如圖所示，物體A靠在豎直墻面上，在力F作用下，A、B保持靜止．物體B的受力個數(shù)為(    )

A．2B．3C．4 D．5

C

解析試題分析：用整體法分析，墻壁與A之間沒有彈力，因此也沒有摩擦力，物體A在三個力的作用下而處于平衡狀態(tài)，即重力，B對A的彈力和摩擦力；根據(jù)牛頓第三定律，物體A對B有彈力和摩擦力的作用，物體B還要受重力和外力F的作用，選項C正確。
考點：本題考查受力分析。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，自動卸貨車始終靜止在水平地面上，車廂在液壓機的作用下，θ角逐漸緩慢增大且貨物相對車廂靜止的過程中，下列說法不正確的是

A．貨物受到的摩擦力增大 
B．貨物受到的支持力變小 
C．貨物受到的支持力對貨物做正功 
D．貨物受到的摩擦力對貨物做負功 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，光滑球質量m，在圖甲中是細線與斜面平行，圖乙中是細線沿水平方向，小球均是靜止狀態(tài)，則甲、乙兩種情況下，斜面對小球的支持力之比為

A．1：1 B．cos2：1 C．1：cos2 D．sin：cos

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，水平細桿上套一環(huán)A，環(huán)A與球B間用一輕繩相連，質量分別為mA、mB，由于B球受到風力作用，環(huán)A與球B一起向右勻速運動．已知細繩與豎起方向的夾角為θ.則下列說法中正確的是(　　) 

A．風力增大時，輕質繩對球B的拉力保持不變
B．球B受到的風力F為mBgtan θ
C．桿對環(huán)A的支持力隨著風力的增加而增加
D．環(huán)A與水平細桿間的動摩擦因數(shù)為tan θ

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，長度相同且恒定的光滑圓柱體A、B質量分別為m1、m2，半徑分別為r1、r2，A放在物塊P與豎直墻壁之間， B放在A墻壁間，A、B處于平衡狀態(tài)，且在下列變化中物塊P的位置不變，系統(tǒng)仍平衡.則(　 　)

A.若保持B的質量m2不變，而將B改用密度稍小的材料制作， 則A對墻的壓力減小
B.若保持A的質量m1不變，而將A改用密度稍小的材料制作， 而物塊P對地面的壓力增大
C.若保持A的質量m1不變，而將A改用密度稍小的材料制作， 則B對墻的壓力增大
D.若保持B的半徑r2不變，而將B改用密度稍大的材料制作， 則物塊P受到地面的靜摩擦力增大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，重為20N的木塊放在傾角為θ=300的斜面上受到F =N的水平恒力的作用做勻速直線運動（F的方向與斜面平行）,則木塊與斜面的滑動摩擦系數(shù)為（   ）

A．0.6 B．/10 C．/3 D．無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

氣象研究小組用圖示簡易裝置測定水平風速.在水平地面上豎直固定一直桿,半徑為R、質量為m 的薄空心塑料球用細線懸于桿頂端O,當水平風吹來時,球在風力的作用下飄起來.已知風力大小正比于風速和球正對風的截面積,當風速v0=3m/s時,測得球平衡時細線與豎直方向的夾角θ=30°.則(　　)

A．若風速不變,換用半徑相等、質量變大的球,則θ減小　　
B．若風速不變,換用半徑變大、質量不變的球,則θ變大
C．θ=60°時,風速v=6m/s
D．若風速增大到某一值時, θ可能等于90°

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，木塊放在粗糙的水平桌面上，外力F1、F2沿水平方向作用在木塊上，木塊處于靜止狀態(tài)，其中F1=10N，F(xiàn)2=2N.若撤去力F1，則木塊受到的摩擦力是(  ).

A．8N，方向向右 B．8N，方向向左
C．2N，方向向右 D．2N，方向向左

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在傾角為θ的斜面上固定兩根足夠長的光滑平行金屬導軌PQ、MN，相距為L，導軌處于磁感應強度為B的勻強磁場中，磁場方向垂直導軌平面向下．有兩根質量均為m的金屬棒a、b，先將a 棒垂直導軌放置，用跨過光滑定滑輪的細線與物塊c 連接，連接a棒的細線平行于導軌，由靜止釋放c，此后某時刻，將b也垂直導軌放置，a、c此刻起做勻速運動，b棒剛好能靜止在導軌上．a棒在運動過程中始終與導軌垂直，兩棒與導軌電接觸良好，導軌電阻不計．則

A．物塊c的質量是2msinθ 
B．b棒放上導軌前，物塊c減少的重力勢能等于a、c增加的動能 
C．b棒放上導軌后，物塊c減少的重力勢能等于回路消耗的電能 
D．b棒放上導軌后，a棒中電流大小是 

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