如圖所示,五個(gè)擺懸掛于同一根繃緊的水平繩上,先讓A擺動(dòng)起來(lái)(擺角不超過5°)下列結(jié)論正確的是( ).
A.E擺發(fā)生振動(dòng),其余擺均不動(dòng)
B.所有的擺以相同的頻率振動(dòng)
C.所有的擺以相同的擺角振動(dòng)
D.以上說(shuō)法均不正確
B
【解析】A擺擺動(dòng)起來(lái)以后,做簡(jiǎn)諧振動(dòng),振動(dòng)過程中通過張緊的繩給其余各擺施以周期性的驅(qū)動(dòng)力,因而B、C、D、E四擺均做受迫振動(dòng),故A錯(cuò).做受迫振動(dòng)的物體的振動(dòng)頻率等于驅(qū)動(dòng)力的頻率即A擺的頻率,與各擺的固有頻率無(wú)關(guān),故所有擺均以相同的頻率振動(dòng),B對(duì).如果受迫振動(dòng)物體的固有頻率等于驅(qū)動(dòng)力的頻率時(shí),會(huì)發(fā)生共振現(xiàn)象,振幅最大,故只有E球會(huì)發(fā)生共振,故C不正確,只有B正確.
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆山東臨沂重點(diǎn)中學(xué)高一上學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)以a=2 m/s2做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體,下列說(shuō)法正確的是( )
A.在任意1 s內(nèi)末速度比初速度大2 m/s
B.第n s末的速度比第1 s末的速度大2n m/s
C.2 s末速度是1 s末速度的2倍
D.n s時(shí)的速度是s時(shí)速度的2倍
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆四川省綿陽(yáng)市高一下學(xué)期入學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)量為m的消防隊(duì)員從一平臺(tái)上豎直跳下,下落2 m后雙腳觸地,接著他用雙腿彎屈的方法緩沖,使自身重心又下降了0.5 m,假設(shè)在著地過程中地面對(duì)他雙腳的平均作用力大小恒定,則
A.在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)間等于觸地后重心下降時(shí)間
B.在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)間大于觸地后重心下降時(shí)間
C.著地過程中地面對(duì)他雙腳的平均作用力大于3mg
D.著地過程中地面對(duì)他雙腳的平均作用力小于3mg
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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆高二物理每課一練:阻尼振動(dòng) 受迫振動(dòng)2(解析版) 題型:填空題
大海中航行的輪船,受到大風(fēng)大浪沖擊時(shí),為了防止傾覆,應(yīng)當(dāng)改變航行方向和________,使風(fēng)浪沖擊力的頻率遠(yuǎn)離輪船搖擺的________.
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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆高二物理每課一練:阻尼振動(dòng) 受迫振動(dòng)1(解析版) 題型:選擇題
在飛機(jī)的發(fā)展史中有一個(gè)階段,飛機(jī)上天后不久,飛機(jī)的機(jī)翼很快就抖動(dòng)起來(lái),而且越抖越厲害,后來(lái)人們經(jīng)過了艱苦地探索,利用在飛機(jī)機(jī)翼前緣處裝置一個(gè)配重桿的方法解決了這一問題,在飛機(jī)機(jī)翼前裝置配重桿的主要目的是( ).
A.加大飛機(jī)的慣性 B.使機(jī)體更加平衡
C.使機(jī)翼更加牢固 D.改變機(jī)翼的固有頻率
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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆高二物理每課一練:簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖像和公式2(解析版) 題型:計(jì)算題
一個(gè)物體沿x軸做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),振幅為8 cm,頻率為0.5 Hz,在t=0時(shí),位移為4 cm,且向x軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng),試寫出用正弦函數(shù)表示的振動(dòng)方程.
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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆高二物理每課一練:簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖像和公式1(解析版) 題型:計(jì)算題
一個(gè)小球和輕質(zhì)彈簧組成的系統(tǒng)按x1=5 sincm的規(guī)律振動(dòng).
(1)求該振動(dòng)的周期、頻率、振幅和初相.
(2)另一簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的表達(dá)式為x2=5 sincm,求它們的相位差.
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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆高二物理每課一練:簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)1(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,彈簧振子以O為平衡位置,在B、C間振動(dòng),則( ).
A.從B→O→C→O→B為一次全振動(dòng)
B.從O→B→O→C→B為一次全振動(dòng)
C.從C→O→B→O→C為一次全振動(dòng)
D.OB的大小不一定等于OC
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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆高二物理每課一練:電磁波譜 電磁波的應(yīng)用1(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于紫外線的作用和特性,下列說(shuō)法正確的是( ).
A.一切物體都在不停地輻射紫外線
B.紫外線能殺菌消毒是因?yàn)樽贤饩具有較高能量,可以穿透細(xì)胞膜
C.紫外線具有較強(qiáng)的穿透能力,可以穿透人的皮膚,破壞內(nèi)臟器官
D.紫外線具有熒光作用
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