20．如圖所示為某商場(chǎng)中的斜面電梯，一位顧客乘坐電梯從商場(chǎng)一樓到二樓樓，且與電梯保持相對(duì)靜止．下列說法正確的是（　�。�
A．若電梯勻速運(yùn)動(dòng)，電梯對(duì)顧客的摩擦力的方向沿斜面向上
B．若電梯加速運(yùn)動(dòng)，電梯對(duì)顧客的摩擦力的方向沿斜面向下
C．若電梯勻速運(yùn)動(dòng)，顧客對(duì)電梯作用力豎直向上
D．若電梯加速運(yùn)動(dòng)，顧客對(duì)電梯作用力豎直向下

分析 人在電梯上不論加速還是勻速，對(duì)人受力分析，根據(jù)共點(diǎn)力平衡和牛頓第二定律求得，結(jié)合力的合成及牛頓第三定律即可求得

解答 解：A、若電梯勻速運(yùn)動(dòng)，對(duì)人受力分析，受到豎直向下的重力，垂直于接觸面向上的支持力和沿斜面向上的摩擦力，故A正確；
B、若電梯勻加速運(yùn)動(dòng)，對(duì)人受力分析，受到豎直向下的重力，垂直于接觸面向上的支持力和沿斜面向上的摩擦力，故B錯(cuò)誤；
C、若電梯勻速運(yùn)動(dòng)，對(duì)人受力分析，受到豎直向下的重力，垂直于接觸面向上的支持力和沿斜面向上的摩擦力，根據(jù)共點(diǎn)力平衡可知，顧客對(duì)電梯作用力豎直向下，故C錯(cuò)誤；
D、若電梯勻加速運(yùn)動(dòng)，對(duì)人受力分析，受到豎直向下的重力，垂直于接觸面向上的支持力和沿斜面向上的摩擦力，摩擦力大于重力沿斜面向下的分力，根據(jù)力的合成可知顧客對(duì)電梯作用力豎直向下偏左，故D錯(cuò)誤
故選：A

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了受力分析和力的合成，關(guān)鍵是正確的受力分析，判斷出重力支持力和摩擦力的大小關(guān)系即可判斷

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．將一根原長為50cm、勁度系數(shù)為200N/m的彈簧壓縮為為30cm，則彈簧的彈力大小為（　�。�
A．100 NB．40 NC．140 ND．240 N

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于速度與加速度的關(guān)系，下列說法中正確的是（　�。�
A．物體的速度為零，其加速度一定為零
B．物體的加速度變小，其速度一定變小
C．物體的速度改變量越大，其加速度也越大
D．物體的速度改變?cè)娇�，其加速度也越�?/td>

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

8．（1）小明同學(xué)采用如圖a所示的裝置深入研究平拋運(yùn)動(dòng)．質(zhì)量分別為mA和mB的A、B小球處于同一高度，M為A球中心初始時(shí)在水平地面上的垂直投影．用小錘打擊彈性金屬片，使A球沿水平方向飛出，同時(shí)松開B球，B球自由下落．觀察到兩球同時(shí)落地，改變小錘擊打的力度，即改變A球被彈出時(shí)的速度，兩球仍然能同時(shí)落地，這說明平拋運(yùn)動(dòng)的豎直分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)
（2）小麗同學(xué)利用如圖所示的裝置研究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，讓小球多次沿同一軌跡運(yùn)動(dòng)，通過描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，得到如圖c所示一小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡的一部分，回到教室才發(fā)現(xiàn)只記錄了豎直方向即y軸方向，沒有記下初始位置，小麗以圖c中A點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，建立直角坐標(biāo)系，若每個(gè)方格邊長為l=5cm，g取10m/s2，小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度可表示為v0=2$\sqrt{2gl}$（用g、l表示），代入數(shù)值v0=2 m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．對(duì)于做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，下面說法正確的是（　　）
A．速度改變，動(dòng)能改變B．加速度改變，動(dòng)能不變
C．向心力不變，動(dòng)能改變D．周期改變，動(dòng)能不變

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖甲所示，A、B兩物體靜止疊放在光滑水平面上．現(xiàn)對(duì)A物體施加水平向右的拉力F，通過傳感器可測(cè)得A物體的加速度α隨拉力F變化的關(guān)系如圖乙所示．已知重力加速度g=10m/s2，B物體足夠長，A物體一直未離開B物體，則由α-F圖線可以得到（　�。�
A．B的質(zhì)量是3kg
B．A的質(zhì)量是1kg
C．A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)是0.2
D．當(dāng)F＞24N時(shí)，B物體的加速度將保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．一質(zhì)量為m=0.5kg的環(huán)穿在足夠長的水平桿上，在沿桿方向大小F1=5N的恒力作用下從靜止開始向右運(yùn)動(dòng)，與此同時(shí)再加一與環(huán)速度V成正比的豎直向上的力F2=5V于環(huán)上，已知環(huán)與桿的動(dòng)摩擦系數(shù)為0.5，g=10m/s2，則（　�。�
A．環(huán)的最大加速度為10m/s2，此時(shí)物體的速度是最大
B．環(huán)的最大加速度為5m/s2，此時(shí)物體的速度為零
C．環(huán)的最小加速度是零，此時(shí)物體的速度也是最大3m/s
D．以上說法都不對(duì)

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

9．某同學(xué)利用圖1裝置研究小車的勻變速直線運(yùn)動(dòng)．

（1）下列實(shí)驗(yàn)步驟中必須選擇的是AD
A．調(diào)整細(xì)線使之與長木板平行
B．平衡小車與長木板間的摩擦力
C．保證小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量
D．小車釋放前應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，且應(yīng)先接通電源再釋放小車
（2）該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到頻率為50Hz的交流電源上，得到一條紙帶，打出的部分計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖2所示（每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)，圖中未畫出）．

則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打B點(diǎn)時(shí)小車的速度vB=0.16m/s，小車的加速度a=0.81m/s2．（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．質(zhì)子和α粒子在同一勻強(qiáng)磁場(chǎng)中作半徑相同的圓周運(yùn)動(dòng)．由此可知質(zhì)子的動(dòng)能E1和α粒子的動(dòng)能E2之比E1：E2等于（　�。�
A．4：1B．1：1C．1：2D．2：1

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