【題目】重慶地區(qū)冬天的早上經(jīng)常有霧,能見度不足60m,若小汽車在剎車時與地面的動摩擦因數(shù)為μ=0.4,司機遇緊急情況時反應時間約為t=0.5s,在此天氣條件下,為保證行車安全,小汽車應控制的最大車速約為約為(g取10m/s2)
A.90 km/hB.70 km/h
C.50 km/hD.30 km/h
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在較大的平直木板上相隔一定距離釘個釘子將三合板彎曲成拱橋形卡入釘子內(nèi)形成拱形橋,三合板上表面事先鋪上一層牛仔布以增加摩擦,玩具車可以沿橋面運動。把這套系統(tǒng)放在電子秤上做實驗,如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.玩具車勻速上坡過程中處于超重狀態(tài)B.玩具車勻速上坡過程中電子秤示數(shù)逐漸變小
C.玩具車靜止在拱橋頂端時電子秤示數(shù)最小D.玩具車運動通過拱橋頂端時電子秤示數(shù)最大
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【題目】如圖所示,豎立在水平面上的輕彈簧下端固定,將一個小球放在彈簧頂端(球與彈簧不連接),用力向下壓球使彈簧被壓縮,松手后小球被彈起,脫離彈簧后小球還能繼續(xù)向上運動直到速度為零。從小球開始運動到第一次上升至最高點的過程中,下列描述正確的是( 。
A.在脫離彈簧前小球的合力始終豎直向上
B.在脫離彈簧前小球的合力先減小后增大
C.在小球重力與彈簧彈力等大的瞬間,小球速度達到最大值
D.小球在離開彈簧的一瞬間彈簧彈性勢能全部轉(zhuǎn)化為動能,小球速度達到最大
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【題目】如圖所示,半徑為R的絕緣圓筒中有沿軸線方向的勻強磁場,磁場方向垂直紙面向里。從離子源產(chǎn)生的甲、乙兩種正離子,經(jīng)加速電壓加速后從M點垂直于磁場射入勻強磁場,正離子與筒壁的碰撞是彈性碰撞(碰撞時無能量和電荷量損失),最終都從M點射出磁場。已知甲離子的質(zhì)量為m,電荷量為q, 與筒壁碰撞了2次;乙離子與筒壁碰撞了3次。不計離子的重力和相互作用,正離子由離子源飛出時的速度可忽略不計。求:
(1)甲、乙離子在磁場中運動的半徑之比;
(2)加速電壓U與磁感應強度B之間滿足的關系式和乙離子的比荷。
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【題目】一質(zhì)量為2.0×103kg的汽車在水平公路上行駛,路面對輪胎的徑向最大靜摩擦力為1.4×104N,當汽車經(jīng)過半徑為80m的彎道時,下列判斷正確的是( )
A. 汽車轉(zhuǎn)彎時所受的力有重力、彈力、摩擦力和向心力
B. 汽車轉(zhuǎn)彎的速度為20m/s時所需的向心力為1.4×104N
C. 汽車轉(zhuǎn)彎的速度為20m/s時汽車會發(fā)生側(cè)滑
D. 汽車能安全轉(zhuǎn)彎的向心加速度不超過7.0m/s2
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【題目】把A、B兩相同小球在離地面同一高度處以相同大小的初速度v0分別沿水平方向和豎直方向拋出,不計空氣阻力,如圖所示,則下列說法正確的是( )
A. 兩小球落地時速度相同
B. 兩小球落地時,重力的瞬時功率相同
C. 從開始運動至落地,重力對兩小球做的功不同
D. 從開始運動至落地,重力對兩小球做功的平均功率PA>PB
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【題目】如圖所示,半徑為的豎直光滑圓弧軌道與光滑水平軌道相切,質(zhì)量均為的小球用輕桿連接,置于圓弧軌道上,位于圓心的正下方,與點等高,某時刻將它們由靜止釋放,最終在水平面上運動.下列說法中正確的是( )
A. 下滑過程中重力對做功的功率一直增大
B. 當滑到圓弧軌道最低點時的速度為
C. 整個過程中輕桿對做的功為mgR
D. 下滑過程中的機械能增加
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【題目】如圖甲所示,輕桿一端固定在O點,另一端固定一小球,現(xiàn)讓小球在豎直平面內(nèi)做半徑為R的圓周運動小球運動到最高點時,桿與小球間彈力大小為F,小球在最高點的速度大小為v,其圖象如乙圖所示則( )
A.小球的質(zhì)量為
B.當?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>
C.時,桿對小球彈力方向向上
D.時,小球受到的彈力與重力大小相等
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【題目】為了探究平拋運動的規(guī)律
(1)老師做了如圖所示演示實驗,來說明平拋運動的豎直分運動是自由落體運動,小錘打擊彈性金屬片,A球水平拋出,同時B球被松開自由下落。關于該實驗,下列說法正確的有____________。
A.所用兩球的質(zhì)量必須相等
B.只做一次實驗發(fā)現(xiàn)兩球同時落地,即可以得到實驗結(jié)論
C.應改變裝置的高度多次實驗
D.本實驗也能說明A球在水平方向上做勻速直線運動
(2)在“探究平拋運動”的學生實驗中,甲組同學利用如圖所示的實驗裝置,通過描點畫出平拋小球的運動軌跡。以下是實驗過程中的一些做法,其中合理的是____________。
A.斜槽軌道必須光滑
B.安裝斜槽軌道,使其斜槽末端切線保持水平
C.每次小球可以從不同位置由靜止釋放
D.為描出小球的運動軌跡,用一條曲線將所有描繪的點依次連接起來
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