下列電表

A.電流表(0~3A，內(nèi)阻約0.025Ω)

B.電流表(0~0.6A，內(nèi)阻約0.125Ω)

C.電壓表(0~3V，內(nèi)阻約3kΩ)

D.電壓表(0~15V，內(nèi)阻約15kΩ)

為減小測量誤差，在實驗中，電流表應選用 ，電壓表應選用 _(選填器材前的字母)；實驗電路應采用圖1中的 （選填“甲”或“乙”）

（2）圖2是測最Rx的實驗器材實物圖，圖中已連接了部分導線.請請根據(jù)在(1)問中所選的電路圖，補充完成圖2中實物間的連線.

（3）接通開關，改變滑動變阻器畫片P的位置，并記錄對應的電流表示數(shù)I、電壓表示數(shù)U。某次電表示數(shù)如圖3所示，可得該電阻的測量值= Ω(保留兩位有效數(shù)字)。

（4）若在（1）問中選用甲電路，產(chǎn)生誤差的主要原因是 ；若在（1）問中選用乙電路產(chǎn)生誤差的主要原因是 。（選填選項前的字母）

A. 電流表測量值小于流經(jīng)Rx的電流值

B. 電流表測量值大于流經(jīng)Rx的電流值

C. 電壓表測量值小于Rx兩端的電壓值

D. 電壓表測量值大于Rx兩端的電壓值

（5）再不損壞電表的前提下，將滑動變阻器滑片P從一端滑向另一端，隨滑片P移動距離x的增加，被測電阻Rx兩端的電壓U也隨之增加，下列反映U-x關系的示意圖中正確的是 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩物體疊放在的水平地面上，各接觸面的動摩擦因數(shù)均為 0. 5（最大靜摩擦力可視為等于滑動摩擦力），A物體質(zhì)量 m=10kg，B物體質(zhì)量M=30kg。處于水平位置的輕彈簧一端固定于墻壁，另一端與A物體相連，彈簧處于自然狀態(tài)，其勁度系數(shù)為250N/m�，F(xiàn)有一水平推力F作用于物體B上，開始使A、B兩物體緩慢地向墻壁移動，整個過程中A物體始終沒有從B物體上滑落。則下列說法正確的（g 取10m/s2）

A. 剛開始推動該物體時，推力F的大小為200N

B. 當B物體移動0.4m時，彈簧的彈力大小為100N

C. 當B物體移動0.4m時，水平推力F的大小為250N

D. 當B物體移動0.4m時，水平推力F的大小為300N

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