關于相互作用,下列說法正確的是:
A.在相對靜止的時候,互相接觸的物體之間不可能產(chǎn)生摩擦力 |
B.維持月球繞地球運動的力與使蘋果下落的力是不同性質的力 |
C.在微觀帶電粒子的相互作用中,萬有引力比庫侖力強得多 |
D.由于強相互作用的存在,盡管帶正電的質子之間存在斥力,但原子核仍能緊密的保持在一起 |
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(12分)一根彈性細繩原長為L,勁度系數(shù)為k,將其一端穿過一個光滑小孔O(其在水平地面上的投影點為O’)的固定的木板,系在一個質量為m的滑塊A上,A放在水平地面上.小孔O離繩固定端的豎直距離為L,離水平地面高度為h(h<mg/k),滑塊A與水平地面間的最大靜摩擦力為正壓力的μ倍.問:
(1)當滑塊與O’點距離為r時,彈性細繩對滑塊A的拉力為多大?水平地面對滑塊A的支持力為多大?
(2)滑塊處于怎樣的區(qū)域內時可以保持靜止?其面積大小為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,三個物塊A、B、C疊放在光滑的斜面上,用方向與斜面平行的拉力F作用在B上,使三個物塊一起沿斜面向上勻速運動。設物塊C對A的摩擦力為FfA,對B的摩擦力為FfB,下列說法正確的是( )
A.FfA與FfB方向相同 B.FfA與FfB方向相反 C.FfA<FfB D.FfA>FfB
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,粗糙的水平地面上,質量為1kg的木塊以一定的初速度向右滑行的同時還受到一個向左的水平推力的作用,已知地面的動摩擦因數(shù)為0.1。在木塊停止運動之前,下列說法正確的是 (g=10m/s2)
A.木塊受到水平向右的滑動摩擦力 |
B.地面對木塊的滑動摩擦力大小為1N |
C.地面對木塊的支持力為1N |
D.木塊受到靜摩擦力的作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,在水平方向推力F1和F2作用下,水平桌面上的木塊向右做勻速直線運動。F1=10N,F(xiàn)2=2N。從撤去F1,到木塊停止運動前,木塊所受的摩擦力f的大小和方向分別為
A.f=8N,方向向右 | B.f=8N,方向向左 |
C.f=10N,方向向左 | D.f=2N,方向向右 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列關于摩擦力的說法,正確的是
A.摩擦力的大小一定與正壓力成正比 |
B.摩擦力一定是阻力 |
C.摩擦力的方向一定與物體運動方向相反 |
D.運動的物體可能受到靜摩擦力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在建筑裝修中,工人用質量為的磨石對斜壁(斜壁與豎直方向的夾角為)進行打磨,如題1圖所示.當對磨石加豎直向上的推力時,磨石恰好沿斜壁勻速向上運動.已知磨石與斜壁之間的動摩擦因數(shù)為,則磨石受到的摩擦力是
A. | B. |
C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
用手握住瓶子,使瓶子在豎直方向靜止,如果握力加倍,則手對瓶子的摩擦力( )
A.握力越大,摩擦力越大。 |
B.只要瓶子不動,摩擦力大小不變。 |
C.方向由向下變成向上。 |
D.手越干越粗糙,摩擦力越大。 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一質量為m的物體與傳送帶一起向上勻速運動,傳送帶與水平方向成θ,物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為μ。下列關于此過程說法中正確的是( )
A.物體受到重力、摩擦力、支持力的作用 |
B.因為物體做勻速運動,所以不需要摩擦力的作用,其能夠向上勻速運動是因為慣性。 |
C.物體受到的摩擦力的大小等于重力沿傳送帶向下的分力 |
D.物體受到摩擦力的大小為μmgcosθ |
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