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如圖所示,光滑水平面上放置質量分別m、2m、3m的三個木塊,其中質量為的木塊間用一不可伸長的輕繩相連,輕繩能承受的最大拉力為,F(xiàn)用水平拉力拉其中一個質量為的木塊,使三個木塊以同一加速度運動,m與2m始終保持相對靜止,則以下說法正確的是
A.質量為的木塊受到四個力的作用
B.當逐漸增大到T時,輕繩剛好被拉斷
C.當逐漸增大到1.5T時,輕繩還不會被拉斷
D.輕繩剛要被拉斷時,質量為m和2m的木塊間的摩擦力為2T/3
C

試題分析:先對三個物體整體受力分析,根據牛頓第二定律求出加速度,再以質量為m和2m的物體系統(tǒng),再由牛頓第二定律求出繩子的張力,然后進一步研究。
A、質量為的木塊受重力、地面的支持力、m對它的壓力和摩擦力,地面對它的摩擦力,繩子拉力等6個力;錯誤
B、當逐漸增大到T時,由牛頓第二定律可知,繩子拉力,錯誤
C、當逐漸增大到1.5T時,由牛頓第二定律可知,繩子拉力,繩子不會被拉斷;正確
D、輕繩剛要被拉斷時的拉力為T,,由牛頓第二定律可知,2m對m的摩擦力;錯誤
故選C
點評:本題關鍵點是對研究對象的選擇,要注意整體法與隔離法的運用,求加速度可用整體法,求系統(tǒng)內部作用力可用隔離法。
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

水平面上靜止放置一質量為M的木箱,箱頂部和底部用細線分別拴住質量均為m的小球,兩球間有一根處于拉伸狀態(tài)的輕彈簧,使兩根細線均處于拉緊狀態(tài),如圖所示,F(xiàn)在突然剪斷下端的細線,則從剪斷細線開始到彈簧恢復原長以前,箱對地面的壓力變化情況,下列判斷正確的是(  )
A.剛剪斷細線瞬間,壓力突然變大,以后箱對地面壓力逐漸減小
B.剛剪斷細線瞬間,壓力突然變大,以后箱對地面壓力逐漸增大
C.剛剪斷細線瞬間,壓力突然變小,以后箱對地面壓力逐漸減小
D.剛剪斷細線瞬間,壓力突然變小,以后箱對地面壓力逐漸增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖中所示,x、yz為三個物塊,k為輕質彈簧,L為輕線.系統(tǒng)處于平衡狀態(tài).現(xiàn)若將L突然剪斷,用ax、ay分別表示剛剪斷時x、y的加速度,則有(      )
A.ax=0、ay=0B.ax=0、ay≠0
C.ax≠0、ay≠0 D.ax≠0、ay=0

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,傳送帶與水平面的夾角θ,當傳送帶靜止時,在傳送帶頂端靜止釋放小物塊m,小物塊沿傳送帶滑到底端需要的時間為t0,已知小物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ。則下列說法正確的是(   )
A.傳送帶靜止時,小物塊受力應滿足
B.若傳送帶順時針轉動,小物塊將不可能沿傳送帶滑下到達底端
C.若傳送帶順時針轉動,小物塊將仍能沿傳送帶滑下,且滑到底端的時間等于t0
D.若傳送帶逆時針轉動,小物塊滑到底端的時間小于t0

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

幾個不同傾角的光滑斜面,有共同的底邊,頂點在同一豎直面上,一個物體從斜面上端由靜止自由下滑到下端用時最短的斜面傾角為(   )
A.300B.450C.600D.750

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

一個質量為m的小球,用細線掛在電梯的頂板下,當電梯以g/3的加速度豎直加速下降時,細線的拉力為           

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,傳送帶水平長度L=5m,沿順時針方向以勻速轉動v=4m/s.一物塊(可視為質點)以水平速度v0=6m/s沖上傳送帶左端。若物塊質量,與傳送帶間的動摩擦因數(shù)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

豎直起飛的火箭在推力F的作用下,產生10m/s2的加速度,若推力增大到1.5F,則火箭的加速度將達到(不計空氣阻力,g=10m/s2)(   )
A.20m/s2B.12.5m/s2C.10m/s2D.7.5m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分)一輛質量為0.40kg的遙控玩具車,從靜止開始出發(fā)在平直軌道上行駛。已知發(fā)動機的牽引力為0.16N,玩具車在運動過程中受到的阻力為0.12N。求:
(1)玩具車在加速運動過程中的加速度大小
(2)玩具車開始加速運動6.0s內發(fā)生的位移

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