16.有兩個原子核${\;}_{6}^{12}$C和${\;}_{6}^{14}$C,這兩個具有相同的質(zhì)子數(shù)和不同質(zhì)量數(shù)的原子核互稱為同位素.${\;}_{6}^{12}$C是穩(wěn)定的,而${\;}_{6}^{14}$C則能發(fā)生${\;}_{6}^{14}$C→${\;}_{7}^{14}$N+${\;}_{-1}^{1}e$+γ的核反應(yīng),γ稱中微子,是無電荷無質(zhì)量的粒子.

分析 正確解答本題要掌握:同一種元素具有相同的質(zhì)子數(shù);同時注意掌握同位素的應(yīng)用.根據(jù)質(zhì)量數(shù)守恒與電荷數(shù)守恒即可判斷出反應(yīng)的產(chǎn)物.

解答 解:有兩個原子核${\;}_{6}^{12}$C和${\;}_{6}^{14}$C,這兩個具有相同的 質(zhì)子數(shù)和不同質(zhì)量數(shù)的原子核互稱為同位素;
根據(jù)質(zhì)量數(shù)守恒可知,產(chǎn)物的質(zhì)量數(shù)是0,;根據(jù)電荷數(shù)守恒可知,錯誤的電荷數(shù)是-1,所以產(chǎn)物是:${\;}_{-1}^{1}e$
故答案為:質(zhì)子數(shù),同位素;${\;}_{-1}^{1}e$

點(diǎn)評 本題考查了原子物理中的基礎(chǔ)知識,要注意理解原子核的組成和同位素的電壓,并掌握質(zhì)量數(shù)守恒與電荷數(shù)守恒在核反應(yīng)方程中的應(yīng)用即可正確解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列說法中正確的是(  )
A.物體的重心一定在物體上
B.物體的重心位置跟形狀和質(zhì)量分布有關(guān)
C.兩個物體相互接觸就一定有彈力的作用
D.用細(xì)竹片撥動水中的木頭,木頭受到的力是木頭發(fā)生形變產(chǎn)生的

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,光滑水平面上放著一塊足夠長的木板,木板的質(zhì)量M=1.0kg,從某時刻起對木板施加一個F=3.0N的水平向右的恒力.與此同時-個質(zhì)量m=1.0kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),以v=4.0m/s的速度向右滑上木板的左端.已知物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.10.取g=10m/s2.物塊從滑上木板到與木板速度相同的過程中,求:
(1)物塊運(yùn)動的時間;
(2)物塊相對木板滑行的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,用細(xì)繩懸掛一個勻質(zhì)小球靠在光滑豎直墻面上,如果把細(xì)繩長度縮短,則球?qū)?xì)繩的拉力T,球?qū)γ鎵毫N的變化情況應(yīng)該是( 。
A.T、FN都不變B.T減小,F(xiàn)N增大C.T增大,F(xiàn)N減小D.T、FN都增大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.關(guān)于光譜,下列說法正確的是( 。
A.熾熱的液體發(fā)射連續(xù)光譜
B.發(fā)射光譜一定是連續(xù)光譜
C.明線光譜和暗線光譜都可用于對物質(zhì)成份進(jìn)行分析
D.太陽光譜中的暗線說明太陽上缺少與這些暗線相對應(yīng)的元素
E.氫原子光譜不連續(xù)的原因是其輻射(或吸收)光子的能量不連續(xù)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于機(jī)械運(yùn)動、參考系、質(zhì)點(diǎn),下列說法中錯誤的是(  )
A.參考系就是我們假設(shè)為不動的物體,以它作標(biāo)準(zhǔn)來研究其它物體的運(yùn)動
B.運(yùn)動和靜止都是相對參考系而言的;參考系可任意選取,選擇合適解決問題比較方便
C.研究火車從太原到北京所需的時間,火車可看做質(zhì)點(diǎn);同樣,研究一列火車通過太谷縣烏馬河橋的時間,火車不可看作質(zhì)點(diǎn)
D.質(zhì)點(diǎn)是一個理想化模型,只有體積、質(zhì)量都很小的物體才可看作質(zhì)點(diǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列各圖反映的是帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中沿垂直于磁場方向做勻速圓周運(yùn)動,其中正確的是( 。
A.B.C.D.

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5.隨著機(jī)動車數(shù)量的增加,交通安全問題日益凸顯,某路段機(jī)動車限速為15m/s,一貨車嚴(yán)重超載后的質(zhì)量為5.0×104kg,以15m/s的速度勻速行駛,發(fā)現(xiàn)紅燈時司機(jī)剎車,貨車做勻減速直線運(yùn)動,加速度大小為5m/s2.已知貨車正常裝載后的剎車加速度大小為10m/s2
(1)求此貨車在超載及正常裝載情況下的剎車時間之比為多大?
(2)求此貨車超載及正常裝載情況下剎車距離分別多大;
(3)若此貨車不僅超載而且以20m/s的速度超速行駛,則剎車距離又是多少?由此我們可以得到什么啟示?(設(shè)此情況下剎車加速度大小仍為5m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以測量磁感應(yīng)強(qiáng)度的大。渲2為力敏傳感器,3為數(shù)字電壓表,5為底部長為L的線框.當(dāng)外界拉力作用于力敏傳感器的彈性梁上時,數(shù)字電壓表上的讀數(shù)U與所加外力F成正比,即U=kF(k為比例系數(shù)).用絕緣懸絲把線框固定在力敏傳感器的掛鉤上,并用軟細(xì)銅絲連接線框與電源.當(dāng)線框中電流為零時,輸出電壓為U0;當(dāng)線框中電流為I時,輸出電壓為U,則磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為( 。
A.B=$\frac{U}{kIL}$B.B=$\frac{U+{U}_{0}}{kIL}$C.B=$\frac{U-{U}_{0}}{kIL}$D.B=$\frac{{U}_{0}-U}{kIL}$

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