6．如圖所示，在摩擦可忽略的水平面上停著一輛小車，小車的左端放著一只箱子．在水平恒力F作用下，把箱子從小車的左端拉至右端卸下．如果一次小車被制動，另一次小車未被制動，小車可沿地面運動，在這兩種情況下有（　�。�
A．箱子與車面之間的摩擦力一樣大B．水平恒力F所做的功一樣大
C．箱子獲得的加速度一樣大D．箱子獲得的動能一樣大

分析 根據(jù)摩擦力的大小，結合牛頓第二定律比較加速度．以地面為參考系，找出兩次滑塊位移，然后根據(jù)功的定義求解功，并根據(jù)功能關系判斷動能增加量．

解答 解：A、兩次情況下，由于物塊都與小車發(fā)生相對滑動，所受的摩擦力均為滑動摩擦力，根據(jù)f=μmg知，摩擦力的大小相等，對箱子，根據(jù)牛頓第二定律得，a=$\frac{F-f}{m}$，知箱子獲得的加速度一樣大，故A、C正確．
B、兩次情況下，木箱相對于地面的位移不同，根據(jù)W=Fx知，水平恒力F做功不同，故B錯誤．
D、根據(jù)動能定理知，F(xiàn)x-fx=Ek-0，因為恒力F和摩擦力相同，位移不同，則箱子獲得的動能不同，故D錯誤．
故選：AC．

點評 本題考查了動能定理和牛頓第二定律的基本運用，注意求解功時力與位移的乘積，位移為相對地面的位移，不是相對小車的位移．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2016-2017學年浙江省高二上學期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中的通電導線在磁場中受力分析正確的是

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，一水平足夠長的傳帶以速率v逆時針運動，一質量為m可視為質點的物體以水平向右的初速度v放人傳送帶上，從物體放人傳送帶開始至二者最終速度相等的過程中（　�。�
A．摩擦力對物體做功為mv2B．物體動能的改變量為0
C．物體動量的改變量為0D．摩擦生熱產(chǎn)生的熱量為1.5mv2

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖所示，豎直放置的光滑絕緣圓環(huán)穿有一帶正電的小球，勻強電場方向水平向右，小球繞O點做圓周運動，那么（　　）
A．在A點小球電勢能最大B．在B點小球重力勢能最大
C．在C點小球機械能最大D．在D點小球動能最大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．圖為某種魚餌自動投放器中的投餌管裝置示意圖，其下半部AB是一長為2R的豎直細管，上半部BC是半徑為R的四分之一圓弧彎管，管口沿水平方向，AB管內有一原長為R、下端固定的輕質彈簧．投餌時，每次總將彈簧長度壓縮到0.5R后鎖定，在彈簧上端放置一粒魚餌，解除鎖定，彈簧可將魚餌彈射出去．設質量為m的魚餌到達管口C時，對管壁的作用力恰好為零．不計魚餌在運動過程中的機械能損失，且鎖定和解除鎖定時，均不改變彈簧的彈性勢能．已知重力加速度為g．求：
（1）質量為m的魚餌到達管口C時的速度大小v1；
（2）彈簧壓縮到0.5R時的彈性勢能Ep；
（3）已知地面與水面相距1.5R，若使該投餌管繞AB管的中軸線OO′在90°角的范圍內來回緩慢轉動，每次彈射時只放置一粒魚餌，魚餌的質量在$\frac{2}{3}$m到m之間變化，且均能落到水面．持續(xù)投放足夠長時間后，魚餌能夠落到水面的最大面積S是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．某探究學習小組的同學欲驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源一臺，導線、復寫紙、紙帶、小木塊、細沙若干．當滑塊連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶，滑塊處于靜止狀態(tài)． 
1你是小組中的一位成員，要完成該項實驗，則：①還需要補充的實驗器材是天平和刻度尺．
2②某同學的實驗步驟如下：用天平稱量滑塊的質量M．往沙桶中裝入適量的細沙，讓沙桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，用天平稱出此時沙和沙桶的總質量m．在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L，算出這兩點的速度v1與v2．他用沙和沙桶的總重力表示滑塊受到的合外力，為了減小這種做法帶來的實驗誤差，你認為在圖示情況下還應該采取的一項操作是：平衡摩擦力； 應控制的實驗條件是：保持沙和沙桶的質量遠小于滑塊的質量；
③若挑選的一條點跡清晰的紙帶如下，且已知滑塊的質量為M，沙和沙桶的總質量為m，相鄰兩個點之間的時間間隔為T，從A點到B、C、D、E、F點的距離依次為S1、S2、S3、S4、S5（圖中未標出S3、S4、S5），則由此可求得紙帶上由B點到E點所對應的過程中，沙和沙桶的重力所做的功W=mg${（s}_{3}^{\;}{-s}_{1}^{\;}）$；
該滑塊動能改變量的表達式為△EK=$\frac{M}{{8T}_{\;}^{2}}[{（s}_{4}^{\;}{-s}_{2}^{\;}）_{\;}^{2}{-s}_{2}^{2}]$．（結果用題中已知物理量的字母表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．某星際探測是現(xiàn)代航天科技發(fā)展的重要課題．如圖9所示，某探測器從空間的O點沿直線ON從靜止開始以加速度a作勻加速直線運動，三個月后與地球相遇于P點，再經(jīng)二個月與地球相遇于Q點，已知萬有引力常量G，地球公轉周期為T，試導出估算太陽質量的關系式（用上述物理量表達）？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．（1）圖甲為一游標卡尺的結構示意圖，當測量一鋼筆帽的內徑時，應該用游標卡尺的A（選填“A”“B”或“C”）進行測量；示數(shù)如圖乙所示，該鋼筆帽的內徑為11.30mm．

（2）某同學用螺旋測微器測量一圓柱體的直徑，某次測量的示數(shù)如圖丙所示，直徑為5.315mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖所示，光滑斜面AE被分成四個長度相等的部分，即AB=BC=CD=DE，一物體由A點由靜止開始做勻加速直線運動，下列結論正確的是（　�。�
A．$\frac{{x}_{AB}}{{{t}^{2}}_{AB}}$=$\frac{{x}_{AC}}{{{t}^{2}}_{AC}}$=$\frac{{x}_{AD}}{{{t}^{2}}_{AD}}$=$\frac{{x}_{AE}}{{{t}^{2}}_{AE}}$
B．$\frac{{x}_{AB}}{{t}_{AB}}$=$\frac{{x}_{BC}}{{t}_{BC}}$=$\frac{{x}_{CD}}{{t}_{CD}}$=$\frac{{x}_{DE}}{{t}_{DE}}$
C．tAB：tAC：tAD：tAE=1：2：3：4
D．tAB：tBC：tCD：tDE=1：（$\sqrt{2}$-1）：（$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$）：（2-$\sqrt{3}$）

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