一列簡諧波在t=0.2s，時刻波的圖像如圖（甲）所示，x=0的質(zhì)點的振動圖像如圖（乙）所示，由此可知：
A．波沿x軸負方向傳播，波速V=10m/s
B．波沿x軸正方向傳播，波速V=10m/s
C．t=0.2s時刻，質(zhì)點c向y軸負方向運動
D．t=0.3s時刻，質(zhì)點b的位移y=10cm
A

試題分析：AB、由振動圖可知，在t=0.2s以后，x=0的質(zhì)點從平衡位置向y正方向運動。在波的圖像中根據(jù)同側(cè)性可判斷出波向x軸負方向傳播，再由波速公式；A正確B錯誤
C、由于波向x軸負方向傳播，根據(jù)同側(cè)法可知，質(zhì)點c向y軸正方向運動；錯誤
D、由于波向x軸負方向傳播，根據(jù)題意可知，t=0.3s時刻，質(zhì)點b在負的最大位移處，質(zhì)點b的位移y=-10cm；錯誤
故選A
點評：振動圖像是波上一個質(zhì)點在各個時刻離開平衡位置的位移，波的圖像是各個質(zhì)點在某一時刻離開平衡位置的位移。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在某一均勻介質(zhì)中由波源O發(fā)出的簡諧橫波在x軸上傳播，某時刻的波形如圖，其波速為5m/s，則下列說法正確的是(     )
A．此時P（-2m,0cm）、Q(2m,0cm)兩點運動方向相反
B．再經(jīng)過0.5s質(zhì)點N剛好在（-5m，20cm）位置
C．能與該波發(fā)生干涉的橫波的頻率一定為3HZ
D．該波的頻率由傳播介質(zhì)決定與波源的振動頻率無關(guān)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一列沿x方向傳播的橫波，其振幅為A，波長為λ，某一時刻波的圖像如圖所示。在該時刻，某一質(zhì)點的坐標為(λ，0)，經(jīng)過四分之一周期后，該質(zhì)點的坐標為
A．λ，0B．λ，－AC．λ，AD．λ，A

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，實線為t1 = 0時刻的圖象，虛線為t2 = 0.1s時刻的波形。

試求：
（1）若波的傳播方向為+x方向，波速多大？
（2）若波的傳播方向為-x方向，波速多大？
（3）若波速為450m／s，波沿什么方向傳播？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

[物理一選修3－4]（15分）
（1）（6分）一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，t時刻波形圖如圖中的實線所示，此時波剛好傳到P點，t＋0.6s時刻，這列波剛好傳到Q點，波形如圖中的虛線所示，a、b、c、P、Q是介質(zhì)中的質(zhì)點，則以下說法正確的是（   ）
A．這列波的波速為16.7m/s
B．質(zhì)點a在這段時間內(nèi)通過的路程一定等于30cm
C．質(zhì)點c在這段時間內(nèi)通過的路程一定等于30cm
D．從t時刻開始計時，質(zhì)點a第一次到達平衡位置時，恰好是s這個時刻
E．當t+0.5s時刻，質(zhì)點b、P的位移相同
（2）（9分）如圖所示，半圓玻璃磚的半徑R=10cm，折射率為n=，直徑AB與屏幕垂直并接觸于A點．激光a以入射角i=30°射向半圓玻璃磚的圓心O，結(jié)果在水平屏幕MN上出現(xiàn)兩個光斑．請畫出光路圖，并求兩個光斑之間的距離L．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一簡諧波的波源在坐標原點o處，經(jīng)過一段時間振動從o點向右傳播20cm到Q點，如圖所示，P點離開o點的距離為30cm，試判斷P質(zhì)點開始振動的方向。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖甲為一列簡諧橫波在t=0.10s時刻的波形圖，P是平衡位置為x="1" m處的質(zhì)點，Q是平衡位置為x="4" m處的質(zhì)點，圖乙為質(zhì)點Q的振動圖象，則
A．t=0.15s時，質(zhì)點Q的加速度達到正向最大
B．t=0.15s時，質(zhì)點P的運動方向沿y軸負方向
C．從t=0.10s到t=0.25s，該波沿x軸正方向傳播6 m
D．從t=0.10s到t=0.25s，質(zhì)點P通過的路程為30 cm

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一列簡諧橫波沿直線傳播,該直線上的a?b兩點相距4.42 m.圖中實?虛兩條曲線分別表示平衡位置在a?b兩點處質(zhì)點的振動曲線.從圖示可知(    )
A．此時波的頻率一定是10 Hz
B．此列波的波長一定是0.1 m
C．此列波的傳播速度可能是34 m/s
D．a(chǎn)點一定比b點距波源近

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一列橫波在軸上傳播，t1=0和t2=0.05s時的波形分別如下圖中的實線和虛線所示。
（1）若波向右傳播，且周期大于(t2-t1)，求波速。
（2）設(shè)周期大于(t2-t1)，且波速為，求波的傳播方向。

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