一種海浪發(fā)電機(jī)的氣室如圖所示。工作時(shí),活塞隨海浪上升或下降,改變氣室中空氣的壓強(qiáng),從而驅(qū)動(dòng)進(jìn)氣閥門和出氣閥門打開或關(guān)閉。氣室先后經(jīng)歷吸入、壓縮和排出空氣的過(guò)程,推動(dòng)出氣口處的裝置發(fā)電。氣室中的空氣可視為理想氣體。
(1)下列對(duì)理想氣體的理解,正確的有 。
A.理想氣體實(shí)際上并不存在,只是一種理想模型 |
B.只要?dú)怏w壓強(qiáng)不是很高就可視為理想氣體 |
C.一定質(zhì)量的某種理想氣體的內(nèi)能與溫度、體積都有關(guān) |
D.在任何溫度、任何壓強(qiáng)下,理想氣體都遵循氣體實(shí)驗(yàn)定律 |
(1)AD(2)增大,等于(3)N=5×1024(或N=6×1024)
解析(1)試題分析:理想氣體是指在任何溫度、任何壓強(qiáng)下都遵守氣體實(shí)驗(yàn)定律的氣體,是為了研究方便而引入的不計(jì)本身大小、分子間除碰撞外不計(jì)相互作用力,無(wú)分子勢(shì)能、分子間碰撞為彈性碰撞的理想模型,故選項(xiàng)A、D正確;實(shí)際氣體溫度不太低、壓強(qiáng)不太大時(shí)可視為理想氣體,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;由于理想氣體不計(jì)分子勢(shì)能,因此其內(nèi)阻只與溫度有關(guān),故選項(xiàng)C錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題主要考查了對(duì)理想氣體的理解問(wèn)題,屬于中檔偏低題。
(2)試題分析:由于壓縮過(guò)程中氣體與外界無(wú)熱量交換,氣體內(nèi)能增加,因此溫度升高,氣體的分子平均動(dòng)能增大,根據(jù)熱力學(xué)第一定律可知:W=ΔU=3.4×104J
考點(diǎn):本題主要考查了對(duì)分子動(dòng)理論、熱力學(xué)第一定律的理解與應(yīng)用問(wèn)題,屬于中檔偏低題。
(3)試題分析:設(shè)氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為V0,上述過(guò)程為等壓過(guò)程,有:=
氣體物質(zhì)的量為:n=
分子數(shù)為:N=nNA
聯(lián)立以上各式并代入數(shù)據(jù)解得:N==5×1024(或6×1024)
考點(diǎn):本題主要考查了有關(guān)阿伏伽德羅常數(shù)的計(jì)算問(wèn)題,屬于中檔偏低題。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
下列關(guān)于熱學(xué)現(xiàn)象和熱學(xué)規(guī)律說(shuō)法正確的是
A.熱量能從高溫傳到低溫物體,但不可能從低溫傳到高溫物體 |
B.壓縮氣體做功,氣體的內(nèi)能可能增加 |
C.物體的溫度為0℃時(shí),物體分子的平均動(dòng)能為零 |
D.懸浮在液體中的顆粒越大,布朗運(yùn)動(dòng)越明顯 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
在一杯清水中滴一滴墨汁,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后墨汁均勻地分布在水中,只是由于( )
A.水分子和碳分子間引力與斥力的不平衡造成的 |
B.碳分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)造成的 |
C.水分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)造成的 |
D.水分子間空隙較大造成的 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題
(1)以下說(shuō)法正確的是( )
A.當(dāng)兩個(gè)分子間的距離為r0(平衡位置)時(shí),分子勢(shì)能最小 |
B.布朗運(yùn)動(dòng)反映了花粉小顆粒內(nèi)部分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) |
C.一滴油酸酒精溶液體積為V,在水面上形成的單分子油膜面積為S,則油酸分子的直徑d= |
D.溫度、壓力、電磁作用等可以改變液晶的光學(xué)性質(zhì) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(1)(6分)已知某種氣體的摩爾質(zhì)量為M,密度為ρ,阿伏伽德羅常數(shù)為N。則該種氣體中每個(gè)分子的質(zhì)量為 ;分子的平均間距為 。
(2)(9分)如圖甲所示,內(nèi)徑均勻、兩端開口的U形管豎直放置,管中裝入水銀。穩(wěn)定后,兩管中水銀面與管口的距離均為L(zhǎng)=10cm,F(xiàn)將右側(cè)管口密封,然后從左側(cè)管口處將一活塞緩慢向下推入管中,直到左右兩側(cè)水銀面高度差h=6cm時(shí)為止,如圖乙所示。已知大氣壓強(qiáng)P0=75.8cmHg。求活塞在左管內(nèi)豎直向下移動(dòng)的距離。設(shè)管中氣體溫度不變。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(I)關(guān)于一定量的氣體,下列說(shuō)法正確的是
A.氣體的體積指的是該氣體的分子所能到達(dá)的空間的體積,而不是該氣體所有分子體積之和 |
B.只要能減弱氣體分子熱運(yùn)動(dòng)的劇烈程度,氣體的溫度就可以降低 |
C.在完全失重的情況下,氣體對(duì)容器壁的壓強(qiáng)為零 |
D.氣體從外界吸收熱量,其內(nèi)能一定增加 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
右圖所示為一帶活塞的氣缸,缸內(nèi)盛有氣體,缸外為恒溫環(huán)境,氣缸壁是導(dǎo)熱的.現(xiàn)令活塞向外移動(dòng)一段距離,在此過(guò)程中氣體吸熱,對(duì)外做功.用W1表示.然后設(shè)法將氣缸壁及活塞絕熱,推動(dòng)活塞壓縮氣體,使活塞回到原來(lái)位置,此過(guò)程外界對(duì)氣體做功用W2表示.則
A.有可能使氣體回到原來(lái)狀態(tài),且W1<W2
B.有可能使氣體回到原來(lái)狀態(tài),且W1>W2
C.不可能使氣體回到原來(lái)狀態(tài),但W1=W2
D.上面A、B、C三種說(shuō)法都不可能實(shí)現(xiàn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
一定質(zhì)量的理想氣體( )
A.先等壓膨脹,再等容降溫,其溫度必低于起始溫度 |
B.先等溫膨脹,再等壓壓縮,其體積必低于起始體積 |
C.先等容升溫,再等壓壓縮,其溫度有可能等于起始溫度 |
D.先等容加熱,再絕熱壓縮,其內(nèi)能必大于起始內(nèi)能 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
(6分)如圖甲,一個(gè)導(dǎo)熱氣缸豎直放置,氣缸內(nèi)封閉有一定質(zhì)量的氣體,活塞與氣缸壁緊密接觸,可沿汽缸壁無(wú)摩擦地上下移動(dòng)。若大氣壓保持不變,而環(huán)境溫度緩慢升高,在這個(gè)過(guò)程中
(填入正確選項(xiàng)前的字母,選對(duì)1個(gè)給3分,選對(duì)2個(gè)給4分,選對(duì)3個(gè)給6分,每選錯(cuò)1個(gè)扣3分,最低得分為0分)。
A.汽缸內(nèi)每個(gè)分子的動(dòng)能都增大 |
B.封閉氣體對(duì)外做功 |
C.汽缸內(nèi)單位體積內(nèi)的分子數(shù)增多 |
D.封閉氣體吸收熱量 |
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