分析 (1)、(2)分別對子彈和木塊運(yùn)用動能定理,列出動能定理的表達(dá)式,可求得子彈克服摩擦力所做的功和木塊增加的動能.
(3)摩擦力與相對位移的乘積等于系統(tǒng)損失的機(jī)械能,也可以根據(jù)能量守恒定律求損失的機(jī)械能.
解答 解:(1)子彈相對于地面的位移為L+d,則子彈克服摩擦力所做的功為:Wf=μmg(L+d)
或?qū)ψ訌椷\(yùn)用動能定理得:-Wf=$\frac{1}{2}$mv2-$\frac{1}{2}$mv02.
得:Wf=$\frac{1}{2}$mv02-$\frac{1}{2}$mv2.
(2)木塊增加的動能△Ek木=$\frac{1}{2}$Mv2
或?qū)δ緣K,運(yùn)用動能定理得:△Ek木=μmgL.
(3)子彈與木塊組成系統(tǒng)損失的機(jī)械能為:△E=$\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$-$\frac{1}{2}(M+m){v}^{2}$
答:
(1)子彈克服摩擦力所做的功是μmg(L+d)或$\frac{1}{2}$mv02-$\frac{1}{2}$mv2.
(2)木塊增加的動能是$\frac{1}{2}$Mv2或μmgL;
(3)子彈與木塊組成系統(tǒng)損失的機(jī)械能是$\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$-$\frac{1}{2}(M+m){v}^{2}$.
點評 解決本題的關(guān)鍵知道運(yùn)用動能定理解題,首先要確定好研究的對象以及研究的過程,然后根據(jù)動能定理列表達(dá)式.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 0~2 s內(nèi)外力的平均功率是4 W | |
B. | 第2 s內(nèi)外力所做的功是4 J | |
C. | 第2 s末外力的瞬時功率最大 | |
D. | 第1 s末與第2 s末外力的瞬時功率之比為9:4 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 不受地球引力作用 | |
B. | 所受引力全部用來產(chǎn)生向心加速度 | |
C. | 加速度為零 | |
D. | 物體可在衛(wèi)星中懸浮或用彈簧秤稱量時讀數(shù)為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在第1s內(nèi)質(zhì)點做變速直線運(yùn)動 | |
B. | 在1~3s內(nèi)質(zhì)點做加速度a=-2m/s2的勻變速直線運(yùn)動 | |
C. | 在2~3s內(nèi)質(zhì)點的運(yùn)動方向與規(guī)定的正方向相反,加速度方向同1~2s內(nèi)的加速度方向相同 | |
D. | 在前3s內(nèi)速度的變化量為4m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電源電動勢EA=EB | |
B. | 電源內(nèi)阻rA=rB | |
C. | 兩電源分別與一定值電阻R0連成通路時,電源A的效率大 | |
D. | 總電流相同時,電源B輸出功率較大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 7J | B. | 1J | C. | -1J | D. | 5J |
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