【題目】(多選)如圖所示,勻強電場五豎直向下,勻強磁場5垂直紙面向里。現(xiàn)有三個帶有等電量同種電荷的油滴a、b、c,若將它們分別以一定的初速度射入該復合場中,油滴a做勻速圓周運動, 油滴b向左水平勻速運動,油滴c向右水平勻速運動,則
A. 三個油滴可能帶正電
B. 油滴c所受洛倫茲力方向豎直向上
C. 三個油滴質量不一樣,b的質量最大
D. 油滴a—定是做順時針方向的圓周運動
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【題目】“探究力的平行四邊形定則”的實驗如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細線的結點,OB和OC為細繩,圖乙所示是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖。
(1)圖乙中和的河流的理論值是_____(填“F”或“”);
(2)如圖甲進行實驗操作時要讀出兩個彈簧測力計的示數(shù),還要記錄兩條細線的方向,以及__________。
(3)下列措施中,哪些是有利于改進本實驗以減小誤差的_____________
A.橡皮條彈性要好,拉到O點時拉力適當小些
B.兩個分力和間的夾角要盡量大些
C.拉橡皮條時,橡皮條、細繩和彈簧測力計平行貼近木板面
D.拉橡皮條的繩要細,而且要稍長一些
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【題目】已知共點力F1=(lg 2,lg 2),F2=(lg 5,lg 2)作用在物體M上,產生位移s=(2lg 5,1),則共點力對物體做的功W為
A. lg 2 B. lg 5
C. 1 D. 2
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【題目】空間中P、Q兩點處各固定一個點電荷,其中P點處為正電荷,P、Q兩點附近電場的等勢面分布如圖所示,a、b、c、d為電場中的4個點,則()
A. P、Q兩點處的電荷等量同種
B. a點和b點的電場強度相同
C. c點的電勢低于d點的電勢
D. 負電荷從a到c,電勢能減少
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【題目】如果籃球運動員在投籃過程中對籃球做功為W,出手高度為h1,籃筐距地面高度為h2(h2>h1),球的質量為m,空氣阻力不計,則籃球進筐時的動能為( )
A. W+mgh2-mgh1 B. W+mgh1-mgh2
C. mgh1+mgh2-W D. mgh1-mgh2-W
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【題目】兩個小球A、B在光滑水平面上相向運動,已知它們的質量分別是m1=4 kg,m2=2 kg,A的速度v1=3 m/s(設為正),B的速度v2=-3 m/s,則它們發(fā)生正碰后,其速度可能分別是( )
A. 均為+1 m/s
B. +4 m/s和-5 m/s
C. +2 m/s和-1 m/s
D. -1 m/s和+5 m/s
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【題目】如圖所示,兩個初速度大小不同的相同粒子a和b,從O點沿垂直磁場方向進入勻強磁場,其中b粒子速度方向與屏OP垂直,α粒子速度方向與b粒子速度方向夾角θ=45°.兩粒子最后均打到屏上同一點Q上,不計重力.下列說法正確的是
A.a粒子帶負電、b粒子帶正電
B.a、b兩粒子在磁場中飛行速度之比為:1
C.a、b兩粒子在磁場中飛行的周期之比為2:3
D.a、b兩粒子在磁場中飛行的時間之比為1:1
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【題目】如圖所示,用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系.
①關于本實驗下列說法正確的是:___________
A.入射小球的質量應比被碰小球質量大
B.小球與斜槽間的摩擦對實驗沒有影響
C.入射球必須從同一高度釋放
D. 斜槽一定要固定好,末端切線不需要調節(jié)水平
② 圖中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影.實驗時,先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點的位置P,測量平拋射程OP.然后,把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分,再將入射球m1從斜軌S位置靜止釋放,與小球m2相撞,并多次重復.
接下來要完成的必要步驟是_______________.(填選項的符號)
A.用天平測量兩個小球的質量m1、m2
B.測量小球m1開始釋放高度h
C.測量拋出點距地面的高度H
D.分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、N
E.測量平拋射程OM、ON
③若兩球相碰前后的動量守恒,其表達式可表示為_______________________
(用②中測量的量表示);
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【題目】下列有關原子核式結構理論不正確的是( )
A.原子的中心有原子核,包括帶正電的質子和不帶電的中子
B.原子的正電荷均勻分布在整個原子中
C.原子的全部正電荷和幾乎全部質量都集中在原子核里
D.帶負電的電子在核外繞著核在不同軌道上旋轉
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