【題目】在導(dǎo)體、導(dǎo)電溶液中,自由電荷的______________ 形成電流。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一位同學(xué)站在機(jī)械指針體重計(jì)上,突然下蹲直到蹲到底靜止.根據(jù)超重和失重現(xiàn)象的分析方法,試分析判斷整個(gè)下蹲過程中體重計(jì)上指針示數(shù)的變化情況( )
A.一直增大B.一直減小
C.先減小,后增大D.先增大,后減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m的物體靜止在斜面上,斜面的傾角為θ.重力加速度為g.關(guān)于物體所受的摩擦力,下列說法正確的是( )
A.方向沿斜面向上
B.方向沿斜面向下
C.大小為零
D.大小為mg
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,欲使在粗糙斜面上勻速下滑的木塊A停下,可采用的方法是( )
A. 增大斜面的傾角
B. 在木塊A上再疊放一個(gè)重物
C. 對木塊A施加一個(gè)垂直于斜面的力
D. 對木塊A施加一個(gè)豎直向下的力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,t時(shí)刻波形圖如圖中的實(shí)線所示,此時(shí)波剛好傳到P點(diǎn),t+0.6 s時(shí)刻,這列波剛好傳到Q點(diǎn),波形如圖中的虛線所示,a、b、c、P、Q是介質(zhì)中的質(zhì)點(diǎn),則以下說法正確的是( )。
A. 這列波的波速為30 m/s
B. 這列波的頻率為1.25HZ
C. 從t時(shí)刻開始計(jì)時(shí),質(zhì)點(diǎn)c在t+0.6s時(shí)間內(nèi)通過的路程等于30 cm
D. 從t時(shí)刻開始計(jì)時(shí),質(zhì)點(diǎn)a第一次到達(dá)平衡位置時(shí),恰好是t+1/3s時(shí)刻
E. 當(dāng)t+0.5 s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)b、P的位移相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,玻璃管A固定且上端封閉,B上端開口且足夠長,兩管下端用足夠長橡皮管連接起來,A管上端被水銀柱封閉了一段長為6cm的氣體,外界大氣壓為75cmHg,左右兩水銀面高度差為5cm,溫度為t1=27℃.
①保持溫度不變,上下移動(dòng)B管,使A管中氣體長度變?yōu)?/span>5cm,穩(wěn)定后左右兩水銀面高度差為多少cm?
②穩(wěn)定后保持B不動(dòng),為了讓A管中氣體體積回復(fù)到6cm,則溫度應(yīng)變?yōu)槎嗌伲?/span>
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某同學(xué)在教室中站在體重計(jì)上研究超重與失重.她由穩(wěn)定的站姿變化到穩(wěn)定的蹲姿稱為“下蹲”過程;由穩(wěn)定的蹲姿變化到穩(wěn)定的站姿稱為“起立”過程.關(guān)于她的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )
A.只有“起立”過程,才能出現(xiàn)失重的現(xiàn)象
B.只有“下蹲”過程,才能出現(xiàn)超重的現(xiàn)象
C.“起立”、“下蹲”的過程,都能出現(xiàn)超重和失重的現(xiàn)象
D.“起立”的過程,先出現(xiàn)超重現(xiàn)象后出現(xiàn)失重現(xiàn)象
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】民航客機(jī)一般都有緊急出口,發(fā)生意外情況的飛機(jī)緊急著陸后,打開緊急出口,狹長的氣囊會(huì)自動(dòng)充氣,形成一個(gè)連接出口與地面的斜面,人員可沿斜面滑行到地上,如圖甲所示,圖乙是其簡化模型.若緊急出口下沿距地面的高度h=3.0m,氣囊所構(gòu)成的斜面長度L=5.0m.質(zhì)量m=60kg的某旅客從斜面頂端由靜止開始滑到斜面底端.已知旅客與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.55,不計(jì)空氣阻力及斜面的形變,旅客下滑過程中可視為質(zhì)點(diǎn),取重力加速度g=10m/s2 . 求:
(1)旅客沿斜面下滑時(shí)的加速度大。
(2)旅客滑到斜面底端時(shí)的速度大。
(3)旅客從斜面頂端滑到斜面底端的過時(shí)間.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)在做勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶,ABCD是紙帶上四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每兩個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出,C點(diǎn)對應(yīng)的速度是m/s,利用紙帶求出小車運(yùn)動(dòng)的加速度為m/s2 . (已知使用交流電的頻率為50HZ)
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