2．如圖所示，輕彈簧下端被豎直地固定在地面上，將小球A第一次從彈簧正上方離地面高h(yuǎn)1處無(wú)初速釋放，第二次從高h(yuǎn)2處無(wú)初速釋放，h1＜h2，兩種情況下，從開(kāi)始釋放到小球向下運(yùn)動(dòng)速度達(dá)到最大的過(guò)程中（不計(jì)空氣阻力）（　　）
A．第二種情況下小球重力做的功多
B．第二種情況下小球克服彈力做的功多
C．兩種情況下，小球動(dòng)能的增量相等
D．兩種情況下，小球機(jī)械能的損失相等

分析 小球接觸彈簧前做自由落體運(yùn)動(dòng)，接觸彈簧后彈力不斷增加，當(dāng)彈力小于重力時(shí)是減速，彈力增加到等于重力時(shí)速度最大，此后彈力大于重力，小球開(kāi)始減速，結(jié)合功能關(guān)系分析即可．

解答 解：A、小球壓縮彈簧過(guò)程，彈力等于重力時(shí)速度最大，故速度最大的位置是相同的，故第二種情況下小球重力做的功多，故A正確；
B、速度最大的位置是相同的，故兩次克服彈力做功相等，故B錯(cuò)誤；
C、根據(jù)動(dòng)能定理，有：WG+W=△Ek，由于第二種情況下小球重力做的功多，故第二種情況下小球動(dòng)能的增加量大，故C錯(cuò)誤；
D、對(duì)小球而言，有重力和彈力做功，故小球機(jī)械能的減小量等于克服彈簧彈力做的功（也等于彈性勢(shì)能的增加量），故兩種情況下，小球機(jī)械能的損失相等，故D正確；
故選：AD

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是明確小球的受力情況和運(yùn)動(dòng)情況，注意小球的機(jī)械能不守恒，是小球與彈簧系統(tǒng)機(jī)械能守恒，要知道重力做功等于重力勢(shì)能的減小量，合力做功等于動(dòng)能的變化量，非重力做功等于機(jī)械能的變化量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．如圖所示為某款電吹風(fēng)的電路圖．圖中理想變壓器的兩線圈匝數(shù)分別為n1和n2，a、b、c、d為四個(gè)固定觸點(diǎn)，可動(dòng)的扇形金屬片P可同時(shí)接觸兩個(gè)觸點(diǎn)．觸片P處于不同位置時(shí)，電吹風(fēng)可處于停機(jī)，吹熱風(fēng)和吹自然風(fēng)三種不同的工作狀態(tài)，關(guān)于該款電吹風(fēng)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
熱風(fēng)時(shí)輸入功率450W
自然風(fēng)輸入功率50W
小風(fēng)扇額定電壓50V
正常工作時(shí)小風(fēng)扇的機(jī)械功率42W
A．小風(fēng)扇線圈電阻為8Ω
B．電熱絲正常工作時(shí)電阻為2A
C．變壓器兩線圈的匝數(shù)比n1：n2=22：5
D．觸片P與觸點(diǎn)b、c接觸時(shí)，電吹風(fēng)吹熱風(fēng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．如圖所示，一小物塊從靜止沿斜面以恒定的加速度下滑，依次通過(guò)A，B，C三點(diǎn)，已知AB=12m，AC=32m，小球通過(guò)AB，BC所用的時(shí)間均為2s，求：
（1）小物塊下滑時(shí)的加速度？
（2）小物塊通過(guò)A，B，C三點(diǎn)時(shí)的速度分別是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

10．某同學(xué)用圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置探究小車(chē)的加速度a與小車(chē)的質(zhì)量M之間的關(guān)系．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交變電流的頻率為50Hz．

（1）實(shí)驗(yàn)中必須進(jìn)行的操作有AC．
A、平衡摩擦力時(shí)，不能掛鉤碼           B、改變小車(chē)的質(zhì)量后，需要重新平衡摩擦力
C、小車(chē)要在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的位置釋放   D、為了使小車(chē)加速度大一些，應(yīng)該盡量掛質(zhì)量大的鉤碼
（2）實(shí)驗(yàn)中得到的紙帶如圖乙所示，每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫(huà)出．則小車(chē)的加速度大小為0.51m/s2．
（3）該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)，描繪出a-M圖象如圖丙，于是根據(jù)圖象得出結(jié)論：a與M成反比．該同學(xué)的做法是否合理？不合理（填“合理”或“不合理”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

17．某同學(xué)用如圖1所示裝置做探究彈簧彈力和彈簧伸長(zhǎng)關(guān)系的實(shí)驗(yàn)．他先測(cè)出不掛砝碼時(shí)彈簧下端指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度，然后在彈簧下端掛上砝碼，并逐個(gè)增加砝碼，測(cè)出指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度，所得數(shù)據(jù)列表如下：
砝碼質(zhì)量
m/102g		01.002.003.004.005.006.007.00
標(biāo)尺刻度
x/10-2m		15.0018.9422.8226.7830.6634.6042.0054.50

（1）根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)，在圖2的坐標(biāo)紙上作出彈簧指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度值x與砝碼質(zhì)量m的關(guān)系圖線．
（2）根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)和關(guān)系圖線，可知彈簧在F＜4.9N時(shí)，彈力F與彈簧伸長(zhǎng)△X成正比，該彈簧的勁度系數(shù)k=25N/m．（g取9.8N/Kg）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．如圖所示，停在水平地面上的小車(chē)內(nèi)部，用繩子AB、CD栓住一個(gè)重球，繩CD呈水平狀態(tài)，繩AB的拉力為T(mén)1，繩CD的拉力為T(mén)2．若小車(chē)由靜止開(kāi)始向右加速運(yùn)動(dòng)，在加速過(guò)程中重球相對(duì)小車(chē)的位置不發(fā)生變化，則兩繩的拉力的變化情況是（　　）
A．T1不變B．T1變小C．T2不變D．T2變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示，為向心力演示儀器，其中轉(zhuǎn)動(dòng)手柄1可以帶動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)2轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)盤(pán)2和轉(zhuǎn)盤(pán)3通過(guò)一不打滑的皮帶連接，從而帶動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)3轉(zhuǎn)動(dòng)．轉(zhuǎn)盤(pán)2和轉(zhuǎn)盤(pán)3有三種半徑可選，分別是1：1、2：1、3：1的半徑比．ABC三個(gè)位置可以放上小球，在轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中帶到小球轉(zhuǎn)動(dòng)，小球?qū)醢宓牧νㄟ^(guò)桿讓套筒7下沉，固定樁8上有標(biāo)尺，從而讓小球?qū)醢宓牧Φ拇笮≡跇?biāo)尺上體現(xiàn)出來(lái)．A位置到轉(zhuǎn)盤(pán)2的轉(zhuǎn)軸距離與C到轉(zhuǎn)盤(pán)3的轉(zhuǎn)軸距離相等，為B到轉(zhuǎn)盤(pán)2轉(zhuǎn)軸距離的一半．小球有三個(gè)，兩個(gè)相同的鐵球一個(gè)塑料球，鐵球與塑料球質(zhì)量比為2：1．

（1）某同學(xué)為了探究角速度一定時(shí)向心力與轉(zhuǎn)動(dòng)半徑的關(guān)系，將一個(gè)鐵球放B，另外一個(gè)鐵球放C，他應(yīng)該選擇的轉(zhuǎn)盤(pán)2和轉(zhuǎn)盤(pán)3的半徑比為1：1．
（2）若選擇轉(zhuǎn)盤(pán)2和轉(zhuǎn)盤(pán)3的半徑比為3：1，鐵球放B，塑料球放C，則左右標(biāo)尺讀數(shù)的比值為4：9．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．一個(gè)小球從塔頂自由下落，經(jīng)過(guò)2秒鐘落到地面．（取g=10m/s2）．求．
（1）塔高；
（2）小球落地瞬間的速度多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．一列簡(jiǎn)諧橫波在t=0.6s時(shí)刻的圖象如圖甲所示，波上A質(zhì)點(diǎn)（x=15m）的振動(dòng)圖象如圖乙所示此時(shí)，P、Q為如甲圖中所示y=-1m的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)，則以下說(shuō)法正確的是（　　）
A．這列波沿x軸正方向傳播
B．這列波的波速是$\frac{50}{3}$m/s
C．若該波在傳播過(guò)程中遇到一個(gè)尺寸為10m的障礙物，不能發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象
D．從t=0.6s開(kāi)始，緊接著的△t=0.3s時(shí)間內(nèi)，P質(zhì)點(diǎn)通過(guò)的路程是2m
E．從t=0.6s開(kāi)始，質(zhì)點(diǎn)P比質(zhì)點(diǎn)Q早0.4s回到平衡位置

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同步練習(xí)冊(cè)答案