【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 在靜電場中電場強度為零的位置，電勢也一定為零

B. 放在靜電場中某點的檢驗電荷所帶的電荷量q發(fā)生變化時，該檢驗電荷所受電場力F與其電荷量q的比值保持不變

C. 在空間某位置放入一小段檢驗電流元，若這一小段檢驗電流元不受磁場力作用，則該位置的磁感應(yīng)強度大小一定為零

D. 磁場中某點磁感應(yīng)強度的方向，由放在該點的一小段檢驗電流元所受磁場力方向決定

【答案】B

【解析】A選項中，電勢大小與電場強度大小沒有必然的聯(lián)系，比如等量同種正電荷的連線中點處的電場強度為零，但是電勢卻大于零；B選項中，檢驗電荷并不能改變電場中某點固有的電場強度，它是由場源電荷決定的，所以B選項正確；C選項中，如果該檢驗電流元的電流方向與該處磁感應(yīng)強度的方向平行，則電流元不會受磁場力作用；磁場中某點的磁感應(yīng)強度方向是由磁場源決定，與檢驗電流元無關(guān)。綜上，只有B選項正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】結(jié)合歷史試述由物理學的發(fā)展所引發(fā)的幾次工業(yè)革命.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】警車向路上的車輛發(fā)射頻率已知的超聲波，同時探測反射波的頻率。下列說法正確的是_______。

A. 車輛勻速駛向停在路邊的警車，警車探測到的反射波頻率增高

B. 車輛勻速駛離停在路邊的警車，警車探測到的反射波頻率降低

C. 警車勻速駛向停在路邊的汽車，探測到的反射波頻率降低

D. 警車勻速駛離停在路邊的汽車，探測到的反射波頻率不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1879年10月21日，一條科技新成果的消息傳到英國后，倫敦證券交易所的煤氣股票價格狂跌。伴隨街頭煤氣燈的熄滅，一個時代結(jié)束了。該科技新成果應(yīng)是

A．富爾頓發(fā)明汽船 B．本茨研制汽車

C．愛迪生發(fā)明白熾燈 D．貝爾發(fā)明電話

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用打點計時器做“測定重力加速度”的實驗。

(1)有兩種工作率均為50Hz的打點計時器供實驗選用:電磁打點計時器和電火花打點計時器。為使紙帶在運動時受到的阻力較小，應(yīng)選擇______(填“電磁”或“電火花”)打點計時器。

(2)用滿足上一問中要求的打點計時器來做實驗，則下列說法正確的是______(填字母)。

A.打點計時器應(yīng)接4-6V低壓交流電源

B.將打點計時器的兩個限位孔調(diào)節(jié)到同一豎直線上

C. 實驗中應(yīng)使重物從靠近打點計時器處釋放

D.實驗中應(yīng)先釋放重物再接通打點計時器電源

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列要求。

材料一 第一次世界大戰(zhàn)前，有不少學者對愛因斯坦的學說持懷疑態(tài)度。1919年，英國科學家愛丁頓對日全食的觀測結(jié)果證實了愛因斯坦的理論，引起巨大轟動，世界范國的愛因斯坦熱接踵而至。荷蘭、捷克斯洛伐克、奧地利、美國、英國、法國、日本等國先后邀請他前往講學。在中國，梁啟超發(fā)起成立的講學社擬邀請愛因斯坦來華講學。北京大學校長蔡元培亦發(fā)出遨請，并得到其本人應(yīng)允。雖然愛因斯坦因故未能成行，但相對論卻在中國廣泛傳播，從1917年到1923年，各種報刊登載相對論的論著、譯文、通訊、報告和文獻不下百篇，出版譯著15種左右。

——摘編自阿爾布雷希特·弗爾辛《愛因斯坦傳》等

材料二 愛因斯坦熱在中國方興未艾之際，正是國內(nèi)東方文化與西方文化論戰(zhàn)正酣之時。以梁啟超為代表的部分知識分子認為，東方文明與西方文明史是兩種不同類型的文明，前者以道德文明為核心，后者以科學精神為核心。梁啟超前往歐洲考察一年多，1920年回國后寫道：“一百年物質(zhì)的進步，比從前三千年所得還加幾倍。我們?nèi)祟惒晃]有得著幸福，倒反帶來許多災(zāi)難。好像沙漠中失路的旅人，遠遠望見個大黑影，拼命往前趕，以為可以靠他向?qū)�。哪知趕上幾程，影子卻不見了，因此無限凄惶失望。影子是誰？就是這位‘科學先生’。歐洲人做了一場科學萬能的大夢，到如今卻叫起科學破產(chǎn)來……我們可愛的青年啊，立正！開步走！大海對岸那邊有好幾萬萬人，愁著物質(zhì)文明破產(chǎn)，哀哀欲絕的喊救命，等著你來超拔他哩！我們在天的祖宗、三大圣（孔子、老子、墨子）和許多前輩，眼巴巴盼望你完成他的事業(yè)，正在拿他的精神來加佑你哩。”

——摘編自李喜所·元青《梁啟超傳》等

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，說明愛因斯坦熱興起的原因。

（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，指出當時中國知識界對西方科學的態(tài)度，并予以評析。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“他利用簡單的數(shù)學運算證明，光速是極限速度，接近光速的物休會變小變平。他認為，甚至時間也會受影響。，移動的鐘走得比靜止的鐘慢�！边@是物理學思想的一場重大革命。因為它

A. 否定了牛頓的力學理論

B. 借鑒法國科學家拉馬克的學說

C. 打破了自然界無跳躍的原則

D. 揭示了時間、空間的本質(zhì)屬性

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于磁通量的說法中正確的是（ ）

A. 磁通量有正負之分，所以磁通量是矢量

B. 引入磁通量的概念，是為了描述磁場中某一個面的磁場分布情況

C. 引入磁通量的概念，是為了描述磁場中某一點的磁場分布情況

D. 由磁通量計算式Φ=BS可知，在勻強磁場中磁通量就等于磁感應(yīng)強度與線圈面積的乘積

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【題目】閱讀材料，完成下列要求。

材料一李時珍（1518-1593）中國古代醫(yī)藥學家。李時珍出身于醫(yī)生世家，自幼熱愛醫(yī)學，14歲中秀才，其后曾三次赴武昌應(yīng)試，均不第，故決心棄儒學醫(yī)，鉆研醫(yī)學。23歲隨其父學醫(yī)，醫(yī)名日盛。當時民間醫(yī)生社會地位低下，生活艱苦，曾一度在太醫(yī)院就職，但始終無法被朝廷重視。在李時珍在數(shù)十年行醫(yī)以及閱讀古典醫(yī)籍的過程中，發(fā)現(xiàn)古代本草書中存在著不少錯誤，決心重新編纂一部本草書籍。35歲開始編寫《本草綱目》，參考了800多部書籍，足跡遍及許多名山大川，弄清了許多疑難問題。這部偉大的著作，是到16世紀為止中國最系統(tǒng)、最完整、最科學的一部醫(yī)藥學著作�！侗静菥V目》不僅為中國藥物學的發(fā)展作出了重大貢獻，而且對世界醫(yī)藥學、植物學、動物學、礦物學、化學的發(fā)展也產(chǎn)生了深遠的影響。先后被譯成十余種文字在國外出版。書中首創(chuàng)了按藥物自然屬性逐級分類的綱目體系，這種分類方法是現(xiàn)代生物分類學的重要方法之一，比現(xiàn)代植物分類學創(chuàng)始人林奈的《自然系統(tǒng)》早了一個半世紀，被譽為“東方醫(yī)藥巨典”。

材料二牛頓（1643～1722年）自幼喜歡鉆研科學。1687年，他的《自然哲學的數(shù)學原理》出版，闡述了其后被視作真理的物體運動三大定律。該書受到學術(shù)界的贊頌，很快銷售一空。同年，牛頓被選為國會議員，后被封為爵士，成為英國皇家學會會長和法國皇家學會會員。當時他被公認為活著的最偉大的科學家，英國有學識的人都把牛頓“奉為他們的首領(lǐng)，承認他是他們的主帥和大師”。伏爾泰全面接受了牛頓的自然哲學，并與人合作發(fā)表一本關(guān)于牛頓力學體系的通俗著作。18世紀中期，牛頓的理論體系在歐洲各國得到廣泛的認可，對整個歐洲和世界的科學與哲學發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。

——摘編自詹姆斯格雷克《牛頓傳》等

（1）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，分別指出李時珍、牛頓二人科技成果的特點及它們出現(xiàn)的背景。

（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，分析指出二人科技成果命運不同的原因。

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